Особливості розвитку мотиваційного компонента мовної особистості в здобувачів педагогічних закладів вищої освіти
Вивчення особливостей сформованості мотиваційного компонента мовної особистості в здобувачів бакалаврського та магістерського рівнів вищої освіти педагогічного вишу. Відмінність у сформованості мотиваційного компонента за показником рівня компетентності.
Подобные документы
Стрес-асоційовані стани здобувачів вищої освіти як спектр стійких психоемоційних переживань, реакцій їх організму на несприятливі зміни умов навколишнього середовища. Найбільш загрозливі чинники. Роль оздоровчо-рекреаційної активності в подоланні стресу.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження невпевненості дитини у своїй здатності впоратися із життєвими труднощами. Зв'язок зовнішньої негативної мотивації із реалізацією потреб у самозахисті та з мотивами уникання. Основна характеристика сформованості емоційно-ціннісного компонента.
статья, добавлен 26.08.2018- 53. Кореляційний аналіз зв’язків модальностей стресоподолання у здобувачів вищої освіти в умовах війни
Аналіз кореляційних зв’язків модальностей стресоподолання у здобувачів вищої освіти в умовах війни. Розробка та впровадження психоосвітніх та психопрофілактичних заходів на прикладі використання багатовимірної моделі стресоподолання "BASIC Ph".
статья, добавлен 17.06.2024 Огляд сучасних теорій мотивації до навчальної діяльності здобувачів вищої професійної освіти. Класифікація факторів мотивації навчально-професійної діяльності здобувачів освіти вищих навчальних закладів. Особливості мотивації до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.05.2024Розробка методики дослідження цільового компонента у структурі спрямованості особистості. Визначення психологічних тенденцій процесу усвідомлення людиною значущості цілей, що висуваються. Виявлення особистісних рис, що впливають на постановку цілей.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження часової компетентності як складника операційного компонента професіоналізму особистості майбутнього інженера. Семантичний простір уявлення часу в майбутніх інженерів. Вивчення індивідуально-характерологічних особливостей майбутніх інженерів.
статья, добавлен 05.11.2020Модель структурно-функціональних компонентів професійної самосвідомості здобувачів. Особливості внутрішніх взаємозв'язків структурно-функціональних компонентів розвитку професійної самосвідомості здобувачів та психологічний зміст процесу їх становлення.
статья, добавлен 15.01.2023Визначення й аналіз необхідності врахування мотивів трудової діяльності працівників. Дослідження факторів мотивації майбутньої трудової діяльності здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Право" денної форми навчання.
статья, добавлен 04.08.2022Аналіз необхідності здійснення психологічної корекції емоційних переживань в умовах стресу здобувачів вищої освіти, що потребує оновлення підходу до вибору засобів здійснення такої корекції, в тому числі за допомогою адаптивної фізичної культури.
статья, добавлен 10.01.2024Обґрунтування програми мотиваційного моніторингу професійної діяльності працівників поліції охорони. Підбір інструментарію відповідно до завдань оптимізації поліцейського менеджменту персоналу. Напрями використання результатів мотиваційного моніторингу.
статья, добавлен 06.09.2022Емоційний інтелект як компонент особистісно-професійної зрілості студентів психологічних спеціальностей. Особливості прояву емоційного інтелекту у осіб юнацького віку. Впровадження тренінгових технологій в навчально-виховний процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Експериментальне дослідження прояву пізнавальної самостійності особистості в майбутніх офіцерів. Розуміння психологічних механізмів розвитку мотиваційного, змістовно-операційного та емоційно-вольового компонентів пізнавальної діяльності особистості.
автореферат, добавлен 15.11.2013Аналіз емоційної експресивності та асертивності в структурі комунікативної компетентності особистості на прикладі студентської молоді в умовах полікультурного освітнього простору закладу вищої освіти. Програма розвитку комунікативної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2023Соціально-психологічні аспекти формування та проявів синдрому професійного вигорання. Психодіагностичний інструментарій, який може бути використаний для вивчення проявів професійного вигорання науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти.
статья, добавлен 16.10.2022Виявлення позитивних та негативних наслідків поєднання студентством навчання з трудовою діяльністю. Вивчення мотиваційного аспекту намірів студентів здобути економічну незалежність від батьківської сім’ї шляхом поєднання вищої освіти з роботою.
статья, добавлен 23.02.2022Результати експериментального дослідження окремих аспектів психологічної готовності здобувачів вищої освіти першого курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта до професійної діяльності. Розглянуто сутність поняття "діти з особливими освітніми потребами".
статья, добавлен 12.12.2023Дослідження впливу психологічних чинників на виникнення інтернет-залежності у студентів. Вплив навчання у закладі вищої освіти на розвиток індивідуальності і психіки. Особливості спілкування як фактор виникнення інтернет-залежності у студентському віці.
статья, добавлен 15.05.2024Виділення та обґрунтування компонентів, необхідних для особистості волонтера: соціально-поведінкового (просоціальна спрямованість особистості, альтруїзм і громадська активність) та мотиваційного (духовні потреби, екзистенційні та соціальні потреби).
статья, добавлен 02.12.2017Виклики, що постають перед населенням України на сучасному етапі. Здобувачі вищої освіти як вразлива категорія, для якої питання психологічної стійкості постає гостро в умовах воєнного часу. Розвиток у них здатності адекватно реагувати на стресори.
статья, добавлен 31.03.2023- 70. Мовна рефлексія та рефлексія власної діяльності під час вивчення німецької мови як другої іноземної
Дослідження готовності здобувачів вищої освіти, які вивчають німецьку мову в якості другої іноземної як фах, до рефлексії. З’ясування можливості сприяння процесу їхньої мовної рефлексії та рефлексії власної діяльності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 26.06.2023 Феномен професійного вигорання. Причини й підходи щодо пояснення його появи у професійній діяльності викладачів закладів вищої освіти. Емоційне вигорання як результат невідповідності між особистістю та роботою, синдром фізичного й емоційного виснаження.
статья, добавлен 01.01.2023Вплив гендерних стереотипів і психофізіологічних особливостей на формування мовної особистості. Трансформація гендерних стереотипів протягом різних історичних періодів України. Вплив цих чинників на формування мовної особистості чоловіків і жінок.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення сутності та змістової характеристики особистісної компоненти професійної компетентності майбутніх професіоналів з фізичної культури, яка формується у закладах вищої освіти. Дослідження професійно важливих якостей майбутнього професіонала.
статья, добавлен 09.07.2023Вивчення індивідуальних відмінностей у сфері формулювання цілей, які утворюють мотиваційну структуру. Дослідження емоційної спрямованості особистості. Встановлення взаємозв'язків між когнітивними стилями та особливостями мотивації в життєвих умовах.
статья, добавлен 29.09.2016Розгляд мотиваційного, когнітивного, операційно-діяльнісного, емоційно-вольового компонентів готовності психологів до професійної діяльності. Розробка рівнів оцінювання її сформованості. Виявлення специфіки надання психологічної допомоги аутичним дітям.
статья, добавлен 16.10.2018