Речь как основной фактор социальной адаптации ребенка, находящегося в условиях депривации
Особенности депривации психического развития детей дошкольного возраста в доме ребенка. Социально-педагогическая деятельность в подобном учреждении. Реабилитация и коррекция последствий депривации. Исследование речи дошкольников в условиях дома ребенка.
Подобные документы
Изучение сути адаптации ребенка как этапа социализации. Особенности поведения детей в период адаптации. Формы и приемы работы воспитателя детей младшего дошкольного возраста. Признаки оптимального течения адаптации детей к детскому дошкольному учреждению.
реферат, добавлен 03.02.2013Характеристика речи как средства коммуникации, описание этапов развития речи ребенка. Оценка взаимосвязи речевой деятельности с трудовой, игровой и учебной деятельности детей. Методы развития лексического словаря ребёнка на разных этапах развития речи.
статья, добавлен 16.03.2019Характеристика предмета, целей и задач методики развития речи детей, роли родного языка в развитии ребенка. Методы исследования в методике развития речи детей дошкольного возраста. Вопросы развития речи детей в зарубежной и отечественной педагогике.
краткое изложение, добавлен 06.04.2014Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста. Возрастные особенности развития. Уровень развития речи дошкольников 3-4 лет. Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками. Комплекс специально разработанных занятий по развитию речи.
дипломная работа, добавлен 04.06.2020Коррекция задержки речевого развития в современной логопедии. Дефицит словаря ребенка и позднее появление фразы. Понятие темпо-ритмической организации речи. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста с отклонениями речевого развития.
курсовая работа, добавлен 31.03.2019Сон как естественный отдых организма, поддерживающий нормальную жизнедеятельность. Опасности систематического недосыпания. Норма сна для ребенка ясельного возраста. Особенности обеспечения нормального сна для ребенка в условиях дошкольного учреждения.
реферат, добавлен 27.11.2017Анализ подхода к разработке метода по "развитию разговорной иностранной речи" и его адаптации у детей школьного возраста на занятиях изобразительного искусства. Монологическая речь обучающегося ребенка дошкольного и младшего школьного возраста, ее виды.
статья, добавлен 17.02.2019Причины возникновения и особенности проявления дизартрических нарушений у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с дизартрией. Разработка логоритмических упражнений в системе коррекции нарушений речи у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Речь ребенка как средство передачи информации. Средства развития правильной дикции и произношения. Особенности речи у детей младшего дошкольного возраста. Игры для развития слухового внимания и правильного восприятия речи. Развитие письменной речи.
курсовая работа, добавлен 31.01.2011Определение организации работы и методов развития речи детей дошкольного возраста образовательной программой. Поиск технологий развития детской речи при организации речевого развития детей в дошкольном образовательном учреждении в современных условиях.
статья, добавлен 24.06.2020Выделение специфических компетенций в сфере зрительного восприятия, способствующих улучшению его качества и оптимизации других действий познавательного характера в условиях зрительной депривации. Описание их операциональных и мотивационных компонентов.
статья, добавлен 13.06.2022Роль родного языка и речи в развитии ребенка. Методы исследования в методике развития речи. Вопросы развития речи детей в зарубежной и отечественной педагогике. "Культура речи": подходы к трактованию. Задачи речевого развития детей и их характеристика.
курс лекций, добавлен 13.11.2019Речь, её понятие и особенности у ребенка старшего дошкольного возраста. Основные направления формирования речи за Ф. Сохиным: структурное, функциональное, когнитивное. Экспериментальное исследование влияния народных сказок на развитие связной речи.
презентация, добавлен 01.06.2015Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически четкой речи – одна из важнейших задач в общей системе обучения ребенка родному языку в дошкольном учреждении и семье. Работа по развитию фонематического слуха дошкольников.
статья, добавлен 14.03.2019Теоретические вопросы развития ребенка в раннем детстве. Роль игры в обогащении его словарного запаса и в усовершенствовании артикуляционного аппарата. Исследование становления активной речи детей дошкольного возраста на занятиях в группах с игрушками.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Игра, как ведущий метод обучения дошкольников иностранному языку. Анализ рекомендаций по организации занятий в детском саду. Особенности психического развития детей дошкольного возраста. Готовность ребенка к овладению иноязычной речью в игровой форме.
курсовая работа, добавлен 10.05.2014Понятие общения и его роль в развитии психики ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Экспериментальное исследование особенностей коммуникативной деятельности учащихся с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 02.10.2011Суть социальных компетенций личности. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Изучение сущности социализации ребенка с позиции формирования общественной компетенции. Освоение детьми предметно-практических навыков.
курсовая работа, добавлен 30.03.2019Проблемы семейного воспитания детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, особенности их психического развития. Роль семьи в воспитании ребенка, его формы и основные направления. Методы воспитания детей, организация занятий с ними в домашних условиях.
курсовая работа, добавлен 18.05.2012Психологическая и педагогическая периодизации детского возраста. Особенности воспитания младших школьников. Биологические особенности возраста. Познавательная деятельность, индивидуальные особенности детей. Помощь семьи в период адаптации ребенка к школе.
реферат, добавлен 30.06.2016Раскрытие содержания общения как важнейшего фактора развития ребенка. Анализ особенностей построения взаимоотношений с окружающими у детей с нарушением слуха. Формирование и коррекция устной речи учащихся на основе развития сохранной слуховой функции.
статья, добавлен 22.04.2019Описание результата опытно-исследовательской работы по изучению уровня развития звукопроизносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Роль произношения звуков и слов в период обучения ребенка грамоте.
статья, добавлен 17.01.2022Проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Влияние психологических особенностей ребенка и ситуации в семье. Сущность модульной технологии интеграционного взаимодействия Усановой и принципы ее реализации.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014- 74. Психолого-педагогическая коррекция и развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста с ЗПР
Изучение материалов по психолого-педагогической коррекции и развитию познавательных процессов дошкольников с задержкой психического развития. Структура комплексного систематического воздействия специалистов дошкольного учреждения и семьи на детей с ЗРП.
статья, добавлен 30.05.2020 Цель, средства и методы нравственного воспитания. Психологические особенности детей дошкольного возраста. Игра как школа социальной активности, источник развития морали ребенка. Формирование человеческих взаимоотношений у дошкольников в процессе игры.
курсовая работа, добавлен 28.10.2015