Обучение рисованию в стиле гжели

Рисование как вид изобразительного искусства, его виды: лепка, аппликация, отдельных предметов, сюжетное, декоративное. Формы работы с дошкольниками по ознакомлению с декоративно-прикладным искусством, педагогические методы. Рисование по мотивам гжели.

Подобные документы

  • Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Методы и приемы обучения детей рисованию дошкольников. Особенности использования натуры в работе с детьми дошкольного возраста, использование принципа наглядности на занятиях.

    реферат, добавлен 03.10.2015

  • Характеристика учебных и творческих задач при работе над натюрмортом. Рисование с натуры, как вид занятий по изобразительному искусству. Особенность систематической работы над набросками. Раскрытие принципов построения изображения с помощью учителя.

    реферат, добавлен 12.10.2015

  • Изучение теоретических основ изучения декоративно-прикладного искусства на уроках в начальной школе. Проведение экспериментального исследования по определению роли декоративно-прикладного искусства в формировании специальных знаний на уроках технологии.

    курсовая работа, добавлен 19.10.2009

  • Эволюция становления детского рисунка. Техника исполнения и цвета. Рассмотрение роли рисования в системе воспитания детей дошкольного возраста. Изображение предметов и явлений природы как средство изобразительного отражения жизненных впечатлений.

    реферат, добавлен 23.01.2014

  • Изучение истории возникновения лепки как вида изобразительного искусства. Рассмотрение методики обучения лепке младших дошкольников. Педагогические условия, обеспечивающие успех формирования умений и навыков на занятиях лепкой в первой младшей группе.

    конспект урока, добавлен 08.11.2015

  • Игра, труд, рисование и лепка как средства развития речи детей дошкольного возраста. Значение народной сказки в воспитательном процессе. Обучение иностранным языкам в дошкольном учреждении. Исследование методики обучения чтению и письму в детском саду.

    реферат, добавлен 11.01.2014

  • Активизация творческого воображения, творческих проявлений детей. Обучение преобразованию и достраиванию пейзажной композиции, создание разных вариантов ее изображения. Воплощение замысла с помощью аппликации. Формирование умения коллективной работы.

    конспект урока, добавлен 06.11.2017

  • Психологические основы художественного восприятия произведений изобразительного искусства школьниками младших классов. Использование средств наглядности учителем рисования. Особенность подготовки холста к работе. Характеристика проблемы подбора рамы.

    курсовая работа, добавлен 25.05.2018

  • Роль искусства в развитии младшего школьника. Особенности натюрморта как вида изобразительного искусства. Организация педагогической работы по ознакомлению детей с натюрмортом, художественные материалы и техники, этапы работы и правила его составления.

    курсовая работа, добавлен 06.06.2014

  • Сущность детского изобразительного искусства и творчества, его роль в воспитательном процессе. Принципы и методы обучения детей старшего дошкольного возраста приемам анимации. Педагогические особенности проведения занятий и использованием иллюстраций.

    курсовая работа, добавлен 13.02.2015

  • Сущность методики обучения рисованию в возрастных группах детского сада. Отличительные черты видов рисования, изобразительная деятельность вне занятий. Описание, предназначение и применение игровых приемов обучения. Словесные методы и приемы обучения.

    дипломная работа, добавлен 25.08.2016

  • Анализ процесса развития и воспитания внимания учащихся на уроках изобразительного искусства в процессе рисования с натуры. Система учебно-воспитательной работы школы. Выполнение эскиза росписи пасхального яйца. Подготовка к первичному восприятию.

    курсовая работа, добавлен 12.09.2011

  • Живописание и его роль в формировании личности. Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования. Особенность осуществления личного подхода к детям. Анализ систематизации познаний малышей дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 03.12.2015

  • Методика работы по обучению детей старшего дошкольного возраста рисованию животных. Психолого-педагогическое обоснование процесса ознакомления с иллюстрацией. История развития книжной графики. Принципы отбора иллюстраций, используемых в детском саду.

    курсовая работа, добавлен 28.10.2010

  • Определение психолого-физиологических основ готовности детей 3-4 лет к изобразительной деятельности. Оценка значения игровых приёмов в обучении детей младшего дошкольного возраста. Педагогические рекомендации по организации занятий по рисованию с детьми.

    дипломная работа, добавлен 24.12.2017

  • Методика обучения дошкольников и значение в формировании личности ребенка разнообразных видов художественно-творческой деятельности: рисования, лепки, вырезания из бумаги фигурок и наклеивания их. Создание различных конструкций из природных материалов.

    контрольная работа, добавлен 03.11.2009

  • Развитие художественно-творческих способностей детей в процессе сочетания традиционных приемов обучения рисованию и нетрадиционных техник. Раскрытие детского творчества в изобразительной деятельности дошкольников. Методы нетрадиционной техники рисования.

    практическая работа, добавлен 18.05.2016

  • Рисование как способ развития творческих способностей ребенка. Правила организации учебного процесса и различные типы уроков. Лабораторные работы как развивающие задачки. Возможности графического редактора: перевод процесса рисования в конструирование.

    методичка, добавлен 23.11.2010

  • Значение занятий декоративным рисованием, создающих богатые возможности для всестороннего развития человека. Развитие чувства ритма и зрительной памяти дошкольников, познание окружающего мира, наблюдение и анализ форм декоративных элементов, предметов.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Особенность развития пространственного мышления. Типы оперирования пространственными образами. Характеристика технического и художественного конструирования. Аппликация как одна из разновидностей декоративно-прикладного искусства. Основные виды оригами.

    реферат, добавлен 22.02.2020

  • Ознакомление детей с приемами рисования в младшей группе детского сада. Вырабатывание умения рисовать способом тычка, умения правильно держать кисточку; обучение детей правильно использовать в речи существительные в единственном и множественном числе.

    конспект урока, добавлен 26.01.2011

  • Творчество – это сознательный процесс корреляции внешних впечатлений, существующих традиций в области изобразительного искусства. Общие положения работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с графикой и живописью. Эстетическое восприятие ребенка.

    контрольная работа, добавлен 28.10.2019

  • Решение задачи органичного соединения в технологическом обучении на основе декоративно-прикладного искусства видов художественной активности учащихся: восприятия искусства (потребления) и овладения навыками (производства). Изучение народных промыслов.

    контрольная работа, добавлен 26.03.2015

  • Педагогические основы нравственного воспитания, характеристика его механизмов. Виды и жанры изобразительного искусства. Приобщение дошкольников к нравственным ценностям общества через живопись. Принципы отбора произведений искусства для дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 26.05.2015

  • Развитие умения детей рисовать солнышко на занятии по рисованию в младшей группе детского сада. Приемы закрепления знаний о желтом цвете. Активизация словарного запаса детей с помощью чтения стихов, развитие речи, воспитание внимания и аккуратности.

    конспект урока, добавлен 31.10.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.