Становление профессиональной лингводидактики как теоретико-методологическая проблема в профессиональном образовании
Лингводидактики как специальная дисциплина. Конституирующий концепт профессиональной лингводидактики – языковая личность специалиста. Требования к проектированию содержания обучения иностранному языку в системе непрерывного профессионального образования.
Подобные документы
Рассмотрение факторов формирования вторичной языковой личности. Изучение разных подходов в обучении иностранному языку, особенности формирования навыков и умений речевой деятельности. Исследование межкультурного общения, сущность лингвистического подхода.
статья, добавлен 21.07.2020Обзор современной лингвистики. Соотношение лексики, грамматики и фонетики при обучении иностранному языку. Проблема повышения эффективности обучения лексике и формирование лексических навыков, как важных компонентов содержания для обучения языку.
тезисы, добавлен 12.11.2010Анализ актуальности изучения иностранного языка в армиях России и Соединенных Штатов Америки. Изучение особенностей обучения иностранным языкам в военных академиях. Практика в педагогической системе обучения иностранному языку в высшей военной школе США.
статья, добавлен 15.04.2019Формированию компетенций, необходимых для успешной и эффективной коммуникации в сфере профессиональной деятельности. Процесс обучения иностранных учащихся русскому языку как языку специальности. Компоненты профессионально-ориентированного обучения языку.
статья, добавлен 13.01.2019Анализ проблемы совершенствования содержания обучения иностранному языку курсантов военных вузов. Способ отбора лексики, позволяющий преподавателю осуществлять отбор, минимизацию лексики и формирование учебного словаря–минимума подъязыка специальности.
статья, добавлен 30.08.2018Презентация модели русской языковой личности переводчика в ее феноменологическом бытии. Характеристика уровней и компонентов языковой способности специалиста при помощи герменевтической стратегии познания и техник понимания текстовой деятельности.
автореферат, добавлен 25.02.2018Взаимодействие глобального западно-ориентированного и локального японского англоязычного лингводидактического дискурса в образовательном пространстве Японии. Проведение исследования терминов, относящихся к базисной категории лингводидактики "Ученик".
статья, добавлен 25.01.2019Освещение проблемы толкования понятия "языковая личность" в связи с принципом методики преподавания родного языка отечественного методиста и педагога Ф. Буслаева. Сопоставительный анализ значений концептов "воздух" и "air" в русском и английском языках.
статья, добавлен 21.10.2018Типы эмблематичности, характеризующие говорящего и слушающего в плане языковых и речевых ошибок русского и английского коммуникативного поведения. Коммуникативные аспекты современной лингвистики и лингводидактики. Важнейшие функции реальной эмблемы.
автореферат, добавлен 20.07.2018Модели построения урока иностранного языка: РРР, ESA, OHE и ARС. Исследование грамматических и лексических языковых единиц при изучении английских пословиц и поговорок. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков.
дипломная работа, добавлен 30.08.2012Особенности спряжения (чередование гласных, согласных) в повелительном наклонении. Способы обучения грамматическому материалу, представленному в учебниках по русскому языку как иностранному. Проблема обучения иностранцев повелительному наклонению.
статья, добавлен 13.01.2019Основные подходы и концепции в изучении существующих типологий языковой личности. Описание основных характеристик профессиональной языковой личности переводчика. Определение целей профессиональной подготовки переводчика с позиции педагогики перевода.
статья, добавлен 16.12.2018Содержание понятия "терминологической компетенции". Исследование полипарадигмальности на основе данных языкознания, когнитивной лингвистики, лингводидактики и юрислингвистики в рамках синтеза логико-дискурсивного мышления и интуитивного суждения.
статья, добавлен 02.01.2019Поиск путей практического овладения обучаемыми неродным языком как средством общения через речевую коммуникацию - одна из проблем современной лингводидактики. Речь - сложное явление, в котором языковые единицы используются в тесном взаимодействии.
статья, добавлен 09.12.2018Различные трактовки понятия "коммуникация". Межкультурная коммуникация и ее формы. Цели обучения французскому языку как второму иностранному. Проблема межкультурной коммуникации в изучении иностранных языков. Основные компоненты иностранной культуры.
реферат, добавлен 29.03.2015Материал статьи подготовлен на основании опыта преподавания дисциплины "Иностранный язык (английский язык)" на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. Показаны способы обучения магистрантов английской профессиональной терминологии.
статья, добавлен 14.07.2021Рассмотрение методов обучения иностранному языку и использование цифровых технологий в обучении и их влияние на успеваемость обучающегося. Лингвистический компонент содержания обучения. Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения языку.
статья, добавлен 15.03.2022Жизненный путь и научное творчество Гейнзиуса на фоне меняющейся лингвистической парадигмы, основные лингвистические (грамматические, лексикологические, стилистические и лингводидактические) труды. Практическая преподавательская деятельность профессора.
статья, добавлен 28.04.2022Развитие и формирование коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей для дальнейшего использования в профессиональной деятельности специалиста. Традиционные и инновационные методы изучения иностранного языка на факультативных занятиях.
статья, добавлен 19.12.2017Определение принципов обучения как методического понятия. Характеристика основных дидактических принципов обучения иностранному языку. Изучение специфических методических принципов, а также принципов коммуникативного обучения иноязычной культуре.
реферат, добавлен 17.05.2016Рассмотрение структурных компонентов содержания обучения иностранным языкам: лингвистических, психологических, методологических, социолингвистических и социокультурных. Характеристика особенностей процесса отбора содержания обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 30.07.2017Систематизация и анализ опыта отечественной лингводидактики как науки, описание особенностей каждой из исторических фаз ее становления и развития. Отслеживание эволюции и уровней процесса научно-методического познания в лингвообразовательной области.
статья, добавлен 11.05.2022Определение роли, которое занимает личность говорящего в процессе человеческого взаимодействия. Языковая компетенция как один из критериев сформированности его профессиональной культуры. Анализ коммуникативных особенностей диалога врача и пациента.
реферат, добавлен 26.06.2022Разработка типологии речевых тактик и развития теории речевых актов, их взаимодействия. Формирование коммуникативной компетенции как основы эффективного общения. Исследование категории стиля как перспективной инструментальной категории лингводидактики.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ актуальных креативных методов в процессе обучения иностранному языку. Наиболее актуальные креативные методы, применяемые в практической деятельности, названы их характерные черты, а также особенности реализации на занятиях по немецкому языку.
статья, добавлен 17.12.2021