Изучение немецкого языка в неязыковом вузе: проблемы и их решения
Особенности развития творческого потенциала и профессиональной компетентности преподавателей немецкого языка, поддержка инициатив по совершенствованию процесса обучения. Расширение и углубление сотрудничества между российскими и германскими вузами.
Подобные документы
Формирование лексической компетентности будущих учителей, изучающих английский язык как второй иностранный. Особенности влияния родного и первого иностранного (немецкого) языков. Явления интерференции, переноса, которые возникают в условиях трилингвизма.
статья, добавлен 16.12.2018Концепция преподавания профессионального языка в техническом вузе. Характеристика инновационных программ для изучения курса немецкого языка студентами. Виды заданий, которые можно использовать для развития навыков аудирования, чтения и письма, говорения.
статья, добавлен 21.10.2018Примеры организации исследовательской деятельности в старших классах школы с углубленным изучением иностранного языка. Повышение мотивации к обучению и саморазвитию учащихся. Методика проведения исследовательской деятельности на уроках немецкого языка.
статья, добавлен 24.02.2021Определение и характеристика особенностей многофункциональной образовательной сети "Вlackboard". Рассмотрение и анализ основных возможностей и преимуществ современной учебной базы в оптимизации обучения и изучения английского языка в неязыковом вузе.
статья, добавлен 27.02.2018Внимание и его физиологические основы. Педагогические приемы для развития внимания. Общая характеристика возрастных особенностей внимания у учащихся пятых классов. Использование технических средств для развития внимания на уроках немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 17.10.2011Подход к обучению иностранному языку в вузе средствами взаимосвязи языка и культуры страны изучаемого иностранного языка. Расширение студентами лингвистических и страноведческих знаний для решения общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач.
статья, добавлен 23.12.2018Цели и задачи обучения в ВУЗе в процессе реализации новой парадигмы образования. Роль профессионально-ориентированного иностранного языка в программах для неязыковых учебных заведений. Пути оптимизации учебного процесса в практике преподавания языка.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика и особенности процесса обучения фонетическим навыкам. Основные проблемы и сущность межъязыковой интерференции. Численное превосходство гласных фонем немецкого языка. Содержание, цель и задачи фонетической зарядки, специфика её выполнения.
статья, добавлен 30.01.2018Анализ современного состояния профессиональной подготовки преподавателей делового английского языка в вузах. Профессиональная компетентность – сложное образование, включающее комплекс знаний, умений, свойств и качеств личности в учебном процессе.
статья, добавлен 25.03.2018Зависимость обучения второму иностранному языку от возраста студентов и длительности курса в вузе. Цель обучения второму иностранному языку, особенности формирования речевых грамматических навыков. Использование лингвистического опыта студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Мотивация к изучению немецкого языка в школе. Формирование социокультурного компонента содержания обучения. Влияние на коммуникативную компетенцию учащихся. Приобщение к культуре страны. Подходы психолого-педагогической литературы по изучению языка.
статья, добавлен 20.07.2014Проведение исследования процесса обновления российского образования в сфере обучения иностранным языкам. Внедрение проектной деятельности учащихся в России. Примерные темы краткосрочных проектов на начальном этапе изучения немецкого языка как второго.
статья, добавлен 20.11.2020Повышение мотивации обучающихся к учебной деятельности, как один из актуальных вопросов дидактики и условие успешного изучения иностранного языка. Способы формирования желания к изучению иностранного языка. Развитие познавательного интереса у студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Особенности использования метода кейсов в обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку для профессионального общения. Показаны преимущества данного метода в развитии коммуникативной компетенции и профессиональной компетентности обучаемых.
статья, добавлен 27.12.2018Анализ лингвокультурных маркеров концепта "Германия" в учебниках немецкого языка для иностранцев начального уровня. Сравнительный анализ способов вербализации категорий как в отношении каждого учебного пособия, особенности сравнения их друг с другом.
статья, добавлен 17.10.2021В статье рассматриваются языковые компетенции студентов на современном этапе обучения в высшей профессиональной школе. Особое внимание уделяется вопросу творческой активности обучающихся на практических занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 08.07.2021- 67. Социально-педагогическое сопровождение процесса изучения иностранного языка в педагогическом вузе
Актуальность свободного знания иностранного языка в России. Условия обучения, своеобразие методики и организации учебного процесса в педагогическом вузе. Рассмотрение теории социально-педагогического сопровождения процесса изучения иностранного языка.
статья, добавлен 30.09.2018 Построение обучения немецкому языку, как второму иностранному в процессе сотрудничества преподавателя и воспитанника. Мотивация кадетов на изучение немецкого языка. Активные и интерактивные методы обучения, стимулирование творческой активности учеников.
статья, добавлен 17.10.2019Проблема языковой интерференции в подготовке будущих преподавателей немецкого языка. Причины помех на разных уровнях языка, исследование имплицитных и эксплицитных видов интерференции. Анализ морфологической и стилистической асимметрии языковых систем.
статья, добавлен 23.12.2018Характеристика основных приемов передачи реалий с немецкого языка на русский, описание упражнений по обучению студентов умению использовать данные приемы на практике. Рассмотрение дефиниции реалий и их классификация по критерию предметного деления.
статья, добавлен 02.01.2019Проект - специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта. Использование проектной технологии для повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов.
статья, добавлен 16.08.2018Исследование особенностей опытно-педагогической работы по изучению самоконтроля на уроках немецкого языка. Изучение методических рекомендаций, которые способствуют развитию механизма самоконтроля. Характеристика передового опыта педагогов–практиков.
дипломная работа, добавлен 14.10.2014Направления личностно-профессионального развития студентов. Роль психологической компетентности в структуре компетентности профессий. Формирование и развитие ценностно-смысловых компонентов профессиональной направленности во время обучения в вузе.
автореферат, добавлен 28.09.2018- 74. Соотношение андрагогической и педагогической моделей обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Изучение социально-психологических особенностей учащихся вузов. Рассмотрение процесса обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Оценка соотношения андрагогической и педагогической моделей. Определение основных целей обучения иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018 Лексические навыки и их место в процессе обучения немецкому языку. Рассмотрение традиционных и новых приёмов в обучении лексическому аспекту немецкого языка. Формирование коммуникативной компетенции, осуществлять иноязычное общение с носителями языка.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017