Развитие произвольного смыслообразования в нарративном тренинге
Обоснование нарратива как психологического орудия отстраивания смысловой сферы личности. Содержание нарративного тренинга. Придание смысла конкретным эпизодам собственной жизни, структурирование разрозненного опыта, занятие авторской позиции к жизни.
Подобные документы
Определение внутренней позиции как целостной динамической системы мотивационно-смысловой и волевой регуляции жизнедеятельности человека, определяющей выбор деятельности в ситуациях смысловой неопределенности. Диагностика внутренней позиции школьника.
статья, добавлен 13.06.2018Явление и определение внимания, его виды и развитие. Общая характеристика и механизм творческого воображения. Программа тренинга развития произвольного внимания, концентрации и воображения, остроты и подвижности восприятия для младших школьников.
дипломная работа, добавлен 05.12.2014Исследование динамики отношений личности в процессе танцевально-экспрессивного тренинга. Описание комплексов социально-психологических, личностных и потребностно-когнитивных характеристик человека, обуславливающих динамичность различных видов отношений.
статья, добавлен 09.02.2019Основные подходы к исследованию кризиса в контексте переживания личностью психотравмирующих ситуаций. Профессиональный кризис личности как длительное неравновесное состояние субъекта труда, вызванное рассогласованием ценностно-смысловой сферы личности.
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение феномена субъективной витальности как философской проблемы и как предмета научно-психологического исследования. Роль субъективной витальности в структуре личности в процессе совладания с трудными обстоятельствами жизни и в развитии личности.
статья, добавлен 18.06.2018Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Развитие ребенка на разных возрастных этапах. Формирование мировоззрения младенца, восприятия и памяти. Изменение самосознания и усложнение эмоционально-мотивационной сферы внутренней жизни ребенка.
контрольная работа, добавлен 29.11.2015- 107. Связи между жизненными ценностями, особенностями активности и карьерной направленности студентов
Высокие требования современного общества к личностной и профессиональной компетентности специалистов. Необходимость исследования личности студентов, их ценностно-смысловой сферы как одной из основных составляющих направленности личности и активности.
статья, добавлен 19.11.2020 Биографические сведения о жизни и деятельности великого психолога З. Фрейда. Уровни сознания в психической жизни. Основные структуры личности, характеристика стадий ее развития. Определение движущих сил поведения личности. Защитные механизмы психики.
реферат, добавлен 28.02.2013Доверие к себе как внутриличностное, интегральное новообразование старших подростков, факторы его формирования и критерии оценки. Особенности и основные этапы социализации в подростковом возрасте. Юность как этап становления авторства собственной жизни.
контрольная работа, добавлен 15.09.2015Знакомство с основными особенностями ценностно-смысловой сферы личности добровольцев поисково-спасательных отрядов в сравнении с профессиональными спасателями. Общая характеристика феномена добровольчества. Сущность понятия "ценностная иерархия".
статья, добавлен 18.06.2021Анализ современных представлений о коммуникативной компетентности и социально-психологическом тренинге как условии ее развития. Разработка программы психологического тренинга формирования коммуникативных умений и навыков для группового обучения общению.
курсовая работа, добавлен 26.02.2011Основы групповой формы психологического обучения, направленного на повышение социально-психологической компетентности личности. Очерк преимуществ тренинга. Условия дискуссионной, игровой и невербальной активности ведущего и участников психотерапии.
учебное пособие, добавлен 14.09.2015Понятие, характеристика, виды, специфические черты психологического тренинга. Консультативная работа с различными возрастными группами детей. Условия эффективности работы консультанта. Основные теоретические направления психологического изучения личности.
реферат, добавлен 04.02.2016Актуальность здорового образа жизни в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического характера. Описания отношения и значения понятия здорового образа жизни для жителей различных стран Европы.
статья, добавлен 10.03.2019Характеристика социально-психологического тренинга как области практической психологии, ориентированной на использование активных методов групповой психологической работы с целью развития компетентности в общении. Групповая динамика и этапы работы группы.
контрольная работа, добавлен 16.04.2017Программа социально-психологического тренинга "Совладающее поведение в ситуации организационных конфликтов". Роль личностных особенностей (жизнестойкость, самоэффективность, мотивация достижения и аффилиации) в преодолении организационного конфликта.
статья, добавлен 13.06.2018Родители семей группы риска: определение и характеристика. Личностный смысл в структуре ценностно-смысловой сферы родителей детей группы риска. Организация эмпирического исследования особенностей ценностно-смысловой сферы родителей детей группы риска.
курсовая работа, добавлен 20.02.2018Понятие смысла в психологической науке. Ориентация на раскрытие смысла различных поведенческих проявлений человека (преимущественно непроизвольных). Психоанализ 3игмунда Фрейда и категория смысла, включенная в ряд базовых понятий научной психологии.
реферат, добавлен 22.10.2015Характеристика понятия "Коммуникативная толерантность". Исследование возможности развития коммуникативной толерантности в подростковом возрасте средствами социально-психологического тренинга. Основные преимущества тренинга перед индивидуальными занятиями.
статья, добавлен 03.11.2020Психические механизмы и закономерности ненормативного кризиса, вызванного конфликтом в системе смысложизненных ценностей личности. Понятие кризиса неоптимального смысла жизни. Продуктивность самореализации личности и степень удовлетворенности жизнью.
статья, добавлен 17.04.2013Исследование механизмов социальной адаптации подростков-беженцев, выявление динамики и особенностей смысловых образований как компонентов формирования смысложизненной концепции личности. Сравнительный анализ общей осмысленности жизни подростков-беженцев.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение методов исследования личности в зарубежной психологии. Функциональное предназначение лидерологии. Обоснование значения специфических лидерских качеств индивида для групповой жизни людей с точки зрения политико-психологического явления.
презентация, добавлен 09.03.2016Изучение психических механизмов ненормативного кризиса, вызванного конфликтом в системе смысложизненных ценностей личности. Рассмотрение кризиса неоптимального смысла жизни. Оценка отражения продуктивности самореализации личности на кризисных состояниях.
статья, добавлен 23.06.2018Обзор метода активного обучения, направленного на развитие межличностной чувствительности. Возможности социально-психологического тренинга сензитивности, как составляющей части партнерского общения. Цели индивидуальных и групповых программ тренинга.
реферат, добавлен 28.08.2013Психологические особенности учащихся с одаренностью. Возможности тренинга в улучшении адаптационных возможностей. Психологическая безопасность при тренинге и развитии одаренности. Корреляционный анализ психодиагностических данных и его результаты.
реферат, добавлен 21.04.2010