Конфликты в педагогическом процессе и их урегулирование
Конфликт как трудноразрешимое противоречие, связанное с противоборством и острыми переживаниями, его типы в педагогическом процессе: ученик – ученик, учитель – ученик, учитель – учитель. Пути превращения деструктивного конфликта в конструктивный.
Подобные документы
- 26. Стили реагирования на изменения и восприятие учителями организационной культуры и конфликтов в школе
Стили реагирования учителей на изменения организационной культуры и восприятие конфликтов в школе. Оценка частоты возникновения конфликтов между учителями, учениками и родителями. Построение модели образовательного пространства школа - ученик - семья.
статья, добавлен 27.01.2023 Основные формы проявления подростковой агрессии. Взаимосвязь между личностными характеристиками подростков и особенностями их поведения. Анализ причин агрессивности, отражающих ситуации социально-ролевого взаимодействия в системе "ученик-ученик".
статья, добавлен 01.02.2019Конфликт - противоречие, возникающее между людьми, коллективами в процессе их совместной трудовой деятельности из-за непонимания или противоположности интересов. Компромисс – стиль частичных уступок и снижение остроты конфликта. Подавление и подчинение.
контрольная работа, добавлен 09.06.2016Характеристика основных типов конфликтов: внутриличностного, межличностного, конфликта между личностью и группой и межгруппового. Отличительные черты скрытого и открытого, конструктивного (созидательного) и деструктивного (разрушительного) конфликта.
презентация, добавлен 19.10.2013Сущность конфликта в педагогическом процессе, их основные виды, группы и причины возникновения. Способы и методы разрешения межличностных конфликтов, понятие психологической несовместимости. Взаимодействие педагога и ученика в современной школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2016Конфликт как столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций, индивидов или групп людей, связанное с отрицательными эмоциональными переживаниями. Его типы и формы, причины возникновения и в профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 10.12.2015Конфликт как трудноразрешимое противоречие, его сущность и типы, способы проявления, позитивные и негативные функции. Причины возникновения и стадии его развития. Методы управления, предупреждения, стимулирования и регулирования конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Конфликт как острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и сопровождающийся негативными эмоциями. Существенная роль конфликта в период формирования семьи.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016Ориентиры в урегулировании конфликтов. Определение термина "третья сторона", ее роль в процессе конструктивного урегулирования противоречий. Посредничество в переговорном процессе. Специфика процесса посредничества при работе с конфликтующими группами.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Конфликты между учениками. Влияние учителя на конфликтное поведение школьников. Типы и стадии конфликтов. Причины возникновения конфликтов на уроке. Основные формы завершения конфликта: разрешение, урегулирование, затухание, устранение, перерастание.
реферат, добавлен 05.04.2009Типология конфликта, причины его возникновения. Структура и основные стадии протекания конфликта. Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере. Методы урегулирования конфликтов. Основные стили поведения руководителя в конфликтной ситуации.
контрольная работа, добавлен 26.04.2010Изучение сущности и причин возникновения конфликта. Обзор первых целостных концепций конфликта, как столкновения противоположных мнений субъектов взаимодействия. Классификация видов и мотиваций противоречий. Действия по разрешению зоны разногласий.
контрольная работа, добавлен 24.09.2013Конфликт, его сущность, основные структурные характеристики и особенности проявления в учебной деятельности. Педагогическое общение как социально-психологическое взаимодействие. Типология конфликтно-стрессовых ситуаций в младших классах и у подростков.
курсовая работа, добавлен 06.11.2011Оценка потребности в психологах в образовательной сфере. Анализ необходимости своевременных консультаций специалиста ребенку и родителям. Конфликт учитель-психолог. Домашняя профориентация как наиболее важная проблема жизни с точки зрения родителей.
эссе, добавлен 12.12.2013Сущность понятия "конфликт" в научной литературе. Общая схема динамики конфликта. Предконфликтная ситуация и стадия открытого конфликта. Частичная и полная нормализация отношений оппонентов. Деструктивный и конструктивный пути развития конфликта.
контрольная работа, добавлен 14.06.2015Понятие и сущность конфликта как острого способа разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе личностного взаимодействия. Интерпретация конфликта обыденным сознанием и наукой. Основные причины возникновения и признаки социальных конфликтов.
лекция, добавлен 06.10.2014Сущность внутриличностного конфликта, его интерпретация зарубежными и отечественными учеными. Опыт протекания деструктивного внутриличностного конфликта у студентов. Модель влияния деструктивного внутриличностного конфликта на студентов-педагогов.
статья, добавлен 20.03.2019Дослідження рольової структури особистості психолога. Характеристика отриманих за допомогою кластерного аналізу типологічних профілів "Тренер-Учитель", "Консультант-Психотерапевт", "Консультант-Учитель", "Вчений-Учитель", їх рольова компетентність.
статья, добавлен 30.10.2020Конфликт как доминирующая ячейка общественных отношений. Основные причины возникновения межличностных конфликтов в педагогическом коллективе. Особенности профилактики конфликтов в организации жизнедеятельности субъектов социального взаимодействия.
статья, добавлен 15.04.2018Комплексное изучение уровня диалогичности взаимодействия в системе "учитель-родитель-подросток". Исследование изменения уровня диалогичности в процессе формирования гендерной компетентности учителей и родителей, а также гендерной идентичности подростков.
статья, добавлен 25.08.2021Определение конфликта, его типы и способы протекания. Конфликты в условиях учебной деятельности. Сигналы, предупреждающие конфликт, их отслеживание педагогом. Подходы к разрешению конфликтов. Направленность конфликта, способы реакции на происходящее.
реферат, добавлен 28.02.2012Социальный конфликт и его признаки. Противоречие как источник конфликта. Отличительные особенности конкуренции. Этапы анализа конфликта. Классификация типов и уровней носителей конфликтов. Конфликтные отношения между индивидом и социальной группой.
реферат, добавлен 19.04.2013Определение понятия психологического барьера, возникающего в процессе взаимодействия педагога с учеником. Причины появления барьеров в педагогическом общении, суть психотравмирующих для ребенка моментов. Управление творческим самочувствием учителя.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011Определение функций затруднения, возникающих в процессе педагогического общения. Рассмотрение особенностей темперамента, отрицательных черт акцентуации характера и психологических барьеров. Направления устранения барьеров в педагогическом общении.
статья, добавлен 15.04.2018Семья как уникальный институт взаимодействия людей. Причины супружеских конфликтов, правила поведения в процессе конфликта, разрешение конфликтов между супругами. Конфликты между родителями и детьми. Пути профилактики конфликтов родителей с детьми.
реферат, добавлен 27.07.2010