Використання методу ігротерапії у навчанні іноземної мови
Місце гри у психотерапевтичній роботі з дітьми. Доцільність використання пісочної, пальчикової та ґудзикової терапій в інклюзивному освітньому середовищі та в навчанні іноземної мови. Визначення форм, методів та прийомів використання ігротерапії.
Подобные документы
Суть гейміфікації як нової освітньої технології; її дидактичний потенціал для використання в навчально-виховному процесі. Методи навчання студентів технічного ЗВО іноземної мови в умовах використання елементів гейміфікації; її переваги і недоліки.
статья, добавлен 07.11.2021Особливості використання штучного інтелекту під час вивчення іноземної мови та аналіз сформованості іншомовної компетентності у здобувачів освіти в освітньому середовищі закладів вищої освіти. Дидактичні основи формування професійних умінь і навичок.
статья, добавлен 22.02.2023Технологія організації навчального процесу у форматі змішаного навчання іноземної мови. Характеристики інноваційної технології "Перевернутий клас". Ключові переваги та особливості застосування технології у навчанні іноземної мови на початковому етапі.
статья, добавлен 04.09.2022Створення системи гібридної освіти в Україні. Популяризація хмарних сервісів для дистанційного навчання іноземної мови. Використання мережевих освітніх технологій у процесі у підготовки фахівців. Адаптація платформи Google Classroom до потреб студентів.
статья, добавлен 21.06.2022Мотиваційний компонент як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах. Місце наочних посібників, використання комп’ютера у навчанні. Система методів та прийомів використання наочності в викладанні української мови.
дипломная работа, добавлен 28.03.2013Розгляд дидактичного сенкану як методу навчання та оцінювання, переваги його використання на заняттях з іноземної мови. Застосування інноваційних методичних прийомів на заняттях, спрямованих на стимуляцію зацікавленості учасників навчального процесу.
статья, добавлен 18.04.2023Роль засобів нових інформаційних технологій при навчанні іноземної мови з метою формування інформаційної культури студентів навчальних закладів. Аналіз підходів до використання потенціалу нових інформаційних технологій для розвитку особистості студента.
статья, добавлен 08.02.2019Засвоєння іноземної мови професійного спрямування. Використання комп'ютерних технологій у вивченні іноземної мови професійного спрямування. Ефективність сервісу SurveyMonkey під час анкетування курсантів та студентів при навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 07.08.2022Дослідження проблеми моделювання ситуацій професійної діяльності у процесі навчання іноземної мови. Обґрунтування доцільності використання сюжетно-рольових, військових ігор, як засобу впровадження моделей ситуацій у діяльність із засвоєння іноземної мови.
автореферат, добавлен 27.08.2013Особливості використання технологій Web 3.0 у навчанні іноземної мови учнів 4-класів. Освітні і пізнавальні можливості використання технологій Web 3.0. Організаційно-методичні умови формування навичок комунікації та кооперації між педагогом та учнями.
статья, добавлен 12.04.2023Характеристика сучасних методів викладання іноземних мов. Аналіз лінгвістичних передумов комунікативного методу навчання іноземної мови. Принцип мотивованості, мимовільне та довільне в застосуванні та удосконаленні прийомів навчання іноземної мови.
статья, добавлен 27.08.2012Сучасні інноваційні методи вивчення іноземної мови. Метод рольової гри як активний метод навчання, засоб розвитку комунікативних здібностей студента. Застосування методу симуляцій в навчанні іноземної мови студентів економічних спеціальностей ВУЗів.
реферат, добавлен 12.04.2014Аналіз ефективності використання ресурсів медіаконтенту мережі Інтернет при навчанні професійної іноземної мови студентів немовних спеціальностей і розробка на основі комунікативної методики питань і завдань для заняття з використанням ресурсу TED Talks.
статья, добавлен 13.06.2022Розгляд основних напрямів використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні російської мови як іноземної: інтернет-ресурсів, мультимедійних дидактичних презентацій, комп'ютерних навчальних програм. Змістовні характеристики цих технологій.
статья, добавлен 19.07.2018Сутнісні характеристики інтерактивного навчання. Опис можливостей застосування інноваційних інтерактивних методів і прийомів у процесі викладання іноземної мови. Визначення ключової ролі методичної підготовки викладача при підготовці і проведенні занять.
статья, добавлен 27.03.2018Проблеми сучасного стану викладання німецької мови. Роль ейдетики в сучасних технологіях навчання. Дослідження ейдетики як новітнього методу навчання іноземної мови та її впливу на розвиток пам’яті та образного мислення учнів на уроках німецької мови.
статья, добавлен 14.08.2022Доцільність й ефективність візуалізації інформації як педагогічного інструменту технології інтерактивного навчання у процесі формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Суть інтерактивних методів навчання мови.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичне дослідження якості вивчення іноземної мови на сучасному етапі розвитку вітчизняної педагогіки. Обґрунтування доцільності використання мультимедійних технологій при вивченні іноземної мови. Використання комп'ютера як технічний засіб вчення мові.
статья, добавлен 26.08.2012- 44. Засади використання прийомів креативного мислення на заняттях іноземної мови в технічному закладі
Розробка методичної основи методу креативного мислення при викладанні іноземної мови у технічному навчальному закладі. Аналіз змісту креативного навчання та функціонування його методичних компонентів. Створення сприятливіших умов вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 07.05.2023 - 45. Використання методу асоціативних символів у процесі навчання іноземної мови на початковому ступені
Розкрито сутність поняття "асоціації". Обґрунтовано доцільність використання методу асоціативних символів як ефективного методу засвоєння лексичного матеріалу та стимулювання пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англійської мови.
статья, добавлен 16.02.2018 - 46. Сутність і структура перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури
Дослідження проблем визначення структури перекладацької компетентності. Використання перекладу як методу навчання в процесі вивчення іноземної мови. Вплив інтеграції перекладу в процес навчання іноземної мови на іншомовні комунікативні навички учнів.
статья, добавлен 01.11.2024 Використання методу проектів як цілісної педагогічної технології, на заняттях іноземної мови професійного спрямування. Фактори, що роблять цей метод актуальним у сучасній системі вищої освіти. Значення методу проектів для професійної підготовки інженерів.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення причин виникнення інтерференції та шляхів її подолання. Розгляд змісту та видів інтерференції, її ролі у методиці та практиці викладання іноземної мови. Доцільність використання контрастивного підходу до викладання другої іноземної мови.
статья, добавлен 29.10.2016Теоретичне обґрунтування структури і змісту виховання іншомовної компетентності в середовищі комунікативної культури у процесі навчання іноземної мови. Використання іноземної мови як доступного засобу спілкування і покращення професійної підготовки.
статья, добавлен 26.08.2022Психологічні особливості аудіювання. Мотивація та труднощі аудіювання. Використання аудіювання при навчанні іноземної мови в сучасній загальноосвітній школі. Монологічне мовлення на уроці іноземної мови. Вправи для навчання аудіювання на різних етапах.
реферат, добавлен 25.02.2012