А.А. Крылов. Основы психологии
Структурно-функциональная организация нервно-психической деятельности. Развитие личности и характер, проявление индивидуальности. Сознание и познавательные процессы. Речь и мышление. Психическое состояние и деятельность. Возрастные периоды развития.
Подобные документы
Проблема характера и ее место в современной психологии. Полемика о происхождении характера между К. Гельвецием и Д. Дидро. Понимание характера как аспекта и как компонента личности. Структура личности С.Л. Рубинштейна в книге "Основы общей психологии".
доклад, добавлен 14.12.2012Основная характеристика личностных качеств человека. Анализ сущностного определения индивидуальности. Особенность темперамента и характера личности. Проявление нетрадиционности в интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфере жизненной деятельности.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015- 103. Основы психологии
Предмет и задачи современной общей психологии. Методы исследования и история развития науки. Сознание и самосознание. Сознательное и бессознательное в структуре личности. Структура волевого акта. Внимание, память и воображение, его физиологическая основа.
шпаргалка, добавлен 10.11.2013 Творческая деятельность как создание нечто нового. Понятие, виды и функции воображения, ее роль в художественном творчестве. Сравнение воображения взрослого и ребёнка, организация игровых занятий для развития детей. Основы наглядно-образного мышления.
реферат, добавлен 30.03.2017Понятие о мышлении, его виды, формы, операции, индивидуальные особенности, творческое развитие. Речь и её функции, виды, артикуляциооная компонента. Понятие о воображении, его виды, функции и развитие. Связь воображения с мышлением и корой мозга.
курс лекций, добавлен 12.09.2012- 106. Сознание и речь
Определение понятий "сознание" и "речь". Структура сознания, его возникновение и становление. Взаимосвязь развития сознания и речи как фактора, влияющего на его развитие. Понятие речи и её виды. Аспекты развития сознания под влиянием речи и общения.
реферат, добавлен 10.01.2017 Проблема развития в психологии. Сознание человека, ощущение и восприятие. Отношение к внешнему миру. Сознание конкретного реального индивида. Методы наблюдения в психологии. Учение об условных рефлексах И.П. Павлова. Принцип психофизического единства.
курсовая работа, добавлен 24.12.2010Возрастные особенности ликвора у детей. Характеристика рефлексов новорожденных. Средние сроки и возможные границы формирования моторных актов. Факторы риска задержки развития. Этапы развития речи. Показатели зрительных и слуховых ориентировочных реакций.
презентация, добавлен 24.11.2014Предмет психологии личности. Основные отечественные концепции психологии личности (эмпирическая теория Ананьева, учение Асмолова). Психологическая характеристика человека как индивида, собственно личности, субъекта деятельности и индивидуальности.
контрольная работа, добавлен 10.02.2012- 110. Речевая деятельность
Речь как сложившаяся исторически в процессе материальной преобразующей деятельности людей форма общения. Основные виды речевой деятельности. Речь внутренняя, дактильная, жестовая, письменная, устная, эгоцентричная. Мышление как познавательный процесс.
реферат, добавлен 10.04.2012 Понятие, поведение и развитие индивида. Формирование и проявление индивидуальности человека. Структура, свойства, развитие и распространённые определения личности. Особенности, образующие личность и характеристика личностной натуры в психологии.
курсовая работа, добавлен 25.01.2017- 112. Сознание человека
Свойства, уровни и функции сознания человека. Познавательные процессы: ощущение, восприятие, мышление, память. Воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств. Формы существования материи: пространство, время и движение.
реферат, добавлен 06.08.2014 Развитие понятия субъекта в философский период истории психологии. Проявление субъектности в речи при использовании модальных глаголов для управления собственным поведением и развитием, помогающих и стимулирующих становление человека как личности.
статья, добавлен 18.06.2018- 114. Психические процессы
Виды и свойства психических процессов. Психофизиологические основы ощущений, восприятия, внимания, памяти. Темперамент как динамическая характеристика психической деятельности. Индивидуальных особенностей личности: характер, склонности, способности.
тест, добавлен 20.01.2015 - 115. Мышление и речь
Мыслительные операции, которые включает в себя аналитическое мышление. Механизмы речи, ее виды и особенности. Инструменты мышления для создания понятий. Вклад мышления в совершенствование личности, его взаимозависимость от интеллектуального развития.
реферат, добавлен 17.12.2017 Понятие воображения и его видов. Единство мышления и речи. Виды речевой деятельности. Мышление как познавательный процесс. Особенности развития в подростковом периоде: социальная ситуация развития, ведущая деятельность, личностные новообразования.
контрольная работа, добавлен 13.12.2011Основные познавательные процессы психики человека: ощущения, восприятие, мышление, воображение и память. Группы факторов, которые принимают участие в восприятии формы предметов. Общая характеристика этапов осуществления познавательных процессов.
реферат, добавлен 23.04.2011Развитие понимания категории деятельности в истории психологической науки. Размышление человека о бытие. Теория познания в философии Нового времени. Категория деятельности в психологии. Самоорганизация управленца, организация управленческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.05.2015Потоковое состояние как особое психическое состояние. Суть концепции потока Михая Чиксентмихайи. Черты деятельности, способствующей переживанию потокового состояния. Методики достижения потокового состояния сознания и оптимизация деятельности индивида.
эссе, добавлен 18.12.2011Характеристика внимания и его особенности у детей с задержкой психического развития (ЗПР), его основные приемы. Восприятие, память и мышление при ЗПР у ребенка. Особенности развития познавательной сферы детей с ЗПР. Основные степени речевых нарушений.
реферат, добавлен 05.04.2015Основы возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка от эмбриона до младшего школьника. Формирование личности в подростковом и юношеском возрасте, становление в период молодости. Особенности личности в зрелом, пожилом и старческом возрасте
реферат, добавлен 24.10.2009Психическое развитие и деятельность. Новообразования дошкольного возраста и значение игры для развития психики дошкольника. Игра и развитие речи ребенка. Ролевая игра в дошкольном возрасте. Работа педагога по формированию у детей игровой деятельности.
реферат, добавлен 14.12.2012Материалистическое и идеалистическое понимание психики - высокоорганизованной живой материи самоуправления развитием и самопознанием. Отличия психики животных от сознания человека: язык, мышление и интеллект, познавательные процессы, мотивация, эмоции.
реферат, добавлен 09.10.2011Проблема взаимосвязи речи и мышления. Роль мышления в общении и формировании сознания. Мышление как познавательная теоретическая деятельность, связь с действием. Решение сложных мыслительных задач и творческое мышление. Основные виды речи и ее функции.
курсовая работа, добавлен 28.11.2010Формирование личности с точки зрения психоаналитической теории Зигмунда Фрейда. Теория либидо, стадии развития личности и влияние сексуальных инстинктов. Возрастные периоды становления и динамики сексуальности. Девиации психосексуального развития.
реферат, добавлен 10.11.2010