Особливості психологічної допомоги молодшим школярам зі Сходу України, які пережили психотравму
Аналіз сучасного соціуму, в якому живуть діти. Аналіз психотравмуючих ситуацій (військових дій), в яких опинилися діти молодшого шкільного віку зі Сходу України. Погляди вітчизняних та зарубіжних учених на феномен та процес переживання психічної травми.
Подобные документы
Поняття та характеристика емоцій як психічної сфери. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Дослідження емоційного стану дітей молодшого шкільного віку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 07.01.2016Визначення впливу військових дій на Сході країни на тенденції роботи майбутніх спеціалістів у галузі психології з молодшими школярами. Дослідження та аналіз напрямків покращення професійних навичок з огляду на геополітичну ситуацію в межах країни.
статья, добавлен 29.12.2021Категорійний аналіз проблеми емпатії у дітей молодшого шкільного віку. Особливості емоційно-почуттєвої сфери у дітей. Форми і методи формування емпатії, програма її розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Дослідження рівня емпатійності особистості.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Принципи переживання особистісного життєвого світу: задоволення; підкорення реальності; подолання; вільної творчої особистості. Аналіз чинників, які впливають на негативне сприймання людиною травмуючої ситуації. Розгляд проблематики "психічної травми".
статья, добавлен 25.11.2023Психологічні особливості життєдіяльності дітей молодшого шкільного віку, які пережили розлучення батьків. Соціальна ситуація розвитку, учбова та позашкільна діяльність. Розробка та апробація корекційної програми надання психологічної допомоги дітям.
автореферат, добавлен 17.04.2013Результати аналізу науково-теоретичного підґрунтя розвитку проблеми впливу психічної травми на переживання суб’єкта. Аналіз феномена психічної травми у різних наукових підходах: Дж. Боулбі, М. Горовиця, О. Ранка, З. Фрейда, Ф. Василюка, Т. Титаренко.
статья, добавлен 16.10.2022Теоретичний аналіз проблеми впливу психічної травми на невротичну форму заїкання. Роль психічної травми у формуванні переживань, можливості об’єктивації переживання у процесі глибинної психокорекції за методом активного соціально-психологічного пізнання.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз проблеми розвитку психофізіологічних властивостей людини, що займається спортивною діяльністю. Розробка адекватного комплексу методів емпіричних досліджень. Визначення особливостей психофізіологічних властивостей у дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розглянуто проблему психологічної допомоги дітям, які постраждали внаслідок кризових, травматичних подій. Психотерапевтична робота з дитиною, надання їй допомоги для відновлення відчуття безпеки. Використання арттерапевтичних методів та казкотерапії.
статья, добавлен 31.08.2023Проблема творчості та творчих здібностей за підходами зарубіжних та вітчизняних науковців. Психологічні особливості обдарованих дітей. Виявлення творчих учнів в початковій школі. Розвиток творчого потенціалу вчителя в роботі з творчими і здібними учнями.
курсовая работа, добавлен 11.03.2017Дослідження особливостей посттравматичного стресового розладу у дітей молодшого шкільного віку, які пережили смерть близької людини. Виникнення негативного емоційного стану, поганого самопочуття, низької активності та депресії. Допомога дитині у горі.
статья, добавлен 16.05.2022Поняття психічної травми як причини формування посттравматичного стресового розладу. Основні групи симптомів та характерні стани ПТСР. Методи допомоги постраждалим від військових дій, особливості подолання психологічних наслідків травматичного стресу.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження концепцій феномену соціалізації. Аналіз проблемних її аспектів соціалізації. Розробка системи завдань молодшим школярам на розвиток креативного мислення під час вивчення іноземної мови. Місце його у структурі соціального дорослішання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз поняття пам'яті як психологічної категорії, її особливості, види та процеси. Пізнавальні психічні процеси у дітей молодшого шкільного віку та особливості пам'яті у цьому віці. Розробка методики для дослідження процесів пам'яті у молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Аналіз особливостей психологічної диференціації емоційних станів особистості в умовах війни. Висвітлення психодинамічного підходу до феномену стресу та психічної травми. Поведінка та переживання здорових людей, які опинилися у важких кризових ситуаціях.
статья, добавлен 24.03.2024Аналіз проблеми психологічних впливів (соціальних явищ) телевізійної та інтернет-реклами на поведінку дітей молодшого шкільного та підліткового віку. Вдосконалення контролю та регулювання рекламних ресурсів, щоб зменшити негативний вплив на дітей.
статья, добавлен 22.01.2024- 17. Особливості роботи практичного психолога з внутрішньо переміщеними дітьми молодшого шкільного віку
Дослідження порушень психоемоційної сфери: тривожності й агресії внутрішньо переміщених осіб молодшого шкільного віку, що може мати серйозні наслідки, які впливатимуть на подальше життя. Апробація програми роботи практичного психолога з дітьми-мігрантами.
статья, добавлен 28.03.2023 Проблема подолання психотравмуючих наслідків, спричинених військовою агресією на території України. Аналіз загальної ситуації внутрішніх міграційних процесів в Україні та на Рівненщині. Стратегія психологічної підтримки внутрішньопереміщеним дітям.
статья, добавлен 21.05.2023Огляд проблем, з якими стикаються діти вимушено переселених сімей. Аналіз особливостей та факторів, що впливають на адаптацію вимушено переселених дітей із зони антитерористичної операції. Рекомендації у сфері психологічної підтримки та допомоги дітям.
статья, добавлен 06.03.2018- 20. Соціально-правові аспекти профілактики домашнього насильства серед дітей молодшого шкільного віку
Забезпечення ефективної профілактичної роботи з дітьми під час її здійснення. Окреслення проблеми домашнього насильства у розрізі ідеального бачення молодшим школярем сім’ї та реальної обстановки, в якій він проживає, попередження психологічних наслідків.
статья, добавлен 07.02.2024 Аналіз методів корекції та формування основних принципів упровадження індивідуальної програми психологічної корекції для дітей зі СДУГ дошкільного та молодшого шкільного віку. Вивчення ступеня ефективності індивідуальної програми психологічної корекції.
статья, добавлен 12.12.2022- 22. Особливості роботи практичного психолога з внутрішньо переміщеними дітьми молодшого шкільного віку
Надання психологічної допомоги дітям - мігрантам. Порушення психоемоційної сфери, тривожності та агресії внутрішньо переміщених осіб молодшого шкільного віку. Розробка та апробація програми роботи практичного психолога з дітьми вимушених переселенців.
статья, добавлен 15.03.2023 - 23. Теоретико-методологічнии аналіз вивчення проблеми психологічної травми: від історії до сучасності
Вивчення проблеми психологічної травми в історичному контексті. Виокремлення спонукальних факторів до вивчення психотравми, її основні форми. Аналіз теоретичних концепцій, що пов’язані з психологічною травмою у працях зарубіжних та вітчизняних науковців.
статья, добавлен 27.06.2020 - 24. Психологічні детермінанти поведінкових змін у дітей унаслідок травматичного стресу війни в Україні
Особливості психологічної травматизації дітей унаслідок військової агресії Росії проти України. Особливою категорією, що зазнає психотравми, є діти, стрес яких може посилюватися через поведінку дорослих, які відчувають страх, тривогу та безпорадність.
статья, добавлен 25.06.2023 Аналіз теоретичних джерел стосовно розвитку вольових якостей у дітей молодшого шкільного віку. Розгляд термінів "воля" та "вольові якості". Характеристика вольових якостей у дітей молодшого шкільного віку та особливостей розвитку волі на даному етапі.
статья, добавлен 23.08.2018