Перспективы когнитивных практик в обучении
Развитие классических когнитивных навыков. Исследование теории Фельденкрайза. Решение проблемы соотношения разума и тела. Принцип подобия телесных и умственных обучающих подходов. Изучение энактивизма как новой формы конструктивизма в эпистемологии.
Подобные документы
Рассмотрение феномена научной проблемы в контексте компаративистской оценки его интерпретации с позиции классической и неклассической эпистемологии. Социокультурное основание взаимодействия науки как системы знания и других аналогичных образований.
статья, добавлен 24.11.2018Единство и взаимоотношения биологического и социального в человеке. Взаимодействие души и тела. Проблема соотношения души и тела. Социокультурная программа человека, понятие личности. Философские поиски решения проблемы человека. Понятие социальной роли.
реферат, добавлен 21.09.2016- 103. Основы философии
Понятие и предмет исследования философии, ее соотношение с мировоззрением. Основы учения о бытии, проблемы человека в мире, вопросы души, сознания и разума, теории познания. Философский анализ общества, его материальные основы, формы духовной жизни.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017 Исследование проблемы теории научного познания в философской концепции Бенедикта Спинозы. Влияние монистической метафизики Спинозы на монизм его эпистемологии. Сила интуитивного способа познания. Закон достаточного основания, сформулированный Лейбницем.
статья, добавлен 13.03.2019Взаимоотношение между идеями современной эпистемологии и феноменологическим типом познания. Антропологические мотивы, поиск ценностно-идейных и смысловых предпосылок знания в философии науки. Освоение единого поля рациональности науки в эпистемологии.
статья, добавлен 18.03.2018Проведение исследования проекта развития методологии научных исследований, основанного на категориально-системной методологии теории динамических информационных систем. Реализация данной программы в интеллектуальных схемотехниках и когнитивных шаблонах.
статья, добавлен 30.01.2020Основные задачи, проблемы и понятия критической философии Иммануила Канта, его исследование человеческих способностей познания: чувственности и разума. Структура, основные вопросы "Критики чистого разума", научный подход и принципы априорного знания.
книга, добавлен 04.05.2013Сущность и основные законы диалектики. Единичное и общее. Сущность и явление. Форма и содержание. Необходимость и случайность. Изучение подходов в вопросе соотношения целого и частей. Принцип системности. Характеристика суммативных и целостных систем.
презентация, добавлен 26.09.2013Анализ ценностного аспекта социальной эпистемологии Д. Блура. Значение позиций Д. Блура и Э. Голдмана для эпистемологии. Альтернативные варианты социальной эпистемологии. Особенности эпистемологической позиции Фуллера как нормативизма особого рода.
автореферат, добавлен 25.02.2018Сущность метафизического постулата, лежащего в основе концепции объективного идеализма. Взаимосвязь научных и философских исследований - одно из необходимых условий успешной разработки проблемы сознания, отвечающей запросам информационного общества.
статья, добавлен 10.08.2018Стратегии решения проблемы Геттиера. Анализ эпистемологических теорий: релайабилизма, каузальной, контекстуализма. Отказ от выведения теории знания через необходимые и достаточные условия. Критика проблемы знания как проекта с переоцененной значимостью.
статья, добавлен 22.11.2021Изучение философской системы Иммануила Канта. Исследование основных положений "религии в пределах только разума". Главные положения Кантовой этики и диалектики. Основы метафизики морали. Изучение наиболее значительных работ Канта по философии религии.
контрольная работа, добавлен 11.10.2014Рассмотрение философии науки и эпистемологии как близких в предметном отношении дисциплин. Принципы критицизма, фундаментализма, субъектоцентризма и наукоцентризма. Роль конструктивизма в условиях перехода от информационного общества к "обществу знания".
статья, добавлен 14.03.2019Прагматизация и психологизация образа науки под влиянием социального конструктивизма. Предпосылки формирования конструктивистского образа науки. Эвристические возможности социального конструктивизма и его влияние на современные представления о науке.
автореферат, добавлен 20.04.2018Изучение науки о красноречии и учебной дисциплины, излагающей основы ораторского мастерства. Традиционные особенности композиции, стиля и соотношения языковых и неязыковых средств общения в ораторской речи. Сущность и развитие риторики в России.
контрольная работа, добавлен 05.12.2016Механистические истоки компьютерной метафоры, формирующей каркас для методологии когнитивных наук, ряда областей искусственного интеллекта. Метафорический перенос свойств абстрактных объектов из теории автоматов в область современной философии сознания.
статья, добавлен 28.07.2023Исследование в философии Гегеля проблемы тождества диалектики, логики и теории познания. Интерпретация диалектических закономерностей мышления. Основные концепции марксистско-ленинской философии, содержание теории познания диалектического материализма.
реферат, добавлен 19.10.2012Рене Декарт как основатель дуалистической позиции в философии. Биография и особый вклад в науку. Представление концепции независимости души и тела, их взаимодействие и свойства, учение о способности души к мышлению. Сравнение тела человека с автоматикой.
реферат, добавлен 15.06.2014Философия по Аквинскому – попытка осмыслить и приспособить Аристотеля к учению католической церкви. Проблема соотношения веры и разума. Соподчиненные типы мудрости. Пренебрежение опытом и передача знаний в процессе обучения – характерные черты схоластики.
реферат, добавлен 05.04.2015Основные идеи А. Августина о божестве, зле, собственном бытии человека и его сознании. Главные труды христианского богослова. Религиозно-философское осмысление проблематики сущности человека и его свободы. Озарение разума и веры - высшая форма познания.
реферат, добавлен 22.12.2015Рассмотрение Рене Декарта как отца современной философии. Биографические факты из жизни философа и его жизненный путь. Рассуждение о методе справедливого ведения разума и поиска истины в науках. Дуализм души и тела как основа мировоззрения Декарта.
научная работа, добавлен 07.12.2017Изучение эпистемологии Аквината как разновидности эмпиризма. Отрицание существования в человеческом интеллекте врожденных идей. Существование в нашем интеллекте первопринципов познания и действия. Проведение исследования специфики Аквинатового реализма.
статья, добавлен 20.11.2020Взаимодействие философского анализа с изучением истории познания в социально-культурном контексте. Теоретическое и практическое значение социальной эпистемологии. Роль общества в процессе формирования знания. Характеристики классической теории познания.
статья, добавлен 27.09.2013Исследование когнитивных, историко-культурных факторов, определяющих философское сознание. Рассмотрение философской веры как гносеологического феномена, ее видов (научной и религиозной). Убежденность в ценности суждения и констатация его правдоподобия.
статья, добавлен 26.09.2018История взаимоотношений философии и науки в европейской культурной традиции. Религиозная ориентация философии. Радикальные позиции по проблеме соотношения веры и разума. Роль эпохи Возрождения в процессе секуляризации познания и самоутверждения разума.
доклад, добавлен 04.12.2014