Резонансная теория слуха
Основные свойства звуков, их классификация на простые и сложные, музыкальные тоны и шумы. Проведение дифференцированного анализа звуковых раздражителей с помощью слухового анализатора. Резонансная теория слуха. Слуховые ощущения, восприятие речи и музыки.
Подобные документы
Личность ребенка и особенности ее развития при нарушениях слуха и зрения. Сущность и особенности теста Векслера (метод измерения интеллекта детей, состоящий из 12 субтестов). Количественная, качественная оценка выполнения заданий и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 11.09.2011Непреднамеренное и преднамеренное запоминание зрительно воспринятых объектов. Особенности образной памяти у глухих детей. Формирование словесной памяти в процессе овладения словесной речью. Репродуктивная и оперативная память у людей с аномалиями слуха.
реферат, добавлен 15.10.2011Психология процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи. Схема обследования детей с заиканием. Исследование эмоционального состояния заикающихся детей в играх.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012- 104. Теории восприятия
Характеристика основных свойств восприятия: активности, историчности, предметности, целостности, константности и осмысленности. Определение осязательного восприятия. Особенности зрительного и слухового ощущения. Осознание времени, пространства и движения.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015 Теория личности Зигмунда Фрейда. Индивидуальная теория Альфреда Адлера. Аналитическая теория личности Карла Юнга. Типологические модели социальных характеров Эриха Фромма. Поведенческие направления и диспозиционная теория в исследовании личности.
реферат, добавлен 19.05.2020Проблема синестезии и ее частного случая – "цветного слуха". Установление зрительного эквивалента звука по принципу универсальности цвето-звуковых соответствий. Эмоционально-смысловая обусловленность "цветного" восприятия изолированных тональностей.
статья, добавлен 14.06.2018Анализ литературных источников, показывающий возможность и необходимость воспитания и обучения нормально развивающихся детей со сверстниками с нарушением слуха, специфика межличностных отношений данных категорий детей. Развитие инклюзивного образования.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование определенных значимых факторов для включения детей с нарушениями слуха в общеобразовательную среду. Роль семьи в формировании самооценки в детском возрасте. Самооценка как критерий осознания личностью своей собственной индивидуальности.
статья, добавлен 12.02.2019Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей, особенности их восприятия. Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства. Трудности восприятия пространства и времени.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015- 110. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в процессе инклюзивного образования
Особенности инклюзивного обучения неслышащих детей дошкольного и школьного возраста. Разработка психолого-педагогического сопровождения детей с недостатками слуха в процессе обучения в общеобразовательной школе. Формы игровой и практической деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018 Психоаналитическая теория, пять стадий психосексуального развития по Фрейду. Биологическая теория, этология. Теория поведения: классическое и оперантное обусловливание, бихевиоризм. Гуманистическая теория - оптимистический взгляд на природу человека.
реферат, добавлен 11.06.2013Рассмотрение психологии процесса познания. Характеристика роли и функции внимания. Понятие об ощущении его виды и свойства. Восприятие (перцепция). Память и процесс забывания. Мышление и речь (классификация видов речи). Воображение и представление.
реферат, добавлен 31.03.2012- 113. Психосоматика
История изучения влияния психики на возникновение соматических заболеваний. Теория личностных профилей Ф. Данбара, теория бессознательного З. Фрейда, теория "больного общества" Франкфуртской школы, теория психосоматической специфичности Ф. Александера.
реферат, добавлен 15.10.2014 - 114. Восприятие звуков современной акустической среды: некоторые тенденции эмпирических исследований
Рассмотрены современные эмпирические исследования в области восприятия звуков естественного окружения человека. Обсужден вопрос построения физической модели акустических событий естественной среды. Анализ полученных результатов и использованных методов.
статья, добавлен 11.06.2018 Теория функциональной асимметрии мозга. Психофизиологические модели психосоматических расстройств. Теория стресса Г. Селье. Кортико-висцеральная теория. Изучен синдром дефицита удовлетворенности. Классификация психосоматических расстройств у детей.
реферат, добавлен 12.05.2021Узнадзе Дмитрий Николаевич (1886-1950) — грузинский психолог и философ, разработавший общепсихологическую теорию установки. Учение об установке. Иллюзии объема, силы давления, слуха. Установка как основа этих иллюзий. Разновидности состояния установки.
реферат, добавлен 15.02.2022Анализ проведения тренинга общения с молодыми людьми, имеющими нарушения зрения и слуха. Условия эффективной тренинговой работы. Коммуникативные потребности и предпочтения у молодых людей. Объективные коммуникативные сложности, имеющиеся у слепоглухих.
статья, добавлен 13.06.2018Ощущения в общей психологии. Классификация и свойства ощущений. Различные подходы к классификации основных видов ощущений: обоняние, вкус, осязание, зрение, слух. Классификация Шеррингтона по критерию расположения рецепторов. Генетический подход X. Хэда.
реферат, добавлен 31.03.2010Свойства восприятия: целостность, константность, избирательность, предметность, осмысленность и структурность. Принцип заполнения пробелов. Особенности речи и жестикуляции. Два типа личности. Близость, сходство, направление и восприятие времени.
презентация, добавлен 05.03.2015Характеристика и особенности в развитии эмоционально-волевой сферы у нормально развивающихся детей и у детей с нарушением слуха. Последствия страха на развитие личности ребенка. Особенности его преодоления у детей с физиологическими нарушениями.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Характеристика фонематических процессов с точки зрения нейропсихологии и психологии. Основные принципы звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте. Важнейшие особенности развития фонемного слуха у детей с тяжелыми нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 18.02.2015- 122. Виды восприятия
Варианты определения понятия "восприятие". Система перцептивных действий. Непреднамеренное и преднамеренное восприятие. Взаимосвязь наблюдения и наблюдательности. Обычное и сложное восприятие. Свойства, функции, виды и классификация типов восприятия.
реферат, добавлен 17.12.2010 Современные подходы к изучению музыки и их характеристика, музыкальные предпочтения. Описание эмоционального восприятия музыки в период юности, музыкальная акустика. Коррекционно–развивающая программа внедрения музыки в педагогический процесс.
дипломная работа, добавлен 12.01.2015Значение памяти, простые и сложные ассоциации. Классификация видов данного процесса по характеру психической активности и целей деятельности, по продолжительности сохранения материала. Характеристика запоминания, сохранения, воспроизведения и узнавания.
реферат, добавлен 03.06.2010Понятие ощущений, их виды и свойства. Адаптация и сенсибилизация как виды изменения чувствительности. Верхний и нижний пороги раздражения. Особенности восприятия, его классификация по модальности и форме существования. Определение иллюзии и галлюцинации.
презентация, добавлен 28.06.2014