Аксиологический подход в образовании: теоретический аспект
Сущность аксиологического подхода в образовании. Ориентация системы педагогического образования на формирование реальных представлений об истинных и мнимых ценностях жизни и деятельности. Выбор позитивной стратегии взаимодействия с окружающим миром.
Подобные документы
Исследование особенностей дифференцированного подхода ознакомления младших школьников с окружающим миром. Характеристика когнитивных и аффективных качеств учащихся на констатирующем этапе эксперимента. Анализ технологии самостоятельной работы учащихся.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Культуроведческий подход, как научная основа развития теории и практики педагогического образования. Основные уровни структуры методологического знания по В.А. Сластенину. Современные аспекты исследования профессионально-педагогической культуры.
реферат, добавлен 04.06.2015В статье, автором раскрываются вопросы подготовки педагогических кадров в профессиональном образовании Китая. Рассматривается проблема взаимодействия рынка труда и образовательных услуг, приводится анализ данного взаимодействия в разных странах.
статья, добавлен 30.01.2021Взаимосвязь интеграционных и инновационных процессов в культуре и образовании. Целевой подход в современной науке и пути интеграции культуры. Принципы оптимизации инноваций в образовании. Оптимизация методов образования в педагогической общественности.
статья, добавлен 18.08.2010Пути реализации интеграционных процессов в современном образовании. Введение в процесс подготовки учителей предметной области "Искусство" в общеобразовательной школе, учреждение в дополнительном художественном образовании полихудожественного подхода.
статья, добавлен 30.01.2021Формы обучения в системе среднего профессионального образования. Особенности применения модульно-блочной системы обучения в профессиональном образовании. Лекционно-практическая и дуальная системы обучения в среднем профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 17.01.2017Личностные и профессиональные качества педагога. Правила педагогического такта. Виды педагогической деятельности в учебно-воспитательном процессе. Функции учителя физической культуры, Особенности профессиональной деятельности в физкультурном образовании.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Особенности применения аксиологического подхода в изучении педагогических явлений. Личность обучающегося как важный субъект образования и развития. Целеполагание – сознательный процесс выявления и постановки целей и задач педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 07.02.2022Опыт формирования и развития профессиональных компетенций будущего педагога, способного осуществлять собственную научно-исследовательскую деятельность в образовании. Основные этапы организации научно-исследовательской работы, ее формы, методы, результаты.
статья, добавлен 09.01.2021Расщепление цельного процесса воспитания в компетентностном подходе на раздельные сегменты. Тенденция пролонгации дошкольного образования в подростковый и юношеский периоды созревания человека. Сущность переосмысления российского педагогического опыта.
статья, добавлен 27.10.2017Необходимость индивидуального подхода к учащимся в инклюзивнои образовании. Анализ опыта работы в коррекционных классах и общеобразовательных классах с включением проблемных детей. Факторы и принципы подбора наглядного и учебного материала для уроков.
статья, добавлен 05.07.2018Краткий обзор истории становления компетентностного подхода. Понятие компетентности/компетенции. Проблема постановки цели и проблема составления программы в рамках компетентностного подхода, особенности его реализации в сфере образования на сегодня.
курсовая работа, добавлен 19.05.2012Методологическое развитие личностно-ориентированного подхода в образовании в условиях информационного научно-технического общества, новые концептуальные подходы. Модель трансформации предмета исследования от образования индивида к массовому образованию.
статья, добавлен 09.07.2021Трансляция ценностей культуры и развитие аксиологического "Я" как системы ценностных ориентаций, составляющую творческий потенциал личности студента. Степень научной разработанности проблемы. Новизна исследования, теоретическая и практическая значимость.
автореферат, добавлен 10.11.2010- 65. Теоретико-методологические основания конструктивистского подхода в образовании студента-дизайнера
Конструктивистский подход (КП) в образовании. Главный принцип КП. Активизация у студентов осмысленного применения знаний на практике. Реализация междисциплинарной функции в формировании у учащихся междисциплинарных компетенций-умений, в методах обучения.
статья, добавлен 18.06.2018 Понятие неформального образования, в основе которого лежит гуманистический подход и личностно-ориентированная педагогика. Неформальное образование как вид непрерывного образования и образовательный процесс, организованный вне рамок традиционной системы.
статья, добавлен 21.02.2016Рассмотрение истории современных реформ системы образования в Российской Федерации. Введение Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) в среднем (общем) образовании. Формирование стратегии развития образования и науки (модульно-рейтинговая система).
реферат, добавлен 10.03.2011Кризис знаниево-ориентированного подхода в военном образовании. Формирование у офицера устойчивой направленности личности на служение Отечеству. Выход военного образования за пределы обучения и воспитания и достигло уровня социализации личности.
статья, добавлен 03.08.2017Развитие новых представлений о границах личности, смягчение гендерных стереотипов и индивидуальный подход к каждому ученику в современной системе образования. Анализ дискуссий по поводу эффективности системы раздельного обучения мальчиков и девочек.
статья, добавлен 21.04.2016Анализ инновационной деятельности вузов по реализации основных направлений модернизации профессионального образования. Теория и практика разработки технологического подхода к обучению. Технология компетентностного подхода в профессиональном образовании.
статья, добавлен 06.11.2018Сущность и значение ценностных ориентаций будущих педагогов как весомого фактора формирования здорового образа жизни. Аксиологический компонент как системообразующий элемент в физической культуре, определяющий специфику выявления других компонентов.
статья, добавлен 20.01.2018Художественная педагогика как аспект эффективности в подготовке студентов изобразительного профиля. Инновационный подход в ее развитии на основе цивилизационного подхода. Переосмысление истоков искусства и его значимость в современном образовании.
статья, добавлен 23.04.2018Исторический подход в детерминации основ социально-педагогического знания, его ресурсы верификации качества решения задач культуры и непрерывного образования. Противоречия развития личности и системы социально-педагогических возможностей образования.
статья, добавлен 07.03.2018Обоснование концепции интегративно-дифференцированного подхода в непрерывном профессиональном образовании. Разработка системы непрерывной профессиональной подготовки (ПП) специалистов социальной сферы на основе данного подхода, условия непрерывной ПП.
автореферат, добавлен 20.01.2018Анализ особенностей педагогики М. Монтессори. Обоснование взаимозависимости временного феномена "сензитивных периодов" и пространственного фактора подготовленной среды, формирующей самодеятельный потенциал, как основной аспект Монтессори-образования.
статья, добавлен 30.01.2018