Організація навчального процесу в контексті прикладного аспекту курсу фізики
Розгляд методичних підходів до формування технічних знань: зміни послідовності подання нового навчального матеріалу з фізики з урахуванням технічного контексту, розробка задач технічного спрямування, організація підготовки учнів до лабораторних робіт.
Подобные документы
Навчальні творчі проекти з використанням комп’ютерних технологій, які сприяють розвитку інтересу учнів до фізики. Рекомендації щодо створення сучасних дидактичних матеріалів, їх застосування в умовах навчального процесу у загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 102. Формування компетентності майбутніх учителів в умовах сучасної парадигми фізико-математичної освіти
Комплексне упровадження методичних доробок, спрямованих на модернізацію змісту і структури підготовки вчителів фізики у вищому педагогічному навчальному закладі. Процес впровадження на прикладі підготовки вчителів до викладання тем шкільного курсу фізики.
статья, добавлен 26.03.2016 Дослідження та аналіз сутності проблеми інтеграції гуманітарних і технічних знань в університетах технічного спрямування. Характеристика практичних методів і засобів викладання, які ефективно впливають на формування компетенцій фахівця нового типу.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження проблем у педагогічній теорії і практиці. Визначення організаційних та методичних напрямів діяльності ліцею технічного профілю як суб’єкта навчального науково-виробничого комплексу. Основні напрями забезпечення неперервності технічної освіти.
автореферат, добавлен 02.08.2014Професійні уподобання школярів та їхні інтелектуальні здібності. Дослідження питань оптимальності співвідношення навчальної і виховної функцій фізичних задач, розробка методики профорієнтації учнів у змісті предметної діяльності при вивченні фізики.
автореферат, добавлен 19.04.2014Шляхи впровадження у навчально-виховний процес інтерактивних методів навчання. Роль лекційно-практичної системи навчання на уроках фізики. Основи роботи за сегментною методикою при викладанні цієї дісциплини, специфіка і етапи проведення перевірки знань.
статья, добавлен 28.09.2011Виявлення та характеристика основних тенденцій формування змісту шкільної фізичної освіти в Україні. Розвиток фізики в Україні ХІХ ст. Особливості, значення процесу узгодження обсягу і змісту навчального матеріалу у зв'язку з розвитком фізики і техніки.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність диференційованого підходу та організаційні умови його застосування в процесі різнорівневого виробничого навчання швейників у професійно-технічних закладах. Розробка матеріально-технічного та дидактичного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 04.11.2018- 109. Соціально-педагогічна співпраця вчителів із батьками учнів професійно-технічного навчального закладу
Дослідження питання педагогічної культури батьків. Обґрунтування основних напрямків соціально-педагогічної співпраці професійно-технічного навчального закладу із батьками учнів у аспекті формування та розвитку в них професійно значущих якостей.
статья, добавлен 13.09.2016 Методичні рекомендації для проведення лабораторних робіт з вивчення залежності збереження вологи від типу та структури ґрунту. Розгляд проблем організації професійно спрямованих практичних робіт з фізики в агротехнологічних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 31.12.2017Процес віртуалізації освіти та його особливості в навчанні фізики, зокрема в системі навчального фізичного експерименту. Фактори впливу систем віртуальної реальності на психологічні процеси пізнавального характеру учнів. Оновлена система навчання фізики.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз сучасних концепцій оптимізації навчального процесу у вищих навчальних закладах, активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів, їх самостійної роботи, впровадження навчального комплекту з фізики у вищих будівельних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.08.2015Психолого-педагогічні особливості підліткового віку - фактор, який створює особистісно несприятливі передумови щодо вивчення фізики. Виконання лабораторних робіт - інструмент, що дає учням знання основних термінів на рівні розуміння фізичних явищ.
статья, добавлен 16.11.2018- 114. Формування предметної компетентності студентів ВНЗ I-II рівнів акредитації під час навчання фізики
Дослідження окремих аспектів технології формування предметних компетентностей під час навчання фізики майбутнього фахівця агропромислового виробництва. Характеристика впливу навчального фізичного експерименту на підвищення рівня знань студентів.
статья, добавлен 16.11.2018 Необхідність підготовки фахівців будівельної галузі на основі засвоєння ними професійно орієнтованих знань з фізики. Неможливість забезпечення якісної інженерно-будівельної освіти без знань курсу фізики. Врахування фізичних явищ і процесів у будівництві.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості організації контролю навчальної діяльності студентів вищого технічного навчального закладу та експериментальна перевірка умов її ефективності. Розробка рекомендацій для фахівців вищої школи, які працюють в умовах кредитно-модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Обґрунтування необхідності розробки сучасних професійно орієнтованих посібників, що включають грамотно підібраний навчальний матеріал, для забезпечення високої якості іншомовної підготовки студентів в сучасних технічних вищіх навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Виконання учнями дослідницьких проектів як засіб кращого усвідомлення матеріалу на прикладі фізики. Дослідницька діяльність як ефективний засіб підвищення самостійності та ініціативи школярів. Проблеми та переваги її залучення у курс шкільної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Взаємозв’язок соціально-економічного прогресу і вдосконалення системи освіти. Теоретичне обґрунтування особливостей організації контролю навчальної діяльності студентів вищого технічного навчального закладу та експериментальній перевірці її ефективності.
автореферат, добавлен 29.09.2014Опис аспектів організації процесу підготовки фахівців із фізичного виховання до майбутньої професійної діяльності. Характеристика процесу засвоєння теоретичних знань для роботи з тренером-викладачем. Зміст та організація навчального процесу фахівця.
статья, добавлен 21.03.2016Формування навчальних фізичних компетенцій учнів. Види навчальних посібників з фізики. Використання діяльнісного підходу для визначення ролі суб’єктивних чинників у розвитку методичної науки. Аналіз тенденцій і напрямків вдосконалення методики фізики.
статья, добавлен 05.12.2018Зміст поняття "цифрова компетентність вчителя фізики" та шляхи її формування у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізики. Короткий аналіз змісту мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, корегувального аспекту цифрової компетентності.
статья, добавлен 16.02.2022Проблема реалізації практичної складової змісту курсу фізики загальноосвітньої школи. Визначення та обґрунтування доцільності розв’язування теоретичних задач як найбільш ефективного та пріоритетного серед практичних методів у процесі навчання фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд та характеристика запровадження діяльнісного та системно-структурного підходів до вивчення проблеми становлення й розвитку методики навчання фізики, як педагогічної науки. Ознайомлення з перевагами спектрограм, отриманих фотографічним способом.
статья, добавлен 04.03.2018Розгляд проблеми організації навчального процесу підготовки фахівців образотворчого та декоративного мистецтва в межах інклюзивного простору. Важливість законодавчої сфери і підтримки учнів з особливими потребам, робота з учнями в інклюзивному класі.
статья, добавлен 24.05.2020