Особенности проведения дискуссии в учебном процессе старшеклассников

Теоретические основы изучения развития форм организации процесса обучения, история их развития и особенности. Дискуссия как одна из форм организации учебного процесса старшеклассников. Особенности методики проведения дискуссии на уроке в старшей школе.

Подобные документы

  • Повторение как важный элемент обучения иностранному языку. Роль памяти и мышления в образовательном процессе. Методические мероприятия по повторению грамматического материала. Трудности в изучении иностранного языка. Особенности обучения в старшей школе.

    курсовая работа, добавлен 15.04.2015

  • Оценка социализации старшеклассников, как психолого-педагогической проблемы. Учёт возрастных особенностей старшеклассников при организации педагогической поддержки. Методические рекомендации классного руководителя в организации педагогической поддержки.

    курсовая работа, добавлен 07.12.2016

  • Определение и оценка эффективности способов включения сети Интернет в технологическое решение проблемы развития исследовательского потенциала старшеклассников. Анализ результативности данного процесса, его влияние на обучение в общеобразовательной школе.

    статья, добавлен 13.04.2016

  • Особенность познавательного процесса и его структуры. Характеристика классификации мотивов учения. Значение нестандартных уроков в формировании личности младших школьников. Порядок подготовки и проведения нетрадиционных форм обучения в начальной школе.

    курсовая работа, добавлен 23.07.2015

  • Теоретические основы методики интенсивного обучения. Сущность некоторых приемов и средств, которые способствуют интенсификации учебного процесса на уроках иностранного языка в средней школе. Развитие речевой активности. Основные принципы обучения.

    курсовая работа, добавлен 26.01.2013

  • Развитие отечественной методики проведения уроков внеклассного чтения. Основные принципы организации и требования к ним, условия проведения. Виды и формы внеклассной работы по чтению и русскому языку в начальной школе. Анализ различных программ обучения.

    курсовая работа, добавлен 24.05.2023

  • Психические особенности младшего школьника и психолого-педагогические основы организации учебного процесса. Дидактические принципы организации внеклассной работы по русскому языку. Внеклассная работа как форма организации учебно-воспитательного процесса.

    курсовая работа, добавлен 05.05.2012

  • Традиционные формы организации обучения в ВУЗе и пути их модернизации. Интерактивные методы обучения как разновидность активного обучения. Технология организации самостоятельной работы. Назначение тематической лекции. Учебные дискуссии на семинаре.

    статья, добавлен 26.10.2015

  • Теоретические основы проектирования процесса учения в условиях личностно-ориентированного обучения при рассмотрении общественно-научных дисциплин. Эффективность дидактического проектирования образовательной и воспитательной деятельности старшеклассников.

    диссертация, добавлен 28.12.2013

  • Исследование педагогического процесса гимназии как воспитательной системы. Характеристика реализации технологии проблемного обучения в инновационной школе. Изучение методов, форм и средств развития личности, организации обучения и воспитания школьников.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Характеристика психологических особенностей профессионального самоопределения старшеклассников. Ознакомление с востребованными и перспективными профессиями на современном рынке труда России. Анализ процесса проведения опроса среди старшеклассников.

    контрольная работа, добавлен 19.12.2015

  • Сущность и основное содержание развития интеллектуальной одаренности в условиях раздельного обучения. Организационно-содержательные и дидактико-методические особенности развития одаренных старшеклассников в условиях раздельного обучения мальчиков.

    автореферат, добавлен 15.12.2017

  • Рассмотрение дискуссии как формы образовательной деятельности. Эффективность дискуссии в закреплении сведений, творческого осмысления изученного материала и формирования ценностных ориентаций. Основные цели, этапы, формы и правила проведения дискуссий.

    презентация, добавлен 07.10.2019

  • Сущность профессионального самоопределения у школьников, его роль и значение. Возрастные особенности старшеклассников. Факторы, влияющие на профессиональное самоопределение старшеклассников, формы и методики по самоопределению. Мотивы выбора профессии.

    реферат, добавлен 06.11.2014

  • Взаимодействие учителя и ученика с целью развития социального мышления старшеклассников. Выявление основных противоречий развития социального мышления учащихся и возможностей повышения эффективности изучения общественных наук в процессе их разрешения.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Виды дидактических игр. Роль педагога в игре для процесса обучения. Организация дидактических игр. Проблема процесса обучения посредством дидактических игр. Особенности дидактических игр, как одной из форм организации обучения детей в детском саду.

    реферат, добавлен 29.08.2011

  • Групповые формы организации учебного процесса. Деятельностный подход в обучении. Исследование влияния групповых форм обучения на развитие обученности и сплоченности школьников. Индивидуальная и фронтальная формы организации учебной работы учащихся.

    курсовая работа, добавлен 09.08.2012

  • Сущность и особенности коллективообразования в начальной школе. Этапы развития детской группы. Социально-психологическая структура коллектива. Разработка диагностической методики изучения коллективообразования в учебно-воспитательном процессе в школе.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2015

  • Особенности профильного обучения, характеристика его влияния на профессиональное самоопределение старшеклассников. Изучение профессионального самоопределения старшеклассников в профильных и непрофильных классах. Профильные общеобразовательные предметы.

    курсовая работа, добавлен 07.05.2012

  • Изучение процесса формирования познавательных потребностей старшеклассников. Учет индивидуальных особенностей школьников в процессе применения исследовательского метода на уроках математики и физики. Дидактическая сущность исследовательского метода.

    статья, добавлен 18.11.2015

  • Особенности организации процесса обучения истории в школе. Условно-графическая наглядность как один из видов наглядных средств обучения, который способствует зрительному восприятию учащимися учебной информации с помощью символических изображений.

    дипломная работа, добавлен 14.12.2019

  • Изучение современной системы школьного биологического образования. Рассмотрение основных аспектов организации и проведения экологических экскурсий для школьников. Оценка методики комплексного изучения природных объектов по биологии в средней школе.

    дипломная работа, добавлен 15.05.2018

  • Понятие формы организации обучения. Внешняя сторона организации учебного процесса. Технология коллективной формы обучения. Функции учителя при коллективной форме обучения. Применение структур общения в учебном процессе. Наглядные и технические средства.

    реферат, добавлен 10.12.2013

  • Стандартизация высшего профессионального образования. Методы активного обучения, развитие познавательной активности обучающихся. Интерактивные формы проведения занятий. Взаимодействие учащихся: беседа; дискуссия; "мозговая атака"; "деловая игра".

    статья, добавлен 19.01.2018

  • Особенности создания высокотехнологичной современной образовательной среды для развития разнообразных талантов детей в московских школах. Анализ целей проекта "Школа старшеклассников" для профессионального самоопределения обучающихся 10-11 классов.

    статья, добавлен 24.10.2024

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.