Программа "Радуга"
Анализ комплексной программы воспитания, образования, всестороннего развития дошкольников "Радуга", её основных компонентов (игра, физическое развитие, формирование привычки к здоровому образу жизни, обеспечение психического комфорта для каждого ребёнка).
Подобные документы
Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Пять основных элементов развития детей дошкольного возраста. Социальные факторы в развитии личности ребенка. Основные принципы организации процесса социального воспитания. Дидактическая игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.09.2016Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка. Влияние педагога-воспитателя на формирование нравственного пространства. Игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка и форма организации жизни детей, средство формирования детского общества.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Расширение рекреативно-оздоровительной деятельности в РФ. Формирование здорового образа жизни у студентов среднего профессионального образования, развитие их самосознания и культуры. Поощрение физической активности учащихся, борьба с вредными привычками.
статья, добавлен 25.01.2022Анализ учебно-методической литературы по методике преподавания естествознании и биологии, пособий для учащихся школ, студентов педагогических вузов и учителей биологии. Роль идеи формирования ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
статья, добавлен 20.04.2018Цель физического воспитания студентов. Формирование осознанного понимания социальной роли физической культуры в развитии личности. Оценка мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, здоровому образу жизни. Опыт ее творческого использования.
реферат, добавлен 16.04.2022Проблема формирования знаково-символической деятельности дошкольников с задержкой психического развития как важного средства их интеллектуального развития. Типологические характеристики способности к знаково-символическому опосредствованию дошкольников.
статья, добавлен 09.07.2021Анализ развития ребёнка с задержкой психического развития. Методические рекомендации по работе с ребёнком с ЗПР. Возможности для развития личности ребёнка с ЗПР, построение маршрута самостоятельного передвижения в Южном Административном округе Москвы.
реферат, добавлен 19.04.2020Формирование у детей осмысленного отношения к здоровому образу жизни. Создание фундамента физического и психического здоровья ребенка. Развитие познавательного интереса к своему организму и его возможностям. Подготовка игрового мероприятия проекта.
контрольная работа, добавлен 06.11.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности математического развития дошкольников с ЗПР. Исследование условий формирования пространственных представлений у детей с ЗПР посредством дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017- 36. Влияние театрализованных игр-занятий на развитие математических представлений у старших дошкольников
Анализ новообразований дошкольного возраста. Реализация специфических возрастных возможностей психического развития дошкольников. Использование театрализованной игры в педагогическом процессе детского сада. Обучение детей математике в современной жизни.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017 Особенности личностного развития детей дошкольного возраста. Диагностико-коррекционная работа по личностному развитию дошкольников с задержкой психического развития. Коррекционная программа по формированию позитивных личностных качеств у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Изучение специфики коррекции психомоторного развития дошкольников с задержкой психического развития. Основные составляющие процесса коррекции психомоторного развития дошкольников с задержкой психического развития, роль подвижных игр в данном процессе.
статья, добавлен 21.01.2021Особенности подросткового возраста. Обзор условий, необходимых для формирования мотивации к здоровому образу жизни у современных подростков. Характеристики здоровьесберегающей образовательной среды. Мотивация как функция сохранения и укрепления здоровья.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Исследование необходимости и методов проектирования школы физического развития детей. Обоснование цели проектирования как способа формирования привычки к здоровому образу жизни и патриотическому воспитанию учащихся средних общеобразовательных школ.
статья, добавлен 28.11.2016Современные подходы к развитию дошкольников. Педагогическое руководство дидактическими играми детей по формированию представлений о явлениях общественной жизни в средней группе детского сада. Принципы использования игровых технологий дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2023Программа - основной документ дошкольного образовательного учреждения. Виды и назначение образовательных программ. Необходимость и причины появления новых образовательных программ для ДОУ. Характеристика вариативных программ "Радуга" и "Юный эколог".
контрольная работа, добавлен 05.10.2010Влияние подвижных игр на физическое воспитание дошкольников. Образовательные задачи физического воспитания. Методика проведения подвижных игр. Создание интереса к игре, распределение ролей и руководство ее ходом. Планирование физического воспитания детей.
контрольная работа, добавлен 18.11.2009Психологическая сущность дошкольного возраста. Характеристика развития ребёнка в этот период. Распределение времени дошкольников в детских дошкольных учреждениях: организация режима дня, сна, питания и отдыха. Игра как средство воспитания дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.01.2011Анализ задержки психического развития как одной из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста, проявляющейся в нарушении нормального темпа психического развития ребёнка. Анализ причин и симптомов задержки психического развития.
статья, добавлен 21.07.2020Роль музыкального воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. Музыкальное воспитание как одно из средств формирования и всестороннего развития личности ребенка. Изучение возрастных возможностей музыкального развития ребёнка-дошкольника.
реферат, добавлен 11.02.2014Выявление основных форм и методов просвещения родителей и помощь им в стимулировании стремления пополнять свои знания, научиться практическим основам правильного развития детей в семье. Изучение качественных изменений ребёнка за определённый период.
статья, добавлен 28.10.2024Теоретические основы игры как средства обучения. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности малышей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Единство обучения, воспитания и развития ребёнка в процессе физического воспитания. Понятие о двигательных умениях и навыках, закономерности их формирования у дошкольников. Этапы, принципы и методы обучения физическим упражнениям и двигательным умениям.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Проблема экологического воспитания дошкольников в современной педагогической теории. Психолого-педагогические особенности восприятия природы старшими дошкольниками. Программы экологического образования дошкольников. Использование сюжетно-ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013