Психологічні особливості особистісної самореалізації викладача вищого навчального закладу
Самореалізація особистості як психологічна проблема. Рефлексивно-акмеологічна модель самореалізації. Розгляд проблеми соціального пізнання та становлення позиції особистості викладача вищого навчального закладу. Опитувальник цінностей самореалізації.
Подобные документы
Сутність і види криз: психічного розвитку, вікові, невротичного характеру, професійні, критично-смислові, життєві, становлення особистості, здоров'я, термінальні, значущих стосунків, особистісної автономії, самореалізації, життєвих помилок. Причини криз.
статья, добавлен 22.02.2023Психологічні особливості осіб вікової категорії 50+, Особливості прояву їх активності до самореалізації, яка визначає можливості розвитку людини, її здатності до продуктивного виконання різних видів діяльності, формування особистісних компетенцій.
статья, добавлен 30.10.2020Дослідження фаз дорослості згідно періодизації Б.Г. Ананьєва. Неформальна субкультура як сприятливе середовище для зростання особистісної зрілості її членів. Огляд самореалізації жінок з неформальних субкультур порівняно з пересічними громадянами.
статья, добавлен 31.07.2024Характеристика компонентів суб’єктивного досвіду особистості. Можливість як проміжна ланка між суб’єктом і середовищем, і визначається властивостями середовища та суб’єкта. Розгляд особливостей процесу формування професійних та особистісних якостей.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення психологічних особливостей процесу самореалізації молодшого школяра. Емпіричне вивчення його динаміки. Розробка й експериментальна перевірка прикладної моделі і програми стимулювання самореалізації молодшого школяра засобами мистецтва.
автореферат, добавлен 28.08.2015Самореалізація - процес розгорнення спроможності особистості досягти стану максимальної продуктивності, що поєднується із почуттям задоволеності життям. Емоційне вигоряння - фактор, від якого залежить специфіка самореалізації особистості поліцейських.
статья, добавлен 26.07.2022Необхідність мобілізації внутрішніх ресурсів людей для їх самореалізації в період глобальної пандемії. Розкриття значення digital-технологій у здійсненні психологічного впливу цифрового мистецтва на прояви творчої уяви, активізацію несвідомих процесів.
статья, добавлен 15.01.2023Виявлення та оцінка реальних перетворень, що відбуваються у професіонала під час зміни вимог до професії. Особливості прийняття рішень у професійній самореалізації особистості. Вимоги до умов розвитку професіонала, що забезпечують сталість особистості.
статья, добавлен 20.10.2023Психологічний аналіз мотивації і готовності випускників шкіл, курсантів вищого військового навчального закладу до створення сім’ї. Комплексна програма психопрофілактики та психокорекції міжособистісних взаємин у молодій курсантській та студентській сім’ї.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 110. Позашкільний навчальний заклад як інститут соціалізації особистості в старшому підлітковому віці
Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Основні відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови становлення особистості.
статья, добавлен 08.02.2019 Сутність поняття "професійні ціннісні орієнтації" та їх місце в структурі особистості. Визначення критеріїв формування життєвих ціннісних орієнтацій: ставлення до професії; включення в ієрархію цінностей особистості прагнення до творчої самореалізації.
статья, добавлен 25.12.2022Визначення й аналіз основних підходів до дослідження самореалізації особистості в сучасній психології. Дослідження вимог щодо креативності, творчої активності, уміння знаходити вихід зі складної ситуації та швидко адаптуватися до сучасних реалій життя.
статья, добавлен 24.03.2024Аналіз взаємозв'язку показників самореалізації та життєздатності студентів - майбутніх юристів. Визначення основних факторів гармонійної самореалізації, для якої характерна наявність чіткого уявлення про власні прагнення та шляхи їхньої реалізації.
статья, добавлен 30.05.2022- 114. Особливості психологічної підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності
Процес цілеспрямованого відображення об'єктивних проявів психіки конкретної людини - спеціальне психологічне пізнання у діяльності соціального працівника. Компетентність - один з найважливіших критеріїв оцінки випускника вищого навчального закладу.
статья, добавлен 06.11.2020 Положення тренінгу як форми психологічної допомоги суб’єктам вищого навчального фармацевтичного закладу. Мета, завдання, принципи та психолого-педагогічні умови психологічного тренінгу. Значущість психологічних тренінгів як форми психологічної допомоги.
статья, добавлен 04.02.2017- 116. Психологічна підготовка керівника навчального закладу до роботи в умовах соціально-економічних змін
Аналіз особливостей професійної діяльності керівника навчального закладу, вимог до його психологічних знань та умінь. Обґрунтування важливості психологічної компетентності керівника навчального закладу для здійснення ефективної управлінської діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016 Комплексний аналіз мотивів навчально-професійної самореалізації студентів. Мотиваційна сфера розглядається як визначальна ланка в діяльності, яка зумовлює цілеспрямований, свідомий характер дій людини і виступає центральною в процесі розвитку особистості.
статья, добавлен 03.12.2018Розробка моделі адаптивно-динамічного навчання студента вищого медичного навчального закладу з урахуванням системного і концептуального підходів до особистісного становлення майбутнього лікаря. Розгляд основ формування його професійної компетентності.
статья, добавлен 02.12.2017Психологічний аналіз особливостей професійної самореалізації жінок-педагогів на різних етапах періоду дорослості: мотивації успіху, задоволеності працею, прагнення до саморозвитку. Визначення факторів, що впливають на ефективність даного процесу.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз проблеми життєстійкості особистості, дослідження поняття у студентів, які стали на шлях особистісної та професійної самореалізації в складних життєвих умовах. Напрямки HardiTraining program для студентів на прикладі Каліфорнійського університету.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз компонентів самоактуалізації та адаптаційного потенціалу в якості предикторів стратегій проактивної копінг-поведінки особистості на етапі самореалізації. Її фактори: самоповага, здатність до балансу в системі "внутрішня – зовнішня підтримка".
статья, добавлен 22.12.2022Зріст можливостей саморозвитку та вимог до досягнення успіху. Створення сприятливої атмосфери для заохочування особистості до творчої самореалізації в різних видах діяльності. Застосування особистістю у повсякденному житті і праці набутих компетенцій.
статья, добавлен 27.06.2024Феномен соціальної адаптації як предмет наукового аналізу, особливості та етапи даного процесу в умовах професійно-технічного навчального закладу. Особливості соціально-психологічного тренінгу для учнів професійно-технічного навчального закладу.
диссертация, добавлен 03.06.2016Аналіз наративів студентів, які відображають уявлення студентської молоді про особистісні і професійні якості викладача навчального закладу. Важливість формування педагогом власної саморефлексивної позиції, яка дозволяє йому побачити себе очима студентів.
статья, добавлен 23.08.2018- 125. Психологічні аспекти формування професійної ідентичності особистості в кризові періоди суспільства
Розгляд проблематики професіонального становлення особистості в умовах кризи. Вивчення психологічних особливостей формування структурних компонентів ідентичності фахівців. Дослідження мотиваційної готовності до самореалізації українських працівників.
статья, добавлен 27.07.2022