Педагогічний дизайн як чинник розвитку навчальної мотивації студентів дистанційної форми навчання
Розгляд проблем підвищення мотивації студентів дистанційної форми навчання у вищій школі. Розкриття дидактичних можливостей педагогічного дизайну як засобу підвищення навчальної мотивації студентів у процесі навчання, вирішення актуальних завдань освіти.
Подобные документы
Визначення сутності та змісту поняття "педагогічні умови". Аналіз мотивації до комунікативно-мовленнєвої діяльності іноземних студентів. Виявлення мотивів до навчальної діяльності. Умови мотивації навчання професійного спілкування іноземною мовою у ВНЗ.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз моделі оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей. Специфіка навчання студентів у вищій технічній школі з використанням міждисциплінарних знань лінгвістичного, екстралінгвістичного, психолого-педагогічного характеру під час навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Аналіз сутності мотивації іноземних студентів, яка розглядається в якості умови, що сприяє адаптаційному процесу навчання і підвищенню якості засвоєння іноземними студентами природничо-математичних знань. Умови позитивної мотивації в діяльності студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Проблема внутрішньої мотивації студентів до навчання загалом і до вивчення іноземної мови, зокрема. Аналіз видів мотивації, їх взаємозалежність із розвитком навчальної автономії, із вивченням іноземної мови й оволодінням комунікативною компетентністю.
статья, добавлен 30.05.2020Огляд основних особливостей вивчення іноземної мови на немовних спеціальностях за дистанційної форми навчання. Висвітлення основних методів та способів розвитку та покращення комунікативних навичок з іноземної мови в студентів під час онлайн-навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Основні етапи історії розвитку дистанційної форми навчання. Значення неперервної професійної освіти вчителів, їх професійного розвитку. Ефективність впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.08.2023Виокремлення завдань з широкого використання нових технологій та дистанційного навчання. Орієнтація дистанційної освіти на різноманітне задоволення студентів у процесі проведення навчальних курсів. Особливості дистанційного навчання у самосійній роботі.
статья, добавлен 20.11.2023Розгляд проблеми організації контролю навчальної діяльності студентів-філологів під час навчання онлайн. Перевірка виконання завдань. Розвиток умінь та навичок студентів аналізувати, виокремлювати головне і другорядне, класифікувати та систематизувати.
статья, добавлен 03.02.2023Обґрунтування моделі формування професійної мотивації студентів спеціальності "Харчові технології". Комплекс педагогічних умов ефективності процесу становлення мотивації до професійної діяльності під час проходження студентами практичного навчання.
статья, добавлен 28.09.2022Формування у студентів позитивного мотиву до навчання: усвідомлення найближчих і кінцевих цілей навчання, теоретичної і практичної значущості засвоюваних знань, емоційної форми викладу матеріалу. Формування культурної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 15.10.2018- 86. Викладання мови
Оцінка розбудови системи освіти України. Встановлення завдань навчання мови. Аналіз активізації навчальної діяльності учнів. Окреслення способів підвищення внутрішньої мотивації. Визначення ефективності процесу навчання, що зумовлена методами навчання.
конспект урока, добавлен 09.11.2016 Аналіз сучасного становища у системі вищої освіти та проблем забезпечення наступності навчання математики на різних ступенях освіти. Підходи до організації навчального процесу, які сприятимуть формуванню мотивації як складової навчання математики.
статья, добавлен 30.12.2020Узагальнення відомостей про форми контролю знань студентів на сучасному етапі онлайн-навчання, а також визначення інструментів та сервісів ефективного оцінювання в умовах дистанційної освіти. Підходи до оцінювання успішності студентів в умовах навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Засади формування позитивної мотивації у студентів, як майбутніх фахівців. Ефективність застосування у навчальному процесі сучасних інтерактивних методів та інструментів. Процедура актуалізації самостійної роботи студентів завдяки тренінговим програмам.
статья, добавлен 26.07.2022Розкриття сутності та змісту сугестивних технологій. Підвищення позитивної мотивації студентів до освітньої діяльності. Активізація інтелектуальної сфери учнів в умовах дистанційного навчання. Впровадження у освітній процес методів надзапам’ятовування.
статья, добавлен 27.08.2023- 91. Використання інформаційних технологій навчання в молодшій школі закладу загальної середньої освіти
Особливості інформаційних технологій навчання в закладі загальної середньої освіти. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій для вирішення дидактичних цілей дистанційного навчання, підвищення гнучкості навчання та підвищення мотивації.
статья, добавлен 25.04.2023 Огляд роботи закладів вищої освіти в умовах воєнного стану та дистанційного навчання студентів на території України, впровадження в педагогічний процес дистанційної форми навчання. Суть воєнного стану та необхідні дії для організації життєвих процесів.
статья, добавлен 19.09.2022Інтерактивні педагогічні підходи до покращення успішності студентів на засадах збереження здоров’я та професійної підготовки в системі вищої фармацевтичної освіти. Вплив мотивації студентів на якість навчання та успішність професійного розвитку.
статья, добавлен 23.08.2018Основні тенденції дистанційної освіти у вищій школі в Україні та світі в умовах пандемічних обмежень. Заходи та характеристики ефективного дистанційного навчання, його моделі і чинники. Причини виникнення проблем у зв’язку з переходом на онлайн-навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Дослідження проблеми мотивації, яка є важливою для викладачів і для роботодавців. Визначення ролі для студента професійних мотивів навчальної діяльності та адекватних уявлень про свою майбутню професію. Розгляд мотиваційної сфери у процесі навчання.
статья, добавлен 27.04.2023Мета – представити авторський досвід щодо використання закону Йеркса-Додсона для підвищення рівня навчальної мотивації студентів ХДАФК. Науково-методичний пошук здійснено упродовж 2019-2020 р. Відповідні авторські напрацювання реалізовано на заняттях.
статья, добавлен 09.10.2022Психолого-педагогічні особливості дистанційної форми навчання з сучасних умовах розвитку освіти в університеті. Рекомендації щодо супроводу дистанційного навчання студентів. Визначення вікового діапазону студентів, здатних до дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.05.2018Формування мотивації студентів до навчальної діяльності у Національному університеті водного господарства та природокористування. Навчальні результати та пізнавальна активність студентів у різних життєвих ситуаціях. Аналіз елементів мотиваційної системи.
статья, добавлен 09.01.2019Однією з основних цілей навчання англійської мови студентів немовних спеціальностей є розвиток комунікативних навичок. Якими б досконалими не були методики, вони не є ефективними без мотивації. Способи її підвищення у студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 23.05.2023Вплив дистанційного навчання на формування додаткових умов для розвитку інтегрованих процесів у освіті. Суть дистанційного навчання як самостійної форми, яка посідає особливе місце в структурі вищої освіти. Аналіз самодисципліни та мотивації студента.
статья, добавлен 16.08.2022