Практико-ориентированная проектная деятельность как средство формирования метапредметных компетенций будущего специалиста
Способы организации практико-ориентированной проектной работы, пути ее реализации в процессе формирования метапредметных компетенций обучающегося. Междисциплинарные цели проектирования. Проектная работа "Практические способы потребления питьевой воды".
Подобные документы
Общетеоретическое исследование формирования профессиональных компетенций у студентов среднего профессионального обучения. Применение факторного анализа для оценки эффективности обучения студентов. Средства формирования профессиональной компетентности.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Самостоятельная работа как активный способ обучения, позволяющий выбирать способы выполнения действий без помощи учителя. Проектная деятельность - важнейший инструмент, который способствует проявлению коммуникабельности и социализации школьников.
статья, добавлен 01.06.2018Деятельностный подход как методологическая основа практико-ориентированного образования. Формирование компетенций у студентов в процессе обучения по выбранному направлению. Опыт работы волонтерских отрядов Астраханского государственного университета.
статья, добавлен 21.03.2013Блочное конструирование педагогической режиссуры практикоориентированного семинара: подготовительный блок, блок мизансцены, блок практико-ориентированного содержания, сопровождающий. Педагогическая режиссура в практико-ориентированном семинарском занятии.
статья, добавлен 22.09.2022Анализ вопросов языкового образования учащихся в условиях билингвального образования на примере Республики Саха. Модель обучения родному языку с учетом формирования метапредметных умений. Транспозиция метапредметных учений при изучении неродного языка.
статья, добавлен 16.12.2018Профессиональные способности, знания, умения, навыки и опыт при достаточно высоком уровне проектной культуры как проектная деятельность направлений работы бакалавра-профессионала. Рассмотрение монологичных и диалогичных методов обучения специалистов.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие проекта и проектной деятельности в научной литературе. Образовательная функция метода проектов. Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся. Практико-ориентированная работа по организации проектной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.06.2017Проектная технология, как комплекс исследовательских, проблемных методов, позволяющих индивидуализировать учебный процесс. Значение проектной технологии в современном образовательном процессе. Ее роль в планировании, организации, контроле деятельности.
статья, добавлен 27.01.2018История развития проектной деятельности в общеобразовательной школе. Методики проектной деятельности, деятельностный подход к обучению. Группы умений, формируемые проектным методом. Типы проектов и их реализация, роль родителей в проектной деятельности.
лекция, добавлен 15.09.2012Возможности формирования профессиональных и общекультурных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы. Рекомендации по организации самостоятельной работы процессе аудиторных занятий - на лекциях, семинарах и при выполнении лабораторных работ.
статья, добавлен 17.04.2021Анализ эффективности проектной деятельности как формы организации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи. Разработка технологии по внедрению проектной деятельности в практику воспитателей и привлечение к участию в этом родителей.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017- 62. Проектная деятельность студентов как эффективный способ реализации личностно-ориентированного подход
Особенности формирования активной позиции у студентов-первокурсников на занятиях по практике устной речи в вузе в процессе проектной деятельности. Работа над мини-проектами как способ развития лингвистической, учебной и коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 27.12.2018 Понятие "проектная компетентность студентов". Способы ее формирования в образовательном процессе вуза. Программы такой деятельности и необходимые педагогические условия. Компоненты проектной компетентности. Характеристика уровней ее сформированности.
статья, добавлен 10.01.2019- 64. Проектная деятельность как средство формирования естественно научных понятий у младших школьников
Проектирование образовательной траектории младшего школьника, включение его в гибкую динамическую среду, отличную по содержанию и форме от традиционных уроков. Проектная деятельность, направленная на духовное и профессиональное становление личности.
статья, добавлен 09.04.2019 Возможности формирования метапредметных умений у младших школьников во внеурочной деятельности. Рассмотрение способа организации внеурочной деятельности на примере исследовательской деятельности школьников. Методические рекомендации по проведению занятия.
статья, добавлен 14.08.2017Подготовка специалиста-управленца. Результаты образования, выраженные в виде компетенций. Сочетание профессиональных базовых знаний с инновационностью мышления и практико-ориентированным, исследовательским подходом к разрешению профессиональных задач.
статья, добавлен 28.12.2017Развитие готовности у обучающихся решать практические задачи. Формирование компетенций и компетентностей в учебно-исследовательской и проектной деятельности. Анализ проблемы формирования проектно-исследовательской компетентности будущего учителя.
статья, добавлен 22.09.2022Внеурочная деятельность как важная часть образовательного процесса, направленной на развитие личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся. Особенность формирования у учащихся ценностей и убеждений с помощью внеурочной деятельности.
статья, добавлен 21.02.2025Системный подход к формированию проектировочных компетенций у учителей начальных классов. Цели и задачи образовательной программы. Этапы формирования проектировочных компетенций студентов педагогического вуза. Метод кейс-стади и игровые технологии.
статья, добавлен 11.12.2024Формирование познавательной компетенции через проектную деятельность учащихся на уроках биологии. Пользование приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач. Приобретение коммуникативных умений, работая в различных группах.
творческая работа, добавлен 23.12.2020Взаимосвязь государства с организациями-работодателями и вузами на основе применения практико-ориентированного подхода. Процесс взаимодействия вуза и организации-работодателя с целью эффективного сотрудничества по формированию компетенций работника.
статья, добавлен 21.12.2019- 72. Проектная деятельность как составляющая часть научно-исследовательской деятельности студентов в ВУЗе
Рассматривается методика проектного обучения как средство формирования познавательной самостоятельности студентов технических вузов. Сделан вывод о том, что выполнение творческого проекта на 1 и 2 курсах вызывает у студентов интерес к техническим наукам.
статья, добавлен 21.07.2021 Проектная деятельность и идея направленности учебнопознавательной деятельности обучающихся на результат, получаемый при решении той или иной проблемы. Проектная технология на уроках математики; развитие личности школьников, их самостоятельности.
статья, добавлен 30.03.2019- 74. К вопросу о включении будущих бакалавров туризма в проектную деятельность с участием работодателей
Проектная деятельность как метод формирования универсальных учебных действий. Профессиональная подготовки специалистов сферы туризма. Разработка имитационных ролевых, практико-ориентированных, творческих проектов с участием представителей турфирм.
статья, добавлен 22.02.2019 Характеристика структурно-содержательной модели, что в теоретическом плане является целостной системой формирования специальных компетенций будущего учителя по обеспечению качества обучения. Разработка механизмов формирования специальных компетенций.
статья, добавлен 26.03.2023