К вопросу об организации и методике проведения домашнего чтения на среднем этапе обучения иностранному языку в общеобразовательной школе в контексте новых требований к языковому образованию
Определение функций и задач домашнего чтения на среднем этапе обучения иностранному языку. Процесс развития личностных качеств подростков: рефлексию, критическое мышление, эмпатию. Отбор художественных произведений для чтения. Принцип облигаторности.
Подобные документы
Методические концепции обучения иностранным языкам. Психологические основы усвоения второго языка. Возрастные и психологические особенности учащихся. Особенность чтения на иностранном языке. Формирование новых понятий при изучении и сопоставлении языков.
реферат, добавлен 17.04.2013Поиск оптимальных средств управления процессом формирования межкультурной компетенции. Изучение сущности и структуры явления "установки" в процессе обучения иностранному языку, определение значимости применения установки в современной лингводидактике.
статья, добавлен 26.06.2020Обучение иностранному языку в вузе. Способы формирования стратегической компетенции на начальном этапе образовательного процесса. Различные классификации стратегий обучения. Формирование стратегической компетенции и языковой личности у студентов.
статья, добавлен 09.12.2018Возможность использования интернет-ресурса под названием "Блог для обучения и развития навыков чтения студентов среднего уровня владения английским языком". Модель разработки обучающего блога. Анализ языкового материала и отбор лексических единиц.
статья, добавлен 25.04.2018Психологические аспекты обучения иностранному языку в средней школе. Возможности использования интерактивных методов при обучении английскому языку в школе. Особенности использования интерактивных методов на начальном этапе изучения английского языка.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012- 106. Соотношение андрагогической и педагогической моделей обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Изучение социально-психологических особенностей учащихся вузов. Рассмотрение процесса обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Оценка соотношения андрагогической и педагогической моделей. Определение основных целей обучения иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018 Анализ причин, затрудняющих процесс разработки учебно-методических комплексов (учебник, книга для чтения) для обучения иностранным языкам. Требования, предъявляемые к УМК. Способы реализации принципов личностной и коммуникативной направленности обучения.
статья, добавлен 06.02.2019Методика дифференцированного обучения различным видам чтения. Целесообразность использования специальной литературы по профилю обучения в качестве материала для внеаудиторного чтения. Виды речевой деятельности. Формирование навыков изучающего чтения.
статья, добавлен 10.05.2016Исследование технологии веб-квеста при обучении иностранному языку в средней общеобразовательной школе. Описание построения веб-квестов на основе современных информационных технологий. Применение технологии веб-квеста на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 27.06.2020Решение проблемы интенсификации и индивидуализации обучения, повышения интереса к изучаемому языку, усиления мотивации в овладении им. Анализ методических принципов и правил работы, интенсифицирующих процесс обучения русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 11.02.2021Анализ проблем, связанных с составом словаря-минимума для рецептивных видов речевой деятельности. Лингвистические, статистические и методические принципы для комплексного использования в ходе отбора лексики для аудирования и чтения на английском языке.
статья, добавлен 05.02.2021Рассмотрение и анализ основных типов работы на занятиях по иностранному языку в высшем учебном заведении, призванных сформировать у студентов коммуникативные способности. Исследование и характеристика современной системы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 28.04.2018- 113. Компонент "культура" в контексте обучения иностранному языку как средству межкультурного общения
Включение культурологического компонента в процесс обучения иностранному языку. Подготовка специалиста-лингвиста межкультурной коммуникации. Концепция коммуникативного иноязычного образования. Формирование у учащихся умений общения на иностранном языке.
статья, добавлен 25.03.2018 Повторение как важный элемент обучения иностранному языку. Роль памяти и мышления в образовательном процессе. Методические мероприятия по повторению грамматического материала. Трудности в изучении иностранного языка. Особенности обучения в старшей школе.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015Решение основной проблемы повышения эффективности самостоятельной работы студентов технических вузов при обучении иностранному языку. Разработка систематических и контролируемых заданий, способствующих определению ритмичности внеаудиторного чтения.
статья, добавлен 02.01.2019Разработка модели поведения для повышения эффективности воспитания патриотических качеств у студентов вуза в процессе обучения иностранному языку. Роль личности преподавателя в обучении студентов. Показатели потребностно-мотивационного критерия обучения.
статья, добавлен 28.04.2017Определение игры как условия создания мотивационной основы обучения иностранному языку. Функции игровой деятельности в процессе изучения иностранных языков. Классификация учебных игр. Характеристика основных требований к игре и условиям ее проведения.
реферат, добавлен 09.07.2016Специфические особенности психолингвистической базы школьного многоязычия. Деятельностная сущность коммуникативно-ориентированного обучения второму иностранному языку в школе. Описание принципа ролевой организации учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Понятие корпусной лингвистики в зарубежной методике обучения иностранным языкам. Виды национальных и специфических лингвистических корпусов. Анализ положительных и отрицательных сторон методики обучения иностранному языку на основе корпусного подхода.
статья, добавлен 16.06.2018Изучение процесса обучения иностранному языку, как языку профессионального общения с использованием современных компетенций. Правильная постановка коммуникативных задач при обучении иностранному языку. Специфика многоязычной и поликультурной компетенции.
статья, добавлен 29.01.2019Мониторинг навыков письменной речи на средней ступени обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе. Формирование коммуникативной компетенции в ходе обучения иностранному языку. Организация эффективного образовательного процесса.
статья, добавлен 20.06.2016Рассмотрение видов современных мультимедийных технологий обучения иностранному языку. Разработка плана урока с применением современных технологий обучения, направленных на формирование у детей основных способов общения: чтения, аудирования, письма.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Тест как одно из средств контроля обученности иностранному языку. Проблемы тестового контроля. Вероятностный подход проблемы контроля в обучении иностранным языкам. Методика составления тестов. Пример составления клоуз-теста в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 03.04.2011Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как одна из наиболее важных задач обучения иностранному языку. Педагогическая технология - модель совместной деятельности по проектированию, организации и проведению учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 29.01.2019Понятие "аудирование" и его психологические особенности как вида речевой деятельности, характеристика мотивации в данной сфере и связанные с ней трудности. Условия применения аудирования при обучении иностранному языку в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017