Сущность проблемного обучения

Проблемное обучение как новое педагогическое явление и достижение передовой практики. Различие на уровне познавательной деятельности учеников явлений проблемного вопроса, проблемной задачи, проблемной ситуации и проблемы. Уровни проблемного обучения.

Подобные документы

  • Способы и приемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях проблемной ситуации. Пути формирования самостоятельного музыкального мышления. Развития певческих навыков. Использование театрализация и ритмопластика на уроках музыки.

    статья, добавлен 25.10.2015

  • Теоретические положения, особенности содержания и методика проблемного обучения в педагогическом процессе. Функции, достоинства и недостатки проблемного обучения. Практическая реализация метода проблемных уроков и разработка уроков по специализации.

    реферат, добавлен 15.02.2014

  • Характеристика построения целостной концепции проблемно-развивающего образования. Исследование научно-психологических основ и этапов проблемного обучения. Особенность перехода на новые образовательные стандарты и подготовка студентов к самоменеджменту.

    контрольная работа, добавлен 16.09.2016

  • Формирование у детей способности к самостоятельному мышлению и применение знаний в учебном процессе. Использование технологии проблемного обучения при обучении детей исследовательской деятельности. Основные условия использования проблемных ситуаций.

    статья, добавлен 09.07.2020

  • Создание эффектной педагогической системы. Связь педагогики с другими науками. Характеристика ошибок педагогического целеполагания. Дидактика как теория обучения. Основные методы и приемы проблемного обучения. Воспитание как педагогическое явление.

    презентация, добавлен 24.05.2020

  • Традиционное обучение: сущность, достоинства и недостатки. Основные противоречия традиционного обучения. Проблемное обучение: сущность, достоинства и недостатки. Аспекты проблемного обучения. Программированное обучение: сущность, достоинства и недостатки

    реферат, добавлен 30.10.2008

  • Теоретические основы научных (психолого-педагогических) основ проблемного обучения. Развитие творческих способностей учащихся, их познавательной самостоятельности. Построение логики мыслительных операций и закономерностей поисковой деятельности учащихся.

    курсовая работа, добавлен 28.05.2014

  • Этнопсихологические особенности, которые оказывают влияние на результативность процесса обучения математике. Основная психолого-дидактическая задача на операционном этапе урока. Применение в образовательном процессе элементов проблемного обучения.

    статья, добавлен 02.10.2018

  • Обучение и воспитание всесторонне развитой личности, способной к творчеству. Технология проблемного обучения в начальной школе. Формирование познавательной самодеятельности ученика и развитие его творческих способностей. Развитие самостоятельности.

    реферат, добавлен 09.06.2016

  • Задачи образования, компоненты учебной деятельности. Понятие и типология обучения. Сущность традиционного, дистанционного, развивающего, проблемного и модульного обучения в высшей школе. Классификация и характеристика интерактивных методов обучения.

    реферат, добавлен 06.04.2015

  • Истоки проблемного обучения. Основные аспекты в организации проблемного урока. Междисциплинарный характер проблемных вопросов. Реализация педагогических целей через междисциплинарные связи. Условия успешности обучения. Особенности содержания и методики.

    реферат, добавлен 18.12.2012

  • Анализ особенностей использования различных методов обучения в курсе экономической теории для студентов экономических специальностей. Изучение основных принципов использования методики проблемного обучения при анализе темы средней нормы прибыли.

    статья, добавлен 20.01.2018

  • Методы, виды и особенности проблемного обучения. Роль педагога в развитии творческого мышления. Формирование ценностного отношения ученика к знанию. Изучение вариантов проблемных ситуаций на уроках. Способы поощрение познавательной активности школьников.

    реферат, добавлен 03.12.2014

  • Место проблемного обучения в педагогических концепциях. Развитие творческих способностей учащихся и практические навыки их использования. Проблемные ситуации: понятие и типы, способы и правила создания. Определение роли педагога в проблемном обучении.

    контрольная работа, добавлен 04.03.2014

  • Анализ применения проблемного обучения иностранного языка в подготовке отечественного менеджера с использованием технологии "Fishbone-Ishikawa Diagram". Активизации мыслительной деятельности, которая требуется менеджеру для решения практических задач.

    статья, добавлен 25.12.2018

  • Теоретические основы активизации познавательной деятельности учащихся. Использование нетрадиционных методов обучения на занятиях по экономическим дисциплинам. Применение проблемного обучения и его элементов при изучении экономики. Охрана окружающей среды.

    дипломная работа, добавлен 07.01.2016

  • Определение проблемного обучения как эффективного педагогического метода развития творческого мышления. Анализ организованной преподавателем эвристической беседы со студентами при изучении проблем динамики тел под действием гравитационного взаимодействия.

    конспект урока, добавлен 26.08.2015

  • Психология активных методов обучения и основа психологической теории учения. Программированное обучение и его специфические методы. Цели проблемного обучения и применение теории на практике. Интерактивное обучение как психология человеческих отношений.

    курсовая работа, добавлен 12.03.2011

  • Лингвистические и психолого-педагогические основы формирования орфографических умений и навыков учащихся начальных классах в проблемных ситуациях. Система работы по повышению грамотности учащихся в условиях применения элементов проблемного обучения.

    дипломная работа, добавлен 03.12.2017

  • Развитие творческих способностей учащихся и интеллектуальных умений. Психологическая основа концепции проблемного обучения. Изучение роли мышления в интеллектуальном развитии человека. Разработка способов активизации мыслительной деятельности учащихся.

    реферат, добавлен 02.06.2014

  • Определение цели проблемного обучения, как метода. Характеристика особенностей включения профессиональных задач в процесс обучения историческим дисциплинам. Ознакомление с задачами, разработанными специально для студентов исторического факультета.

    статья, добавлен 02.10.2018

  • Формирование у студентов и учащихся способности использовать освоенное содержание образования для решения практических задач - задача, стоящая перед преподавателями. Проблемное обучение - метод, способствующий развитию информационно-поисковых навыков.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Состояние проблемного исследования в психолого-педагогической литературе. Экспериментальное исследование условий эффективной организации обучения в школе. Анализ передового и педагогического опыта. Содержание и результаты экспериментальной работы.

    курсовая работа, добавлен 03.12.2014

  • Анализ проблемной ситуации, используемой при обучении студентов направления подготовки "Международные отношения", сконструированной на основе радио- и теленовостных сообщений, позволяющих воссоздать для студентов фрагмент профессиональной реальности.

    статья, добавлен 18.03.2018

  • Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности. Основные функции и признаки изучения решений своеобразных задач. Выявление внутренних условий мышления обучаемых. Анализ применения нестандартных заданий на уроках русского языка.

    курсовая работа, добавлен 26.05.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.