Формирование информационного мировоззрения будущего педагога: степень изученности проблемы в современных исследованиях
Роль умения обрабатывать информационные потоки для студента педагогического вуза - будущего педагога. Формирование качеств информационно образованной личности у учеников. Основные компоненты информационного мировоззрения, характеристика его уровней.
Подобные документы
Изучение проблемы становления экономической компетентности в теории и практике высшего образования, поиск пути ее решения. Разработка, обоснование и реализация системы становления экономической компетентности будущего педагога профессионального обучения.
автореферат, добавлен 15.07.2018Компоненты инновационно-предпринимательской компетентности будущего менеджера: социальный, профессионально-ориентирующий, социально-психологический, специально-предметный, аналитико-прогностический. Готовности менеджера к самоанализу и самооценке.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ информационного поведения как необходимой составляющей поведения человека в информационной среде. Необходимость воспитания культуры информационного поведения студентов. Основные компоненты, позволяющие диагностировать информационное поведение.
статья, добавлен 27.02.2016Методические пути организации самостоятельной работы в условиях обучения в фортепианном классе. Построение занятий в исполнительском классе как модели самостоятельной работы будущего педагога-музыканта. Творческое освоение исполнительской программы.
статья, добавлен 17.02.2021- 105. Формирование инвариантов профессиональной компетентности студента: ситуационно-контекстный подход
Элементы и компоненты в структуре компетентности выпускника вуза. теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная реализация педагогической модели формирования инвариантов целостной структуры будущего профессионала гуманитарного профиля.
автореферат, добавлен 20.11.2010 - 106. Школьная адаптация
Формирование профессиональной компетентности будущих бакалавров психолого-педагогического образования и приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности через применение знаний в практической деятельности будущего педагога-преподавателя.
отчет по практике, добавлен 01.04.2016 - 107. Формирование нравственно-ценностной позиции студента в культурно-образовательном пространстве ВУЗа
Обзор подходов и принципов, совокупность которых определяет основания практико-ориентированной концепции формирования нравственно-ценностной позиции студента - будущего социолога. Изучение направлений деятельности преподавателя ВУЗа в этом отношении.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Изучение проблемы развития технических способностей будущего бакалавра в условиях университета. Рассмотрение природных возможностей студента. Авторская разработка модели педагогического содействия развитию технических способностей будущего бакалавра.
статья, добавлен 26.12.2016Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Особенности использования педагогического моделирования в продуктивном становлении педагога по физической культуре. Организация самостоятельной практики решения профессиональных задач и проблем, в том числе здоровьесберегающей работы с обучающимися.
статья, добавлен 25.10.2017Жизненный путь и научная деятельность русского педагога К.Д. Ушинского. Формирование мировоззрения педагога, его взгляды на педагогику как науку о педагогическом искусстве. Идея народности воспитания. Труд, нравственное воспитание, дидактические принципы.
доклад, добавлен 21.03.2015Определение показателей уровня сформированности социально-педагогической компетентности будущего учителя. Знания, умения, личностные качества, обеспечивающие конструктивность и результативность межличностного взаимодействия в педагогической деятельности.
статья, добавлен 27.05.2023- 113. Методическая система формирования креативной компетентности студентов-филологов педагогического вуза
Развитие креативности студентов в процессе обучения. Формирование креативной компетентности будущего учителя русского языка и литературы, способного к эффективной творческой самореализации и развитию литературно-творческих способностей учеников.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Влияние педагогического общения на формирование личности школьника. Общение, как самая важная фаза развития личности детей младшего школьного возраста. Механизмы межличностного восприятия. Игры интерактивного, информационного, перцептивного блока общения.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009Назначение дополнительной образовательной программы "Инструктор по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении". Практические задания, способствующие формированию педагогической компетентности будущего педагога по физической культуре.
статья, добавлен 18.09.2018Самообразование как развитие навыков и формирование способности к самообразованию, повышение научного и профессионального уровней. Готовность к профессиональной деятельности, проявляющейся в движении будущих педагогов к целенаправленной деятельности.
статья, добавлен 22.07.2021Формирование личности будущего специалиста в вузе. Рассмотрение роли физического воспитания в современном образовательном процессе. Развитие самовоспитательной и самообразовательной функции студента. Воспитание гражданина и профессионала своего дела.
статья, добавлен 27.01.2018Исследование проблемы развития коммуникативной компетенции педагога начального общего образования, исходя из социального заказа общества. Формирование умения педагога использовать законы мотивации как на уроке с обучающимися, так и в работе с родителями.
статья, добавлен 01.11.2018- 119. Компьютерные технологии в математической деятельности педагога физико-математического направления
Создание методической системы, обеспечивающей формирование адекватного требованиям наступающего информационного общества и современного этапа реформирования высшего педагогического образования. Характеристика математической деятельности педагогов.
автореферат, добавлен 27.01.2018 Теоретические основы изучения учебно-воспитательного процесса. Понятие мировоззренческой культуры педагога. Профессионально значимые качества личности педагога. Влияние мировоззренческой культуры педагога на формирование личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 01.11.2020Специфика культурно-образовательной среды вуза как фактора формирования общей культуры студента. Разработка и апробация концептуальной базы педагогического моделирования интегративных качеств личности будущих специалистов во внеаудиторной деятельности.
автореферат, добавлен 08.04.2018Определение аксиологических индикаторов качества воспитания будущего педагога в вузе. Ценности студентов, определяющие их выбор педагогической профессии. Технологии, формы и методы воспитательной работы в вузе, имеющие аксиологическую направленность.
статья, добавлен 14.02.2022- 123. Формирование экогуманистического мировоззрения студента как человека культуры в педагогическом вузе
Проблема экологического воспитания, структура и содержание понятия "экогуманистическое мировоззрение". Разработка научно-методические рекомендаций и педагогических условий формирования экогуманистического мировоззрения студента как человека культуры.
автореферат, добавлен 17.04.2018 Группы коммуникативных компетенций педагога, условия и принципы их формирования. Критерии оценки уровня развития коммуникативной компетентности в педагогической ситуации. Коммуникативные умения относительно различных объектов педагогической деятельности.
статья, добавлен 20.04.2018Сущность управленческой компетентности будущего менеджера в условиях системы высшего образования и цифровизации общества. Формирование компетенций специалистов поколения Y и Z в современных условиях и умения применять на практике цифровые технологии.
статья, добавлен 21.02.2022