Речевые и сенсорные системы
Методики раннего этапа восстановления речи у больных афазией. Стимулирование понимания речи на слух у больных с тотальной, моторной и сенсорной афазией. Растормаживание экспрессивной стороны речи у больных с моторной афазией. Стимулирование устной речи.
Подобные документы
Изучение проблемы увеличения числа больных с афазией, вопросов восстановления речи и их комплексной реабилитации. Описание природы и механизмов возникновения болезни. Роль родственников в возвращении способности говорить и общаться с окружающими.
статья, добавлен 20.08.2018Проведение количественного и качественного анализа имеющихся у больных афазией нарушений. Важность исследования функции внимания, возможность применения новых данных на практике, при реабилитации больных афазией. Изучение свойств и уровней внимания.
статья, добавлен 18.06.2018Метод "речевого донорства", основанный на генетически опосредованной функции и темпоритмовой конкордантности речи монозиготных близнецов и однополых лиц, состоящих в близком родстве. Использование метода для лечения больных с афазией разной этиологии.
статья, добавлен 08.01.2014Основные формы дизартрии, ее сходство по симптомам с моторной алалией и афазией. Признаки дизартрии как патологии речи. Различия между бульбарной, псевдобульбарной, мозжечковой и подкорковой дизартрией, роль регулярной и правильной коррекционной работы.
реферат, добавлен 18.04.2010Определение особенностей задач, стоящих при восстановлении речевой системы. Изучение примеров работы над восстановлением чтения с использованием фотографий из личного архива пациента. Исследование процесса коррекции выраженной сенсомоторной афазии.
статья, добавлен 18.06.2021Память как активный когнитивный процесс. Классификация ее видов. Пути восстановления высших психических функций. Исследование больных с разными формами афазии. Методы и приемы восстановительной работы с пациентами с очаговыми поражениями головного мозга.
дипломная работа, добавлен 13.01.2018Анатомические повреждения речевых областей у больных, переживших геморрагический инсульт. Диссоциация в степени восстановления речи и движений. Реабилитация больных после острого нарушения кровообращения и восстановление возможностей нервной системы.
статья, добавлен 29.04.2019Изучение коррекционной работы у больных-полиглотов, особенностей фонетики, морфологии и синтаксиса языка восстановления. Речевые расстройства, артикуляторные трудности и афазии у амбидекстров. Стимулирования поправления речи педагогическими приемами.
презентация, добавлен 25.12.2013Разработка модели персонифицированной логопедической реабилитации пациентов с последствиями острого нарушения мозгового кровообращения. Выявление структуры социально-коммуникативного потенциала у больных, перенесших инсульт и различными формами афазии.
статья, добавлен 18.06.2021Анализ результатов исследования, посвященного выявлению результативности АВС речевой функции у больных, перенесших инсульт и находящихся в острой стадии заболевания, когда особенно актуален "выход" нервных клеток из состояния временного угнетения.
статья, добавлен 29.06.2013Структурная организация и особенности лингвистических характеристик речи больных неврозами. Взаимосвязи лингвистических особенностей речи и клинико-психологических характеристик. Показатели общей невротичности. Главные особенности кластерного анализа.
автореферат, добавлен 18.09.2018Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях. Причины ишемии. Классификация форм афазии. Восстановление речевой функции при заболевании. Восстановительное обучение при разных формах афазии и расстройстве фонематического слуха.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017Причины возникновения динамической афазии и основные речевые дефекты при ней, её разновидности. Нарушение экспрессивной, спонтанной, диалогической речи и понимания речи. Основные задачи и приёмы коррекционно-педагогической работы при динамической афазии.
доклад, добавлен 15.07.2012Изучение в нейропсихологии различных форм нарушения речи при локальных поражениях мозга. Рассмотрение самостоятельных форм речевой деятельности. Условия организации импрессивной речи. Определение основных звеньев и механизмов экспрессивной речи.
статья, добавлен 10.08.2015Понятие недоразвития речи, определение его взаимосвязи с умственным развитием ребенка. Характеристика невербального интеллекта при недоразвитии речи. Рассмотрение нарушения речи в логопедии, влияние отклонений в развитии речи на общение с окружающими.
реферат, добавлен 04.10.2016Рассмотрение просодической стороны речи. Проведение психолого-педагогической характеристики детей с ДЦП. Определение видов речевых нарушений при ДЦП. Выявление особенностей просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Связь нарушений речи с эпилепсией. Неадекватное становление речевой функции. Позднее появление лепета и коммуникативной мимики. Компенсаторная перестройка функциональных связей между речевыми зонами. Проведение интракаротидного амобарбиталового теста.
статья, добавлен 16.02.2014Формирование речи на ранних этапах жизни ребенка. Сочетания слов на 2-ом году жизни, речевые рефлексы на внешние раздражители. Развитие произносительной речи с 5-ти до 7-ми лет. Факторы, способствующие правильному развитию произносительной речи.
контрольная работа, добавлен 04.12.2008Сравнительная характеристика моделей изучения детей с нарушениями речи. Диагностические экспресс-методики для обследования логопедом восприятия у детей с нарушениями речи. Оценка степени сформированности восприятия формы и пространственных отношений.
контрольная работа, добавлен 18.10.2021Заикание - нарушение темпоритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Симптомология и предрасполагающие причины заикания. Механизмы развития заболевания. Обследование больных и психотерапевтическая коррекция.
контрольная работа, добавлен 21.10.2012Особенности речи при острых нарушениях мозгового кровообращения. Дизартрия как следствие инсульта, виды афазии. Состояние речи больных, перенесших инсульт. Основные направления логопедической работы с больными, приемы восстановительного обучения.
дипломная работа, добавлен 11.07.2015- 22. Особенности личности и межличностных отношений детей с нарушениями темпо-ритмиеской стороны речи
Исследование восприятия темпа речи, изучение уровня сформированности темпо-ритмической стороны речи у дошкольников со стертой формой дизартрии. Анализ методик диагностики, предложенных Архиповой Е.Ф., Павалаки И.Ф., Репиной З.А. Анализ речевых карт детей.
презентация, добавлен 11.05.2022 Понятие об общем недоразвитии речи у детей. Особенности развития связной речи у детей в норме и при общем недоразвитии речи. Основные направления коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с таким отклонением.
дипломная работа, добавлен 23.03.2016Понятие и этиология афазии. Классификация форм афазии. Коррекционно–педагогическая работа по преодолению афазии. Восстановительное обучение при разных формах. Моторная афазия афферентного и эфферентного типов. Сенсорная и акустико-мнестическая афазия.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Понятие инсульта: симптомы, причины возникновения, последствия. Особенности профилактики тромбоза глубоких вен. Роль медицинской сестры при уходе пациента с инсультом, структура сестринского процесса. Этапы реабилитации больных с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 19.03.2012