Виды ринолалии и их особенности
Ринолалия как нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Анализ отличий от нормы артикуляции звуков, фонации при ринолалии. Особенности открытой формы ринолалии. Виды расщелин неба.
Подобные документы
Понятие урока как целостной системы, его сущность и особенности, влияние формы организации урока на повышение качества знаний. Классификация уроков, их виды и характеристика. Виды нетрадиционных уроков и их характерные черты, анализ результативности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2009Анализ развития связной речи ребенка в онтогенезе. Изучение нарушения звукопроизношения при нормальном фонематическом слухе и строении речевого аппарата. Роль семантики в функционировании языка. Закономерности формирования начального детского лексикона.
контрольная работа, добавлен 09.01.2020Анализ голосовой функции при тяжелой речевой патологии. Сущность голосовых расстройств у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Основные аспекты голосообразования. Анализ исследований по методике Филимоновой. Аддитивная диагностика состояния голоса.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Комплексное изучение понятия и классификации нарушений голоса улиц речевых профессий. Систематическое перенапряжение голоса и грубые нарушения техники голосообразования. Проявление изменений анатомических элементов гортани, нервно-мышечного аппарата.
дипломная работа, добавлен 18.08.2017Логопедические технологии по формированию звукопроизношения у детей с задержкой психического развития. Порядок и основные этапы проведения констатирующего, формирующего и контрольного эксперимента, анализ и интерпретация полученных данных и результатов.
курсовая работа, добавлен 09.05.2012Обследование состояния звукопроизношения у школьников с задержкой психического развития. Обследование восприятия и дифференциации изолированных звуков и звуков в слогах. Анализ восприятия и воспроизведения интонационной структуры предложения, темпа речи.
контрольная работа, добавлен 23.02.2010Закономерности усвоения звукопроизношения в онтогенезе. Понятие "минимальное дизартрическое расстройство" (стертая дизартрия). Особенности звукопроизношения у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами. Практическое исследование дизартрии.
курсовая работа, добавлен 01.08.2008Проблема изучения моторной алалии как одна из самых сложных в логопедии. Исследование вопроса о проблемах изучения речевого нарушения у детей дошкольного возраста. Анатомо-физиологический, клинический и психологический аспекты изучения моторной алалии.
статья, добавлен 25.02.2019Теоретическое обоснования проблемы развития голоса у детей дошкольного возраста. Виды нарушений голоса и их характерные проявления у детей с различными речевыми расстройствами. Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей четырехлетних детей.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Общая характеристика и отличительные особенности наиболее распространенных нарушений речи: обыкновенная и "стертая" дислалия, открытая ринолалия. Этапы диагностики: сбор анамнестических данных, исследование особенностей психического развития, поведения.
контрольная работа, добавлен 17.11.2013Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте. Дизартрия как нарушение звукопроизносительной и просодической стороны речи, связанное с органическим поражением центральной и периферической нервной системы. Этапы логопедической работы.
практическая работа, добавлен 16.04.2014Предмет и задачи логопедии как педагогической науки. Принципы анализа и клинико-педагогическая классификация речевых нарушений. Структура речевого дефекта при дислалии. Коррекция недостатков произношения звуков [Ш], [Ж]. Устранение дефектов озвончения.
курсовая работа, добавлен 13.11.2018Причины возникновения дислалий - нарушения звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Влияние социального окружения на развитие речи у ребенка. Функциональная и механическая дислалия. Обследование детей с дислалией.
реферат, добавлен 22.03.2016- 114. Логопедическая работа по преодолению нарушений произношения свистящих звуков. Логопедический альбом
Логопедические профили звуков из группы свистящих. Подготовительный этап логопедической работы по постановке звуков. Приемы формирования фонематического слуха и фонематического восприятия, первичных произносительных и коммуникативных умений и навыков.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016 Определение и причины речевого расстройства. Речевые расстройства, связанные с органическим поражением или функциональными изменениями ЦНС, связанные с дефектами костного и мышечного строения артикуляционного аппарата. Патогенез и клиника дизартрии.
реферат, добавлен 08.05.2014Тенденции развития языковых возможностей ребенка по Ж. Пиаже. Этапы развития речи: довербальный, развитие речевого общения. Особенности развития речи ребенка от рождения до 6 месяцев, виды криков. Анализ первых слов и фраз, произнесенных ребенком.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Анализ проблемы создания теории сольного пения, ее соответствие современным естественно-научным концепциям деятельности голосового аппарата в пении. Природа человеческого голоса, структура певческого диапазона. Механизм развития голосового материала.
лекция, добавлен 26.12.2017Заикание как нарушение ритма, темпа и плавности речи, связанное с судорогами мышц, участвующих в речевом акте. Характеристика причин заикания. Особенности и основные пути речевого развития дошкольников с данной патологией, используемые методики.
статья, добавлен 12.11.2021Клинико – психолого – педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дислалией. Методики изучения состояния звукопроизношения у детей. Содержание работы по коррекции звукопроизношения у детей с дислалией на занятиях учителя-логопеда.
курсовая работа, добавлен 11.04.2024- 120. Особенности звукопроизносительной стороны речи у детей дошкольного возраста при данных нарушениях
Клинико-педагогическая характеристика детей с дислалией и со стертой дизартрией. Особенности звукопроизношения у детей с дислалией и со стертой дизартрией. Исследование состояния звукопроизношения у дошкольников с дислалией и со стертой дизартрией.
реферат, добавлен 17.09.2018 Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Виды речевых нарушений при ДЦП. Методы и приемы обследования просодической стороны речи. Исследование особенностей просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017Особенности острой проблемы заикания детей в логопедии. Определение патологии и причины ее развития. Понятие судорог мышц речевого аппарата в процессе устной речи, их основные типы: тонические и клонические. Судорога дыхательного и голосового аппарата.
реферат, добавлен 16.02.2015Анатомо-физиологические механизмы речи и основные закономерности ее развития у ребенка. Типология основных речевых нарушений. Обследование звукопроизносительной стороны речи у детей 5-6 лет с речевыми нарушениями, применение артикуляционной гимнастики.
дипломная работа, добавлен 07.06.2016Становление произношения у детей в норме и при нарушенном слухе. Характеристика речевого материала, методическая система обучения произношению детей с нарушенным слухом. Организация и методика практического исследования по изучению произношения детей.
реферат, добавлен 03.03.2010Особенности, виды и формы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста в детском саду. Анализ и диагностика трудовых умений, навыков и трудолюбия детей в младшем дошкольном возрасте. Условия и средства воспитания дошкольников в труде.
реферат, добавлен 07.10.2013