Мыслительные инструменты развивающегося научного познания
Обсуждение предмета как методологического инструмента философии образования. В качестве методологической цели обсуждение формирования сознания современного человека. Изучение картины мира как методологического инструмента в философии образования.
Подобные документы
Система современного философского знания и его роль. Основные концепции взаимоотношения философии и науки. Философское осмысление уровней научного познания. Метафизическая, позитивистская, диалектическая концепция взаимосвязи философии и частных наук.
реферат, добавлен 18.05.2014Формирование мировоззрения человека. История религиозной, научной и философской картины мира. Изучение изменения уровня познания мира по мере совершенствования науки. Определение основного содержания мировоззрения индивида, социальной группы, общества.
реферат, добавлен 20.01.2016Возникновение и развитие философии образования как самостоятельной науки. Суть современного состояния обучения и его роли в информационном обществе. Приложение фундаментальных философских принципов к образовательной действительности и ее переосмысление.
статья, добавлен 23.10.2018Сущность и понятие термина "картина мира", особенности его употребления и наличие "двойного кодирования". Основные черты отношения к миру в статье Хайдеггера "Время картины мира". Видение мира как картины - уникальное достояние человека Нового времени.
реферат, добавлен 30.04.2009Определение философии познания объективного мира. Философия эпохи античности, средних веков, Возрождения, нового времени. Философское мировоззрение. Методология научного познания российского экзистенциализма. Предметные элементы общественного бытия.
тест, добавлен 29.01.2014Взаимоотношение философии с наукой и метафизикой. Особенности современной неклассической картины мира. Метафизика как учение о бытии, имеющее свой особый объект и свой способ познания. Лингвистический поворот как важная характеристика западной философии.
реферат, добавлен 19.10.2012Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.
автореферат, добавлен 25.02.2018Социокультурная функция философии. Предмет философии в истории человеческой мысли. Ключевые проблемы философии. Проблема познаваемости мира. Метод и стиль мышления в философии. Основной вопрос философии по Энгельсу. Структура философского сознания.
реферат, добавлен 14.03.2010Картина мира о сущности человека и его месте в мире. Представление в религиозной картине мира о всесильном, вечном, наделенном абсолютной властью Боге. Отношения науки и философии. Развитие и смена картин мира – закономерное явление в процессе познания.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Древнегреческие мыслители как основоположники теории познания, находящейся в основе диалектической методологической традиции. Принципы теории познания как отражения (единство мира, всеобщая связь явлений) и обусловленный ими подход к познаваемости мира.
статья, добавлен 21.10.2018Философия как мировоззрение. Религиозная, философская и научная картины мира. Диалектика и метафизика. Развитие взглядов на материю. Проблема единства мира. Подходы к пониманию сознания. Истина в теории познания. Государство и гражданское общество.
шпаргалка, добавлен 25.03.2015Обсуждается проблема отношений истории философии и интеллектуальной истории. Анализируется изменение моделей отношения истории мысли и истории философии во времени, проблематизируются актуальные вопросы, историографии, порождаемые этим взаимодействием.
статья, добавлен 25.09.2020Исследование солидарности как инструмента коммуникации индивида и культурной ценности в философии С.И. Гессена. Анализ значения аксиологии баденского неокантианства для трактовки культуры. Определение свободы как инструмента институционализации.
статья, добавлен 25.09.2020Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.
лекция, добавлен 22.11.2015Античность и рождение классической философии. Отражение кризиса римского общества в философии. Гуманизм и пантеизм в философии эпохи Возрождения. Методология научного познания. Просвещение о природе, человеке и основных путях социального прогресса.
учебное пособие, добавлен 11.04.2013Идеи о проблеме человека в философии. Особенности философии И. Канта и К. Маркса. Подлинность индивидуального человеческого существования. Природа психических функций человека. Основные формы общественного сознания. Натуралистические концепции общества.
реферат, добавлен 03.02.2016Понятие философии, характеристика ее предмета и методики. Борьба между материализмом и идеализмом как основной закон философии. Соотношение мира и человека. Общественно-исторический характер философии. Сущность научно-философского мировоззрения.
контрольная работа, добавлен 29.01.2015Религиозные, научные и философские подходы к разделению позиций на фундаментальные блоки в обосновании теории происхождения человека. Происхождение и формирование сознания в философии. Обогащение сознания новыми знаниями об окружающем мире и человеке.
статья, добавлен 05.04.2019Определение понятия "философия". Отличия предмета исследования философии от предмета познания частных наук. Методологический характер философского знания и основные философские вопросы. Произведение "Начало философии" европейского мыслителя Р. Декарта.
реферат, добавлен 11.06.2016- 95. Основы философии
Философия как форма общественного сознания. Современные функции философии в обществе. Особенности развития науки и философии Древней Греции. Системы Аристотеля и Платона. Проблемы объективности познания. Формирование и развитие философии марксизма.
курс лекций, добавлен 14.01.2011 Взаимосвязь философии и человека как социально-философская проблема. Эволюция истории изучения человека по Э. Кассиреру. Определения природы и сущности человека в мировой философии, три уровня понятия "человек". Сущность теории антропосоциогенеза.
реферат, добавлен 28.03.2015Понятие и структура мировоззрения. Его исторические типы: миф, религия, философия. Предмет философии, исторические изменения предмета философии. Важнейшие социальные функции философии. Основная форма человеческого познания. Специфика философского знания.
контрольная работа, добавлен 04.12.2012Основные функции философии, предмет, предназначение, задачи. Учение об общих принципах бытия, познания и отношений человека и мира. Взаимосвязь философии с искусством, теологией, религией. Роль философии в развитии и жизни человеческого общества.
реферат, добавлен 28.11.2009Место и роль философии в системе духовной культуры. Материализм и идеализм как направления в философии. Диалектика и метафизика как методы познания. Проблема бытия в древневосточной и античной философии. Современное понимание бытия, мира и человека.
шпаргалка, добавлен 05.03.2013- 100. Научный и философский дискурсы как актуальные формы рационально-рефлексивного сознания человека
Научная рациональность как определенный тип сознания. Значение философии как формы интеллектуальной активности человека. Логика философского дискурса, его отличие от научного: их характеристика в качестве формы рационально-рефлексивного сознания.
статья, добавлен 25.06.2013