Реализация лингвострановедческого подхода в образовательном процессе по иностранным языкам на неязыковых факультетах
Анализ лингвострановедческого подхода в обучении иностранному языку на неязыковых факультетах Дагестанского государственного университета. Сочетание иноязычной подготовки и обучения страноведению. Связь родной культуры с культурой других народов.
Подобные документы
Проблема эффективного обучения иностранному языку в высшей школе. Тенденции языкового образования в мировой и отечественной практике. Подходы к обучению иностранному языку на неязыковом факультете. Подготовка студентов к межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 27.12.2017- 102. Деятельностная стратегия обучения дошкольников иностранному языку (на материале английского языка)
Процесс обучения иностранному языку детей дошкольного возраста в рамках деятельностного подхода. Разработка стратегии обучения иностранному языку детей с трех до шести лет на основе деятельностного подхода с целью повышения эффективности обучения.
автореферат, добавлен 09.11.2017 Сущность предметно-языкового интегрированного обучения иностранному языку и профильным дисциплинам. Предметное обучение как один из инновационных подходов к обучению иностранному языку для профессионального общения студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 22.06.2021Определение роли и места лингвострановедческого компонента в системе обучения. Изучение основных методов и приемов использования данного компонента в системе обучения иностранному языку в условиях современной школы на примере учеников 5 классов.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Использование новых информационных технологий в обучении иностранным языкам. Принцип индивидуализации как один из ведущих принципов личностно – ориентированного подхода. Технология обучения в сотрудничестве с применением современных технических средств.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения иностранным языкам как один из важных проблемных вопросов современной методики. "Аудирование" - слушание и понимание иноязычной речи. Восприятие и понимание речи на слух студентами ВУЗов.
статья, добавлен 28.12.2017- 107. Реализация сравнительно-сопоставительного подхода в обучении иноязычной грамматике на среднем этапе
Анализ грамматических характеристик русского и английского языков. Характеристика положительного и отрицательного переноса с русского языка на иностранный в процессе его обучения. Анализ сравнительно-сопоставительного подхода в иноязычной грамматике.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 Принципы применения невербальных средств межкультурной коммуникации в процессе обучения иностранным языкам в вузе. Пути стимулирования у обучающихся интереса к занятиям по иностранному языку и обеспечения интенсификации образовательного процесса.
статья, добавлен 22.06.2023Специфические черты учебной стратегии и особенности их использования при обучении иностранным языкам. Парадигма обработки информации студентами. Роль лингво-когнитивного подхода в выборе определенных учебных стратегий для обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.01.2019- 110. Анализ потенциала программных компьютерных средств в обучении иностранному языку в неязыковых вузах
Изучение современных программных компьютерных средств и сервисов, необходимых для создания электронных образовательных ресурсов. Анализ возможностей данных программ. Исследование условий, позволяющих повысить эффективность обучения иностранному языку.
статья, добавлен 28.12.2018 Анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку в вузах, особенностей их использования в современной образовательной среде высшего образования, развитии языковой компетенции студентов. Методы и приемы стимулирования студентов.
статья, добавлен 24.07.2018- 112. Место перевода в обучении иностранному языка в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Место перевода в обучении иностранному языку в высшем учебном заведении в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников как основы программ обучения. Метод перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 07.11.2018 Рассмотрение технологии языкового портфеля как средства альтернативного контроля в обучении иностранному языку. Контрольные приемы описательного, рейтингового и мониторингового характера. Проблема самоконтроля в обучении иностранным языкам студентов.
статья, добавлен 11.11.2018Практическая реализация лингвострановедческого компонента обучения английскому языку в 10 классе. Источники формирования ЛСК. Разработка рекомендаций для учителя по использованию приемов, направленных на формирование лингвострановедческой компетенции.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012Роль песни и ее влияние на формирование языковой компетенции при обучении иностранным языкам. Исследование основных функций песни и различных форм работы с ней. Повышение мотивации к изучаемому предмету как одно из главных достоинств песни в обучении.
статья, добавлен 18.09.2024Характеристика переводного, прямого, натурального, смешанного, сознательно-сопоставительного, современного деятельного личностно-коммуникативного методов обучения иностранному языку. Изучение истории развития методики обучения иностранным языкам.
реферат, добавлен 13.09.2015В статье рассматриваются языковые компетенции студентов на современном этапе обучения в высшей профессиональной школе. Особое внимание уделяется вопросу творческой активности обучающихся на практических занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 08.07.2021Рассмотрение потенциала методической компрессии для создания средств автоматизированного обучения и их реализации в учебном процессе с целью развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза. Организация обучающего процесса.
статья, добавлен 07.03.2023Принципы и цели раннего обучения иностранному языку. Особенности организации и проведения занятий по иностранному языку в дошкольной образовательной организации. Педагогические условия организации процесса обучения иностранному языку дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015- 120. Образовательный процесс в обучении иностранного языка (английский) в нелингвистических институтах
Оценка процесса обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Изучение роли самостоятельной работы студентов в освоении изучаемого языка, на которую отводятся часы в рабочей программе. Анализ мотивации студентов к овладению иностранным языком.
статья, добавлен 02.04.2019 Компетентностный подход в обучении иностранным языкам. Сущность концепции смешанного обучения. Особенности и основные преимущества использования смешанной модели обучения иностранному языку в высшей школе. Виды ресурсов комбинированного образования.
статья, добавлен 29.12.2017Основы иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов. Рассмотрение авторской методической модели обучения студентов направления подготовки "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции" профессиональному иностранному языку.
статья, добавлен 29.06.2021Сравнительный анализ результатов работы при обучении иностранному языку людей с ограниченными возможностями и без таковых. Роль внимания и мотивации в обучении иностранному языку в разных группах учащихся. Освоение иностранного языка инвалидами по зрению.
статья, добавлен 25.09.2018Практикообразующие возможности системного подхода к содержанию обучения иностранным языкам, формирование языковой, коммуникативной и социокультурной компетенции. Разделы технологического алгоритма обучающей программы. Достоинства модульной системы.
статья, добавлен 28.08.2012Специфика иностранного языка как учебного предмета на неязыковых факультетах. Формирование мотивов как создание условий для проявления внутренних побуждений к обучению, осознания их самими учащимися и дальнейшего саморазвития мотивационной сферы.
статья, добавлен 30.09.2018