Теория педагогики К.Д. Ушинского
Требования к учителю, определяющие его общественное значение. Формы и содержание специальной подготовки. Подход Ушинского к педагогике как к науке и искусству, суть принципа народности воспитания. Труд - основной фактор и средство формирования человека.
Подобные документы
Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Понятие о педагогических ценностях и их классификация. Процесс воспитания личности. Характеристика системы образования.
курсовая работа, добавлен 15.11.2015Предмет, задачи и методы психологии, ее возникновение в России. Становление и развитие русской педагогики Х-ХIХ вв. Основные принципы воспитания Ушинского, Сухомлинского, Макаренко, Блонского и Шацкого. Организация и обучение детского коллектива.
контрольная работа, добавлен 18.06.2012Что такое воспитание. Возникновение и развитие педагогики. Основные категории педагогики. Система педагогических наук. Основные периоды развития педагогической мысли. Педагогическая наука и педагогическая практика. Педагогические взгляды К.Д. Ушинского.
реферат, добавлен 05.02.2017Рассмотрение воззрений А. Макаренко, К. Ушинского, В. Сухомлинского на трудовое воспитание. Отличительные черты труда взрослых и детей. Задачи и содержание трудового воспитания. Виды труда дошкольников и условия воспитания дошкольников в труде.
контрольная работа, добавлен 25.12.2023Значение медико-психологических знаний в практике специального образования. Содержание клинических основ специальной педагогики. Показатели развития организма ребенка, значимые для выявления отклонений в развитии. Медицинская абилитация и реабилитация.
реферат, добавлен 10.09.2016Вклад Ушинского в разработку вопросов дидактики, критика формального образования, идеи о воспитывающем и развивающем обучении. Роль личности учителя-воспитателя в воспитании ребенка. Педагог о родном языке и родной литературе, фрагменты "Родного слова".
контрольная работа, добавлен 12.05.2011Константин Дмитриевич Ушинский как русский педагог-психолог и ученый, работавщий в эпоху освободительного общерусского движения. Роль родного слова в общем развитии и воспитании. Место К.Д. Ушинского в общественно-педагогическом движении 50—60-х гг. ХХ в.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Анализ основных трудов видного русского педагога и общественного деятеля Константина Дмитриевича Ушинского с целью определения основополагающих ценностей, которые он транслировал на отечественную систему образования. Воспитание подрастающего поколения.
статья, добавлен 04.02.2021Исторические предпосылки научного представления о педагогическом процессе как целостном явлении, его этапы. Понятие о педагогической науке, ее возникновение и развитие, теории Нового времени и эпохи Просвещения. Вклад Ушинского в развитие педагогики.
курсовая работа, добавлен 31.12.2011Объект, предмет, цель и задачи специальной педагогики. Содержание и значение клинических основ специальной педагогики. Принцип дифференцированного и индивидуального подхода. Медико-социально-педагогический патронаж. Система профессионального образования.
учебное пособие, добавлен 11.09.2012Жизнь и деятельность русского педагога-демократа Константина Дмитриевича Ушинского. Его научные взгляды на развитие педагогики и системы общего образования, разработка цельной дидактической системы, основанной на принципе единства обучения и воспитания.
реферат, добавлен 27.11.2009Основные этапы становления зарубежной педагогической мысли, роль просветителей эпохи Возрождения в ее развитии. Методология воспитательного процесса К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Принципы организации современной школы и педагогики.
реферат, добавлен 23.09.2010Общие исторические основы европейского воспитания. Характеристические черты германского общественного воспитания. Общественное воспитание в Англии, в Северо-Американских Штатах, во Франции и два слова о методе Жакото. Народный идеал воспитания в Германии.
статья, добавлен 08.05.2010Высказывания великих педагогов о труде: Макаренко, Ушинского, Сухомлинского, Крупской. Отличие труда взрослых и детей. Задачи трудового воспитания. Виды трудовой нагрузки школьников. Формы организации труда. Особенности воспитания дошкольников в семье.
реферат, добавлен 24.10.2019Цели социально-педагогической деятельности. Принципы обучения Ушинского. Система физического воспитания Лесгафта. Теоретические концепции Каптерева и Вентцеля. Технология работы с трудными подростками Сорока-Росинского. Факторы развития личности Шацкого.
реферат, добавлен 06.06.2020Организация обучения в Древней Спарте и Древних Афинах. Характерные черты воспитания в Киевской Руси. Развитие образования при Петре I. Школьные проекты Екатерининской эпохи. Дидактика К.Д. Ушинского и ее значение для современной начальной школы.
реферат, добавлен 17.01.2015Краткая биография Константина Ушинского, система его педагогических взглядов и их отражение в его научных и публицистических трудах. Ушинский был гениальным педагогом и написал книги, которые и сегодня не потеряли своей популярности и важности.
реферат, добавлен 24.03.2011Вклад в развитие российской педагогической мысли С. Полоцкого, М.В. Ломоносова, П.П. Блонского, В.А. Сухомлинского. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Открытия А.С. Макаренко как основа для развития социальной и исправительно-трудовой педагогики.
реферат, добавлен 05.10.2017- 94. Совершенствование психолого-педагогических механизмов воспитания трудолюбия у младших школьников
Социальные ориентиры общества на воспитание социально активной личности. Совместная работа педагога с семьей по воспитанию трудолюбия у младших школьников. Идея трудового воспитания в статье К. Ушинского "Труд в его психическом и воспитательном значении".
статья, добавлен 15.04.2018 Воспитательно-образовательное значение труда детей в природе, его своеобразие. Педагогические и санитарно-гигиенические требования к детскому труду. Формы организации труда дошкольников. Технология руководства детьми в разных возрастных группах.
контрольная работа, добавлен 18.10.2013Основные педагогические и гигиенические требования и организация труда в природе. Содержание труда в природе детей дошкольного возраста в примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования. Формы организации деятельностью детей.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Формирование "нового человека" в 1920-е годы как модернизационный проект. Идеи трудового воспитания советских школьников по педагогической системе К.Д. Ушинского и их развитие в деятельности М.Н. Скаткина. Научно-педагогическое наследие Н.К. Крупской.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ педагогических взглядов Я. Каменского. Теория нравственных чувств Ж.Ж. Руссо. И. Песталоцци и природосообразное образование. Педагогические идеи А. Дистервега. Изучение взглядов на воспитание личности К. Ушинского, Л. Толстого, В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 16.12.2014Появление термина "музыкальное воспитание" в педагогической литературе в начале 20-х гг. XX в. Задача музыкальной педагогики - приобщение к музыкальному искусству широкого круга слушателей. Музыка - средство формирования у ребенка личностных установок.
статья, добавлен 11.09.2013Применение компетентностного подхода при организации образовательного процесса. Оценка качества подготовки специалистов, имеющих высшее образование. Требования к учителю физического воспитания. Воспитание личности, ориентированной на здоровый образ жизни.
статья, добавлен 30.01.2018