Становлення ідеї виховного ідеалу у вітчизняній педагогічній теорії ХІ – ХІІІ ст.
Результати аналізу літературних джерел ХІ–ХІІІ ст., в яких виховний ідеал постає як результат унікального синтезу релігійного, політичного та культурного життя суспільства. Проблематика та аксіологічні домінанти педагогічних поглядів книжників.
Подобные документы
Філософські положення щодо проблеми морального ідеалу людини. Етапи становлення, пріоритетні тенденції та особливості розвитку ідеалу вчителя у вітчизняній педагогічній журналістиці другої половини ХІХ. Шляхи наближення вчителів даного періоду до ідеалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Висвітлення проблеми виховного ідеалу в її історико-педагогічному розвитку. З’ясування сутності вчення Костянтина Ушинського про народність як основоположний принцип виховного ідеалу. Виховання задля всебічного і гармонійного розвитку особистості.
автореферат, добавлен 14.08.2015Вироблення орієнтирів у визначенні засад виховного ідеалу, тобто, особливого уявлення про те, якою повинна бути людина. Джерела національної свідомості. Основна функція пам'яті та її аналіз. Характеристика національного усвідомлення і виховання.
статья, добавлен 04.02.2017Педагогіка як відгалуження філософії. Обґрунтування виховного ідеалу в науковій спадщині представників української християнської педагогіки ХІХ - початку ХХ ст. С. Гогоцького, П. Ліницького, М. Маккавеського, М. Олесницького, О. Новицького, П. Юркевича.
статья, добавлен 02.02.2018Орієнтири у визначенні засад виховного ідеалу, тобто, особливого уявлення про те, якою повинна бути людина. Вливання в серця і душі людей, які належать до однієї нації, любові до "свого"- рідної землі, до власного народу, до його мови, пісні, звичаїв.
статья, добавлен 06.03.2019Розкриття сутності поняття "виховний ідеал", причини процесу його формулювання і його залежність від таких факторів, як історичність, регіональність, середовище. Уточнення дефініції поняття "духовність" в контексті виховного ідеалу молодих українців.
статья, добавлен 29.12.2020Витоки становлення та розвитку ідеї природовідповідності у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Умови індивідуалізації навчально-виховного процесу. Досвід реалізації індивідуального підходу до учнів у шкільній практиці другої половини ХІХ ст.
автореферат, добавлен 16.09.2013Ретроспективний системний аналіз процесу розвитку ідеї виховного ідеалу у творчій спадщині українських діячів "Просвіт" (Б. Грінченка, Лесі Українки, М. Коцюбинського С. Русової) і використання його в сучасній практиці виховання підростаючого покоління.
автореферат, добавлен 25.09.2013Вдосконалення системи екологічної освіти школярів на основі інтеграції прогресивних здобутків вітчизняної педагогічної теорії і практики кінця XIX – початку XX століття у навчально-виховний процес. Аналіз педагогічних концепцій вітчизняних науковців.
автореферат, добавлен 14.08.2015Концептуальні положення сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямків виховання, встановлення відмінності в їх визначеннях та потрактуваннях. Створення і реалізація виховного ідеалу як одна із актуальних проблем історії педагогіки.
статья, добавлен 05.02.2019Суть проблеми виховного ідеалу у контексті концептуальних положень сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямків навчання. Встановлення відмінностей в їх визначеннях та потрактуваннях. Аналіз загальнолюдських цінностей і основ виховання.
статья, добавлен 30.10.2016Розглянуто український виховний ідеал як проблему історико-педагогічного розвитку в єдності традиції та інновацій, що передбачає свободу безкінечного розвитку, а не гармонію закінченої досконалості. Соціалізації особистості засобами національної культури.
статья, добавлен 24.11.2023Історико-педагогічний аналіз ідей та досвіду формування здорового способу життя особистості. Визначення джерел ідей зміцнення і збереження здоров'я дітей та молоді в історії педагогічної думки України. Розкриття поглядів відомих українських педагогів.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика педагогічних поглядів М.І. Пирогова в світлі гуманістичної педагогіки та педагогічної антропології. Аналіз вимог педагога до організації навчально-виховного процесу. Зміст і специфічні риси гуманістичної спрямованості поглядів Пирогова.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення літературних джерел з проблем аналізу виховної системи в діяльності ЗНЗ. Розробка стратегії і тактики діяльності педагогічних колективів щодо забезпечення рівня прогнозованої якості виховного процессу. Державні стандарти середньої освіти.
статья, добавлен 05.11.2018Входження України до європейського освітнього простору. Формування громадянських і патріотичних якостей особистості. Вивчення джерел творення національного виховного ідеалу. Відображення принципу софійності в билинному образі героя Іллі Муромця.
статья, добавлен 08.04.2019Моральне відродження держави. Моральне виховання - складний процес формування моральних понять, поглядів, переконань, тобто формування моральної свідомості і на її основі системи навичок моральної поведінки. Особливості розвитку виховного ідеалу.
реферат, добавлен 05.12.2018Аналіз педагогічних поглядів М.І. Пирогова у світлі гуманістичної педагогіки та педагогічної антропології. Аналіз вимог педагога щодо організації навчально-виховного процесу в навчальних закладах. Дослідження гуманістичного ідеалу видатного вченого.
статья, добавлен 27.12.2016Характеристика етапів життя і основних напрямів наукової діяльності О. Залужного. Розгляд його поглядів на організацію навчально-виховного процесу у сільській школі. Розгляд ідеї педагога щодо теорії дитячого колективу і методів його дослідження.
автореферат, добавлен 06.11.2013Головні етапи розвитку ідеї розумового виховання старшокласників у вітчизняній педагогічній науці першої половини ХХ ст. Шляхи творчого використання набутого досвіду виховання старшокласників у навчально-виховному процесі сучасних закладів освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розгляд історичних аспектів становлення методу проєктів у зарубіжній і вітчизняній педагогічній теорії та практиці, виділення етапів розвитку цього методу. Роль, яку відіграє метод проєктів у вирішенні проблеми розвитку пізнавальних навичок учнів.
статья, добавлен 07.11.2023Історико-педагогічний аналіз навчально-виховного процесу у вітчизняній педагогічній теорії та практиці (кінець ХХ – початок ХХІ століття). Визначення основних тенденцій розвитку системи ціннісних орієнтацій навчальної діяльності старшокласників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Результати дослідження педагогічної діяльності вченого з організації освітніх установ у Києві, виконаного на основі аналізу літературних і архівних матеріалів. Зміст теоретичних праць Я. Чепіги, що визначають умови ефективного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 23.12.2016Рівні, що є домінантними в поетиці художньо-педагогічних творів Сухомлинського. Аналіз виховного потенціалу художньо-літературних оповідань Сухомлинського, потенціалу, котрий визначається їх художньою природою, тобто здатністю емоційно впливати на учня.
статья, добавлен 24.12.2020Цінність - будь-яке матеріальне або ідеальне явище, що має значення для людини чи суспільства. Урівноваженість, цілісність, щирість, гармонія з самим собою і світом - одні з рис духовно-моральної людини. Основні засади виховного ідеалу суспільства.
статья, добавлен 16.02.2022