Развитие личностных качеств у младших школьников с задержкой психического развития во внеклассной деятельности
Исследуются теоретические аспекты направлений внеклассной работы с младшими школьниками с задержкой психического развития, предполагающие использование различных педагогических технологий и создание условий с целью развития личностных качеств детей.
Подобные документы
Особенности креативного развития детей с задержкой психического развития в инклюзивной среде в парадигме компетентностного подхода. Характеристика микро и макрокомпонентов, входящих в структуру креативной компетентности учащихся начальной школы.
статья, добавлен 18.06.2021Анализ развития внимания у детей с задержкой психического созревания. Формы работы по вырабатыванию произвольного интереса старших дошкольников с нарушением нормального темпа формирования психики. Коррекционная программа по воспитанию внимательности.
дипломная работа, добавлен 02.05.2017Клинико-психологические синдромы, которые определяют недостатки познавательной деятельности и обусловливают трудности в обучении. Типы задержек психического развития. Особенности межличностного общения у дошкольников с задержкой психического развития.
реферат, добавлен 07.10.2012Анализ причин возникновения задержки психического развития. Причины нарушения внимания: несформированность мотивации, несформированность механизма произвольности у детей. Признаки нарушения речевого развития детей с задержкой психического развития.
реферат, добавлен 10.03.2012Общение как важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека, устремленный на оценку самого себя через посредство других людей. Знакомство с особенностями навыков общения детей 7-8 лет с задержкой психического развития.
статья, добавлен 15.02.2019Рассмотрение и характеристика специфических особенностей нейропсихологического подхода к исследованию мышления детей в норме и с задержкой психического развития. Характеристика и описание результатов полученных при исследовании особенностей мышления.
дипломная работа, добавлен 20.05.2017Роль сказкотерапии в развитии дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Разработка системы коррекционно-развивающей работы по формированию связной речи у детей с ЗПР. Изучение эффективности разработанной системы по формированию связной речи.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Определение понятия "внимание", его психических и физиологических особенностей. Особенности познавательной сферы детей с задержкой психического развития. Психолого-педагогические исследования внимания у таких детей, его нарушения и способов коррекции.
статья, добавлен 25.04.2019Главный анализ речевого воспитания детей с задержкой психического развития по сравнению с нормально созревающими дошкольниками. Основная характеристика нарушения звукопроизношения. Особенности лексики, грамматического строя речи, чтения и письма.
контрольная работа, добавлен 17.10.2014Причины задержки психического развития. Отличительные черты детей с задержкой развития. Категория детей с парциальной несформированностью ВПФ преимущественно вербального и вербально-логического компонента. Задержка психического развития ребенка.
контрольная работа, добавлен 04.10.2023Задержка психического развития психогенного, конституционального происхождения. Коррекционное воздействие на детей с ЗПР посредством компьютерных технологий. Плюсы в использовании информационных и коммуникационных технологий в образовании детей с ЗПР.
реферат, добавлен 21.01.2015Изучение закономерностей аномалий развития психики с целью своевременной диагностики и коррекции нарушений. Восприятие как познавательный психический процесс, его становление и изменение. Оценка формы детьми в норме и с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010Тревожность как проявление эмоциональной сферы ребенка, ее особенности у детей с нормой и нарушением развития. Причины и признаки тревожности у детей с задержкой психического развития - воспитанников детского дома. Организация исследования тревожности.
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Особенности функционирования и развития эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития (ЗПР). Структурные компоненты эмоциональной сферы, характерные для дошкольников с ЗПР. Методики исследования, рекомендации по корректировке и развитию.
курсовая работа, добавлен 18.04.2011Значение познавательного интереса как основы учебной деятельности. Описание его специфических особенностей у подростков с задержкой психического развития. Исследование уровня познавательной активности, волевых и эмоциональных проявлений учащихся.
статья, добавлен 18.02.2021- 91. Игра - как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития
Понятие игры, как необходимой для социального и психического созревания детей формы активности. Причины и виды задержек в темпе психического развития. Психолого-педагогические мотиваторы игровой деятельности в коррекции интеллектуального развития.
реферат, добавлен 13.12.2015 Закономерности психолого-физического развития детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование уровня сформированности познавательной активности детей с ЗПР. Способы и программы по развитию познавательной активности у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 03.10.2008Исследование половых различий в проявлении жизнестойкости в сравнении её выраженности у старшеклассников и старшеклассниц с задержкой психического развития и с нормальным ходом психического развития. Основные параметры социальной адаптации юношей.
статья, добавлен 28.08.2018Задержка психического развития детей подросткового возраста как психологическая проблема. Задержка психического развития как одна из форм дизонтогенеза. Необходимая психологическая помощь и коррекционная работа при анализируемых психических проблемах.
реферат, добавлен 23.10.2014- 95. Выявление и психокоррекция страхов у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Рассмотрение типологии и уровня страхов у детей дошкольного возраста. Исследование особенностей проявления страха у детей с задержкой психического развития. Обзор игровых тренингов психокоррекционных занятий, нацеленных на снижение реакции страха у детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Исследования по функциональной асимметрии полушарий головного мозга. Объективные причины и механизмы, лежащие в основе нарушений и отклонений в познавательной деятельности детей с задержкой психического развития. Незрелость эмоционально волевой сферы.
статья, добавлен 28.03.2019Характеристика и главные особенности общения детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста. Общение как условие социальной адаптации детей c задержкой психического развития подросткового возраста, его мотивация.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Особенности развития коммуникативной сферы у подростков с задержкой психического развития. Учет личностно-ориентированного подхода при проведении диагностики развития у подростков коммуникативных навыков и оценке результатов. Методы коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 25.10.2012Изучение закономерностей аномалий развития психики - одна из важных задач дефектологии и детской психиатрии. Задержка психического развития - причина личностной незрелости, повышенной аффективности, девиантного поведения детей в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 31.01.2022- 100. Сочетанное применение игровой и анималотерапии у детей с ранней задержкой психического развития
Специфика использования игровой анималотерапии в лечении детей с задержкой психического развития. Процесс создания ребенкоориентированных отношений. Естественные способы, с помощью которых дети узнают о себе и своих отношениях с окружающим их миром.
статья, добавлен 14.05.2018