Моніторинг як важлива складова покращення якості освіти
Висвітлення моніторингу навчально-методичної діяльності вищих навчальних закладів сфери охорони здоров’я як важливої складової покращення надання освітніх послуг. Шляхи покращення якості надання освітніх послуг і фахової підготовки лікарів та фармацевтів.
Подобные документы
Навчально-методична система виконання кваліфікаційних робіт як частина процесу підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. Рівні прогностичних навчальних досягнень студентів. Покращення якості виконання професійної методичної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз чинників конкурентних переваг ЗВО, характеристика напрямів розвитку вітчизняних ЗВО у межах реформування системи вищої освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг. Особливості продукування конкурентної сфери на ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 14.06.2023Дослідження основних питань процесів модернізації систем управління якістю та шляхів вирішення проблем, пов'язаних із розвитком, актуалізацією та покращенням систем управління якістю надання освітніх послуг вищими навчальними закладами в Україні.
статья, добавлен 12.04.2018Процес реформування освітньої галузі країни, пошук механізмів проведення реформ. Оцінка можливостей розширення сегменту ринку освітніх послуг закладів вищої освіти щодо перепідготовки та підвищення кваліфікації викладачів професійних освітніх закладів.
статья, добавлен 08.02.2022Характеристика та особливості проблем розвитку правового регулювання електронних публічних послуг у сфері освіти. шляхи заповнення прогалин у правовому статусі органів центральної виконавчої влади щодо надання ними електронних освітніх публічних послуг.
статья, добавлен 20.06.2024Дослідження правових основ забезпечення якості вищої освіти. Аналіз чинного законодавства та нормативних актів, що регулюють стандарти освітніх програм, акредитацію навчальних закладів, зовнішній та внутрішній моніторинг, процедури контролю якості освіти.
статья, добавлен 28.04.2024- 107. Моніторинг якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників як педагогічна проблема
Аналіз моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників як педагогічної проблеми. Характеристика основних етапів проведення моніторингу якості професійної підготовки випускників професійно-технічних навчальних закладів.
статья, добавлен 10.10.2018 Роль інформаційно-освітнього середовища в контексті реформування та модернізації освіти, імплементації нового законодавства в діяльність вищих навчальних закладів. Обґрунтування ефективності його використання для забезпечення якості підготовки фахівців.
статья, добавлен 03.03.2018Теоретичні підходи щодо визначення понять "предмет" та "предмет контролю". Суть норм законодавства, норми якого спрямовані на регулювання нагляду (контролю) за якістю надання освітніх послуг закладами вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 02.02.2024- 110. Планування і регулювання освітніх послуг та їх ефективність в умовах трансформації економіки України
Дослідження проблем та перспектив планування і регулювання освітніх послуг, їх ефективності. Особливості надання освіти в умовах трансформації економіки. Вивчення досвіду розвитку дистанційного навчання. Економічна ефективність підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 28.07.2014 - 111. Навчально-виховна діяльність жіночих освітніх закладів Полтавської губернії (ХІХ - початку ХХ ст.)
Аналіз навчально-виховної діяльності жінок в освітніх закладах Полтавської губернії. Передумови діяльності жіночих закладів освіти, опис мережі жіночих освітніх установ. Мета, зміст навчально-виховної діяльності жіночих закладів освіти різних відомств.
статья, добавлен 19.07.2018 Обґрунтування необхідності використання маркетингових досліджень для забезпечення якості надання освітніх послуг навчальним закладом системи післядипломної педагогічної освіти. Розкриття сутності маркетингового управління навчальною діяльністю закладів.
статья, добавлен 29.09.2016Необхідність впровадження системи внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності у медичних навчальних закладах. Досвід створення та функціонування Центру експертизи та моніторингу освітньої діяльності у Житомирському інституті медсестринства.
статья, добавлен 12.05.2018Теоретичні та практичні аспекти моніторингу якості позашкільної освіти. Критерії та індикатори моніторингу якості позашкільної освіти. Виявлення та відстеження тенденцій у розвитку якості освіти в країні, на окремих територіях та закладах освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Огляд ролі започаткування, розвитку фахової передвищої освіти в Україні в сучасних суспільно-економічних умовах. Місце фахової передвищої освіти в структурі сучасної системи освіти в Україні. Розвиток законодавчої бази надання освітніх послуг у цій сфері.
статья, добавлен 12.07.2023Проблема формування здоров’я як важливої складової педагогічних інноваційних технологій. Історія розвитку системи Пілатес. Огляд методики як одного із засобів фізичного виховання з метою оздоровлення та покращення рівня професійно-прикладної підготовки.
статья, добавлен 19.07.2018Забезпечення надання якісних освітніх послуг в закладі загальної середньої освіти. Позитивні і негативні чинники впливу на функціонування закладу. Алгоритм проведення самооцінювання освітньої діяльності. Внутрішня система забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 22.02.2023- 118. Конкурентоспроможність і розвиток спектру освітніх послуг в Україні: психолого-педагогічний аспект
Психолого-педагогічні аспекти формування толерантності в освітньому середовищі. Соціокультурна інтеграція, формування наукового й інноваційно-синергетичного потенціалу. Надання додаткових освітніх послуг здобувачам вищої освіти в період їх навчання.
статья, добавлен 28.09.2022 Формування у здобувачів вищої освіти загальних та спеціальних компетентностей з огляду на поліфункціональність надання освітніх послуг особам (дітям) з особливими освітніми потребами. Аналіз окремих її складових, що реалізуються у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 01.02.2024Окреслення підходів до розгляду феномену якості освіти як політичної, соціальної, педагогічної категорій. Уточнення сутності поняття моніторингу якості освіти з позицій системного підходу. Моніторинг і контроль у діяльності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 22.03.2016Проведення моніторингу якості професійно-технічної освіти. Особливі підходи до методів оброблення і форм подавання отриманої інформації. Кваліметричний підхід у здійсненні вимірювань у моніторингових процедурах. Застосування факторно-критеріальної моделі.
статья, добавлен 16.09.2017Формування педагогічної культури батьків як чинника розвитку закладів освіти та забезпечення якості надання освітніх послуг. Залежність виховного ресурсу батьків від рівня сформованості їхньої педагогічної культури як складника сімейного устрою життя.
статья, добавлен 03.03.2024Дослідження проблем та шляхів реалізації освітніх послуг в об’єднаних територіальних громадах. Необхідність моніторингу тенденцій і перспектив розвитку ОТГ, вивчення ключових факторів, що впливають на динаміку зміни кількісних і якісних показників.
статья, добавлен 14.06.2023Параметри бачення актуальних аспектів удосконалення фахової підготовки вчителя сучасної початкової школи. Визначення професійного впливу педагога на становлення особистості здобувача освіти. Домінування дистанційних форм надання освітніх послуг.
статья, добавлен 27.12.2022Проведено аналіз стандартів НАТО щодо забезпечення якості професійної військової освіти. Розглянуто принципи і стандарти, які забезпечують набуття спроможностей щодо надання якісних освітніх послуг у системі військової та професійної військової освіти.
статья, добавлен 08.02.2024