педагогическая деятельность "славянофилов" и "западников"
Изучение трактовки культуры и ее познания человеком, как основных педагогических направлений теории "западников" и "славянофилов". Особенности трактовки "космо-психо-логоса" в виде историко-культурного субстрата отечественного педагогического процесса.
Подобные документы
Внутренние механизмы саморазвития, базирующиеся на сознании и рефлексии - основа становления педагогической культуры преподавателя. Учебно-методическая, научная деятельность педагога - одно из основных направлений его профессиональной самореализации.
диссертация, добавлен 26.05.2015Понятие "педагогическая деятельность" в педагогических конструктах построения моделей. Качество детерминированных моделей понятия "педагогическая деятельность". Включенность в процесс педагогического моделирования будущего педагога по физической культуре.
статья, добавлен 12.09.2017Изучение основных категорий педагогики. Понятие педагогической системы, педагогического процесса и педагогического взаимодействия. Анализ уровня развития личности воспитанника как результат педагогического процесса. Особенности педагогических технологий.
доклад, добавлен 06.11.2011Историографический обзор отечественных историко-педагогических исследований, датированных началом ХХ века, освещающих становление и развитие отечественного общего и профессионального образования. Оценка вклада общества в развитие педагогической науки.
статья, добавлен 22.01.2021Признаки тотального кризиса образования. Изучение педагогического наследия. Понимание исторического смысла и культурных контекстов образовательных процессов. Аксиологическая функция историко-педагогического знания. Непреложность авторитета педагога.
реферат, добавлен 16.05.2016Педагогическая задача как система особого рода, представляющая собой основную единицу педагогического процесса. Основные компоненты управленческой культуры руководителя и педагогического коллектива школы. Особенности организации внутришкольного контроля.
шпаргалка, добавлен 05.12.2011Оценка педагогической технологии как научно обоснованного, наиболее рационального алгоритма взаимодействия субъектов педагогического процесса, гарантирующего оптимальное решение педагогических задач. Обзор основных признаков педагогических технологий.
отчет по практике, добавлен 30.03.2016Краткая биографическая справка о М. Монтессори, ее педагогическая деятельность и теория дошкольного воспитания. Методологические основания и особенности трактовки детской природы в системе М. Монтессори. Сущность, основные цели и задачи системы.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Управленческо-педагогическая деятельность администрации: основные характеристики, организация и планирование учебного процесса. Документы, регламентирующие организацию педагогического процесса на учебном занятии. Проектирование и проведение занятия.
отчет по практике, добавлен 07.11.2014Проведения педагогического анализа занятий и непрерывный процесс совершенствования педагогического мышления. Соотнесение действий педагога с требованиями педагогической теории и условия, обеспечивающие успешное протекание педагогического процесса.
статья, добавлен 20.04.2019Коммуникативная направленность процесса обучения как одно из направлений гуманизации образования. Исследование психолого-педагогических особенностей младшего школьного возраста. Функции игровой деятельности как педагогического феномена культуры.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Сущность и специфика педагогической задачи. Типы педагогических задач, их характеристика и этапы решения. Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Осознание педагогической задачи, анализ исходных данных и постановка диагноза.
реферат, добавлен 13.10.2016Тенденции развития основных направлений российского общественно-педагогического движения в XIX веке. Исследование консервативной направленности педагогических взглядов М.Н. Каткова. Взгляды М.Н. Каткова на образовательный процесс Императорского Лицея.
автореферат, добавлен 31.07.2018Сущность понятия "педагогическая технология". Особенности организации педагогического процесса в сельской школе. Анализ роли и места физической культуры в образовательном учреждении. Эффективность применения различных технологий в сельской школе.
презентация, добавлен 16.06.2016Понятие педагогического исследования, содержательные и формальные методы, их особенности. Изучение метода педагогического наблюдения, анализ и характеристика его основных видов. Зависимость эффективности метода наблюдения от педагогических требований.
реферат, добавлен 14.08.2009Психолого-педагогическая характеристика одаренных детей, особенности построения учебного процесса в образовательном учреждении. Принципы работы преподавателей с одаренными школьниками, анализ комплекса дидактических методик и педагогических приемов.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Сущность понятия "педагогическая деятельность". Знакомство с различными аспектами профессионального труда учителя. Особенности изучения структуры педагогической деятельности на основе интеграции ее психологических и педагогических характеристик.
статья, добавлен 05.07.2021Изучение организационно-педагогических условий реализации процесса индивидуализации обучения в современных реалиях на примере магистратур педагогического и гуманитарного профессиональных направлений подготовки. Обзор построения образовательной траектории.
статья, добавлен 26.09.2022Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств. Педагогическая деятельность по проектированию, организации и проведению учебного процесса.
статья, добавлен 05.03.2016Оценочная деятельность как контроль успеваемости учащихся и формирование у них адекватной самооценки. Разработка вопроса о ее составе в теории педагогических систем. Неоднозначное понимание сущности и функций педагогической оценки различными авторами.
контрольная работа, добавлен 13.07.2009Рассмотрение направлений трактовки, содержания и структуры профессионального воспитания. Характеристика сущности, функций и принципов формирования ученического коллектива. Определение роли и места академической группы в профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 29.04.2010Сущность и признаки педагогических технологий. Сравнительная характеристика основных идей и принципов традиционного и гуманистического образования. Виды педагогических технологий и технологии педагогического общения. Педагогическая технология воспитания.
реферат, добавлен 27.10.2015Формирование системы музыкального образования. Обоснование необходимости выделения факторов подъема российской скрипичной школы в целом и определения характерных методических направлений и педагогических тенденций периода от Л. Ауэра до Ю. Янкелевича.
статья, добавлен 06.07.2021Успешность внедрения полиязычного образования как педагогическая инновация в образовательную практику. Трансформация классической модели образования в условиях интенсивной интеграции культурных сообществ. Научно-педагогическая школа Республики Казахстан.
статья, добавлен 19.01.2018