Використання комп’ютерних технологій для підвищення якості самоосвіти учнів загальноосвітньої школи з фізики
Проблема необхідності підвищення рівня самоосвіти випускників загальноосвітньої школи. Аналіз можливостей впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес школи. Методика активізації навчальної діяльності учнів на уроках фізики.
Подобные документы
Інформаційні технології в навчанні іншомовного спілкування. Впровадження засобів інформаційних технологій у систему освіти. Перспективи використання системи "Віртуальна реальність" у навчанні. Роль блогів у формуванні навичок письма учнів старших класів.
реферат, добавлен 20.06.2013Вплив інформаційно-комп'ютерних технологій на психику та здоров'я людини, зокрема дитини. Проблеми та ефективність використання комп’ютерних технологій у навчальному процесі, переваги навчальних програм. Складові роботи в інформаційному просторі.
реферат, добавлен 16.11.2009Аналіз особливостей спонукання до навчання учнів старшої школи в сучасних умовах. Основна методика впровадження доцільності мотиваційного використання техніко-технологічного за змістом підручного матеріалу в навчальний процес на різних його етапах.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз питання модернізації технологічної освіти учнів старшої загальноосвітньої школи. Модель технологічної підготовки старшокласників, її мета та результат, основні компоненти. Шляхи модернізації технологічної освіти учнів загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 04.11.2018Методичні аспекти та психолого-педагогічні умови формування елементів комп’ютерної грамотності учнів початкової школи на уроках інформатики. Основні шляхи впровадження у навчально-виховний процес початкової школи пропедевтичного курсу інформатики.
статья, добавлен 10.05.2018Визначення ролі впровадження нових інформаційно-комп'ютерних технологій в освітній процес. Розгляд вимог до підготовки майбутніх учителів у навчальному закладі, у межах інноваційного компетентнісного підходу щодо викладання навчального матеріалу.
статья, добавлен 13.10.2018Психолого-педагогічні аспекти формування фізичних понять в учнів основної школи. Аналіз відомих програмно-педагогічних засобів (ППЗ) та електронних підручників з точки зору ефективності їх використання. Психолого-дидактичні вимоги до комп’ютерних програм.
автореферат, добавлен 28.09.2014Характеристика елементів аналізу можливостей використання комп'ютера на уроках біології на базі класифікації комп'ютерних програм за дидактичними цілями. Характеристика прикладів подачі та використання матеріалу на уроках з використання комп'ютера.
статья, добавлен 06.02.2019Історичний аспект проблеми застосування комп’ютерів у процесі навчання. Використання комп’ютерних технологій у вивченні природничих та гуманітарних дисциплін. Форми підготовки викладачів інформатики. Тестове дослідження рівня знань з інформатики учнів.
автореферат, добавлен 16.09.2013Підвищення пізнавального інтересу учнів до вивчення предмета - одне з головних завдань використання інформаційно-комп`ютерних технологій у процесі вивчення української мови й літератури. Оцінка дидактичних можливостей мультимедійних засобів навчання.
статья, добавлен 17.09.2017Характеристика комп'ютерної гри як засобу збагачення досвіду учнів в умовах змішаної та онлайн освіти. Розкриття актуальності проблеми використання цифрового ігрового-орієнтованого підходу вчителями початкових класів у своїй професійній діяльності.
статья, добавлен 03.01.2021Вивчення питання про роль інформаційних технологій у виховному і навчальному процесі на уроках у початковій школі. Основні проблеми з підготовки майбутніх учителів початкової школи. Позитивні і негативні аспекти впливу комп'юетризації на освітній процес.
статья, добавлен 31.10.2022Розв'язання проблеми залучення учнів до активної навчально-пізнавальної діяльності на уроках фізики. Сутність та принципи застосування інтерактивних технологій у навчанні фізики в загальноосвітній школі. Способи активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.09.2021- 64. Нові інформаційні технології та дистанційне навчання в освітньому просторі загальноосвітньої школи
Комплекс засад, які складають основу готовності вчителів початкової школи до застосування технологій дистанційного навчання і реалізуються в процесі неперервної освіти. Комп’ютер як важливий засіб науково-інформаційної технологій, його використання.
статья, добавлен 30.05.2018 Дослідження проблеми розробки та впровадження методики навчання біологічній науці учнів 8-9 класів з використанням комп’ютерних технологій. Створення і методичне обґрунтування змісту і структури програмно-педагогічного засобу з розділу "Біологія людини".
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналізується проблема застосування комп’ютерних технологій на уроках музики. Особливу увагу звернено на мультимедійний супровід подання нового матеріалу. Вирішення завдань всебічного розвитку здібностей учнів за допомогою інформаційних технологій.
статья, добавлен 17.09.2017Характеристика досвіду використання інформаційно-комунікаційних технологій, а саме комп’ютерних програм для навчання різних видів мовленнєвої діяльності. Критерії якості цих програм. Розгляд моделей навчальних комп’ютерних програм та етапів їх створення.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз стану розробки проблеми використання технології модульно-розвивального навчання географії учнів основної школи. Вивчення географічного положення материків і океанів. Розробка методичних рекомендацій для вчителів середньої загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження структури цілісних систем. Моделювання професійної діяльності фахівців з екології. Впровадження комп’ютерних технологій в освітній процес вищих навчальних закладів. Поєднання колективних та індивідуальних форм і способів навчальної роботи.
статья, добавлен 21.07.2018Проаналізовано особливості професійної компетентності педагога як складника професійної підготовки фахівця, охарактеризовано основну мету професійної освіти на сучасному етапі розвитку суспільства. Впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 19.03.2023Фактори покращення якості знань студентів у вивченні загальнотехнічних дисциплін із використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Основні проблеми впровадження і використання навчально-контролюючих комп’ютерних програм у навчальному процесі.
статья, добавлен 22.06.2018Проблема визначення компонент методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності у навчанні фізики і технічних дисциплін при підготовці майбутніх фахівців комп’ютерних технологій. Компоненти інформаційно-цифрових умінь, інтегративних знань.
статья, добавлен 30.09.2021Вивчення перспективних напрямків використання інформаційних технологій в навчальному курсі фізики. Програмне моделювання фізичних моделей явищ і процесів. Підвищення якості знань учнів. Створення позитивної мотивації, посилення інтересу до фізики.
реферат, добавлен 10.02.2014Висвітлення актуальних питань виникнення комп’ютерних технологій в освіті. Розкриття особливостей впливу комп’ютерних технологій на становлення особистості дитини-дошкільника. Інтерактивність, інтенсифікація процесу навчання та переваги цих технологій.
статья, добавлен 26.07.2016Розгляд і характеристика актуальних питань трансформації системи освіти відповідно до Болонської системи. Дослідження та аналіз наукових праць з питань інформаційного стану суспільства та питання впровадження комп'ютерних технологій в навчальний процес.
статья, добавлен 10.05.2023