Методическая копилка (упражнения, игры, сказки на подготовку ребенка к школе)
Игры с детьми для создания положительного фона, повышения уверенности в себе, устранения страхов. Развитие с помощью игр развитие коммуникативных навыков, доверия, эмпатии, моторной ловкости. Сказки о лесной школе, об отношении учеников к вещам.
Подобные документы
Понятие и явление сказки, ее происхождение и классификации. Исследование знания о сказке как о жанре детского фольклора. Анализ места сказки в детском фольклоре. Оценка ее влияния на развитие и воспитание ребенка, использование в педагогической практике.
статья, добавлен 29.07.2021Теоретические основы игры как средства обучения. Понятие и сущность игры. История возникновения первых игр. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Игра как средство воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Потенциал игры как вида обучающей деятельности в процессе обучения иностранному языку. Особенности организации дидактических игр на уроках английского языка в начальной школе. Коммуникативные игры как один из приемов обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 10.06.2013Исследование развитие двигательных качеств у детей дошкольного возраста. Методика использования подвижных игр для развития ловкости у детей. Разработка системы подвижных игр, направленных на развитие ловкости у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Пути развития ребенка-дошкольника. Значение своевременного развития у детей пространственных представлений и умения ориентироваться в предметно-пространственном окружении. Ориентировка в трехмерном и двухмерном пространстве. Роль игры в жизни ребенка.
реферат, добавлен 08.04.2013Постановка игры "Трамвай Трали-Вали". Декорация трамвая как главного героя сказки. Речь ведущего программы о правильном поведении в транспорте в форме игры-диалога с детьми. Разыгрывание конкурсов и получение призов за правильные ответы на задания.
творческая работа, добавлен 14.10.2009Внеклассные мероприятия по иностранному языку, приобщение с помощью них учащихся к полезной деятельности и развитие их духовных качества. Проведение мероприятий в содержательной и интересной форме, условия для развития социокультурной компетенции.
конспект урока, добавлен 14.10.2018Анализ и характеристика организации работы над анализом текста, способствующей формированию культурного поля ребёнка. Изучение сказки Х.К. Андерсена "Соловей" в начальной школе. Особенности процесса развития у ребенка способности к конкретизации образов.
статья, добавлен 23.04.2018Понятие и классификация театрализованной игры, ее значение в развитии коммуникативных навыков у ребенка 4-5 лет. Роль кукольного театра в воспитании дошкольников, виды игр-драматизаций. Формирования творческой активности детей. Чтение сказок с малышами.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Психологическая характеристика и значение игры в формировании личности. Проявление предметной и игровой деятельности. Роль игры в воспитании положительного отношения к школе. Описание эффективности использования игр в процессе обучения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Математика и ее роль в умственном воспитании и развитии интеллекта ребенка. Развитие математических способностей, его структура, элементы и характеристика, критерии определения. Дидактические игры в формирования у ребенка математических представлений.
аттестационная работа, добавлен 16.01.2009Роль занимательности на уроках математики. Формирование и развитие интереса к обучению. Логические упражнения на уроках математики, роль сюжетно-ролевой игры в процессе учебы. Значение наличия положительного эмоционального тонуса учебного процесса.
реферат, добавлен 09.06.2016Психологические особенности дошкольного возраста. Развитие памяти и формирование навыков наглядно-образного мышления. Критерии психологической готовности ребёнка к школе. Значение занятий изобразительным искусством для повышения готовности к школе.
реферат, добавлен 22.11.2012Роль игр в формировании двигательной активности учащихся и сохранении их здоровья. Основное содержание программы физического воспитания в школе. Игры-аттракционы и аттракционы с различным инвентарем или без него для учащихся средних и младших классов.
доклад, добавлен 03.06.2014Программа физического воспитания в детском саду. Упражнения для детей дошкольного возраста. Методика и организация физкультурных занятий на воздухе. Плавание, спортивные развлечения, игры, их значение в создании положительного эмоционального фона ребенка.
реферат, добавлен 04.12.2016Характеристика сказки как фольклорного жанра, классификация сказок и их педагогический потенциал. Методика проведения занятий, направленных на развитие эмоциональной сферы, воображения и эстетических чувств дошкольников посредством народных сказок.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Значение анализа для литературного развития у учеников. Основные программные требования по чтению литературы к разбору фигуры персонажей. Содержание работы по формированию умения у младших школьников подвергать рассмотрению образа героев в жанре сказки.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Исследование и оценка возможностей создания разных произведений на один и тот же сюжет, выявление сходных и отличительных особенностей двух сказок разных авторов. Развитие у учеников навыков слушания художественного текста, внимания к народному слову.
разработка урока, добавлен 17.12.2013Игра - основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Сущность дидактической игры как средства обучения. Формирование обучающей активности у детей при использовании дидактической игры. Развитие умственных способностей при подготовке к школе.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Слабое развитие умений и навыков анализа обстановки, прогнозирования последствий своих действий у дошкольников. Педагогические условия обеспечения социальной безопасности ребёнка. Разделы программы по безопасности жизнедеятельности и дидактические игры.
реферат, добавлен 17.05.2015Проблема выявления одаренного ребенка и развитие его способностей. Формирование творческих способностей. Наиболее перспективные и современные методы работы с одаренными детьми. Выявление талантливых учеников в школе как главная задача преподавателя.
статья, добавлен 01.11.2013Теоретико-методологические основы изучения игровой деятельности. Функции игры: закрепление у детей знания об окружающем мире, развитие речи, творческой инициативы и эстетического вкуса. Использование игры в социально-культурной практике с детьми.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Определение роли семьи, как института воспитания, в подготовке ребенка к школе и изучение ее влияния на эту готовность. Развитие чувства собственного достоинства и коллективизма у дошкольников. Развивающие игры и формирование интеллектуального развития.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Значение подвижной игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Совершенствование эстетического восприятие мира. Средство развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств. Формирование личности ребенка.
конспект урока, добавлен 07.10.2018Создание ребенком игрового пространства. Развитие абстрактного мышления, речи и вторичных когнитивных навыков. Сюжетные игры, которые предлагают ребенку родители, их отличительные черты. Воспроизведение детьми действий взрослых и отношений между ними.
реферат, добавлен 26.08.2016