Эволюция управленческой мысли

Характеристика этапов развития управления. Обобщение существующих подходов, которые помогают руководителям повысить вероятность эффективного достижения целей организации. Школа научного управления, административная, поведенческая, количественная школа.

Подобные документы

  • Формирование и развитие управленческой мысли, ее особенности в различные периоды становления. Содержание различных школ управления: научного управления, классическая (административная), психологии и человеческих отношений, а также науки управления.

    контрольная работа, добавлен 23.02.2015

  • Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.

    презентация, добавлен 25.10.2014

  • Типы организационных теорий в области построения организаций. Обзор основных положений зарубежных научных школ организационно-управленческой мысли. Классическая школа управленческой мысли. Школа человеческих отношений. Современная школа менеджмента.

    курсовая работа, добавлен 01.08.2017

  • Исторические предпосылки создания поведенческой школы менеджмента. "Управленческие революции" как этапы развития теории практики управления. Неоклассическая и бихевиористская школы управления. Теории управления А. Маслоу, Ф.Герцберга и Д. Макгрегора.

    курсовая работа, добавлен 07.05.2010

  • Исторические периоды в развитии советской управленческой мысли. Характеристика ключевых принципов управления по А. Файолю. Сущность организационного планирования. Контроль — процесс обеспечения действительного достижения организацией своих целей.

    курсовая работа, добавлен 08.10.2015

  • Школа научного управления. Фредерик Уинслоу Тэйлор - американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Методика научной организации труда. Классическая школа в управлении. Школа "человеческих отношений", "поведенческих наук".

    презентация, добавлен 12.03.2014

  • Отличительные черты основных школ менеджмента. Преимущества и проблемы административной школы управления, целью которой является создание универсальных принципов управления, следуя которым организация достигнет успеха. Оценка деловых качеств менеджера.

    контрольная работа, добавлен 01.09.2011

  • Органический, экономический и гуманистический подходы к управлению организацией. Признаки и типы организационных культур. Концепция научного управления. Классическая модель организации и принципы ее построения. Школа психологии человеческих отношений.

    контрольная работа, добавлен 27.09.2010

  • Историческое развитие школ менеджмента, основные концепции школ и их особенности. Школа научной организации управления. Школа административного управления. Школа человеческих отношений. Школа науки управления. Вклад школ менеджмента в современную науку.

    реферат, добавлен 10.11.2009

  • Основные теоретические особенности и развитие школы количественных методов управления. Представители школы. Этапы построения модели и ее использование для решения задач управления объектом. Сущность процесса управления по целям, их декларирование.

    контрольная работа, добавлен 19.09.2013

  • Возникновение, формирование и содержание различных школ управления: научная, классическая административная, психологии и человеческих отношений, науки управления (количественная). Разнообразие моделей менеджмента (американская, японская, российская).

    курсовая работа, добавлен 19.04.2010

  • Функции и характеристика управления. Либеральный стиль. Сравнительный анализ научных школ менеджмента: школы научного менеджмента Ф.У. Тейлора; школы административного управления А. Фойля; школы человеческих отношений и поведенческих наук Э. Мейо.

    контрольная работа, добавлен 05.03.2013

  • Классическая школа управления. Процессный, системный и ситуационный, административный подход к менеджменту. Теория человеческих отношений. Поведенческие науки. Психологическая школа в менеджменте. Новые подходы к оптимизации управленческой деятельности.

    реферат, добавлен 25.05.2015

  • Фредерик Тейлор (1856—1915) - основатель школы научного менеджмента. Оптимальная организация производства. Четыре основных принципа научной организации труда. Административная школа управления. Поведение человека как реакция на стимулы внешнего мира.

    презентация, добавлен 16.02.2023

  • Развитие идей школы научного управления представителями классической школы. Основные положения теоретической концепции У. Тейлора. Рассмотрение принципов административного управления Файоля. Модель рациональной бюрократической организации Вебера.

    реферат, добавлен 24.11.2015

  • Характеристика подходов, способствующих повышению вероятности эффективного достижения целей организации. Управленческие основы деятельности руководителей. Анализ теорий управления человеческими ресурсами и оценка их влияния на развитие менеджмента.

    реферат, добавлен 21.10.2013

  • Этапы развития теории и практики управления. Классическая и поведенческая школы, современные теории менеджмента. Основные принципы администрирования. Роль менеджера в структуре управления. Оценка способности руководителя к управленческой деятельности.

    реферат, добавлен 09.04.2016

  • Анри Файоль как основоположник теории управления, ее принципы и структура. Методология классической школы. Характеристика организации: ее миссия, организационная структура, факторы внешней среды и стратегические цели. Характеристика роли руководителя.

    реферат, добавлен 22.03.2011

  • Эволюция управленческой мысли. Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Классические модели организации. Организационные теории и принципы школ научного управления, человеческих отношений и поведенческих наук. Их основоположники и представители.

    реферат, добавлен 29.10.2013

  • Основная характеристика этапов развития менеджмента в мире. Эволюция управленческой мысли. Школа психологии и человеческих отношений. Особенность американской и японской моделей правления. Анализ конкурентоспособности потребительских качеств и ресурсов.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2014

  • Характеристика классической школы управления. Ее научный и административный подход. Понятия психологического компонента управленческой деятельности. Основные взаимосвязанные функции процесса управления: планирование, организация, мотивация и контроль.

    контрольная работа, добавлен 26.03.2015

  • Сравнительная характеристика американской, европейской и японской моделей управления. Эволюция научных концепций и школ менеджмента. Характеристика современной российской модели управления. Методы управленческой деятельности. Риск и неопределенность.

    лекция, добавлен 21.06.2015

  • Значение и функции целей организации. Миссия организации. Характеристика степени достижения поставленных экономических целей организации. Оптимизация целей управления: разработка бизнес-плана, модели управления по целям для работников организации.

    курсовая работа, добавлен 09.10.2014

  • Четыре достаточно четко различимые школы управленческой мысли, получившие развитие в первой половине ХХ века. Формирование школы научного управления. Направления, по которым происходило развитие административной школы. Принципы управления Файоля.

    реферат, добавлен 13.01.2016

  • История возникновения школ управления. Характеристика, основные преимущества и недостатки современных школ менеджмента: научного управления по системе Ф. Тейлора, административного подхода А. Файоля. Количественная школа и значение психологии отношений.

    реферат, добавлен 24.09.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.