Використання іграшки як трансферного об’єкту в формуванні резильєнтності у дітей
Особливості впровадження кімнати терапії іграшкою як методу формування резильєнтності у дітей. Надання психологічної допомоги дітям, що зіткнулися із проявами військової агресії. Аналіз використання іграшок під час супроводу внутрішньо переміщених осіб.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності психічного відновлення особистості особливо в умовах війни. Особливості трактування феномена резильєнтності в теоретико-емпіричних дослідженнях сучасних українських і зарубіжних науковців. Фактори розвитку резильєнтності.
статья, добавлен 07.09.2024Аналіз результатів психологічної діагностики вимушених переселенців щодо адаптаційного потенціалу та актуальних стратегій адаптаційної поведінки. Надання соціально-психологічних послуг внутрішньо переміщеним особам, що пов'язані зі стресовими умовами.
статья, добавлен 19.10.2021Використання малюнкової терапії як арт-терапевтичного методу діагностики та психокорекції агресивності дітей молодшого шкільного віку. Аналіз динаміки агресивності школярів внаслідок реалізації психокорекційної програми з використанням данного методу.
статья, добавлен 01.09.2021Аналіз підходів до проблеми реабілітації та адаптації дітей з порушеннями слуху у світ чуючих однолітків. Стан психолого-педагогічного супроводу дітей з кохлеарними імплантами в Україні та особливості такого супроводу, зокрема дітей відповідного віку.
статья, добавлен 21.08.2022Аналіз визначень і моделей надання першої психологічної допомоги. Особливості надання у різні часові проміжки після травматичної події. Наведено і порівняно такі моделі ППД як RAPID PFA. Визначення основних аспектів надання першої психологічної допомоги.
статья, добавлен 18.11.2023Характеристика компонентів адаптації та її особливостей. Уточнення змісту поняття "соціально-психологічна адаптація внутрішньо переміщених осіб". Вплив емоційно-вольової та мотиваційної сфери, спадковості особистості на успішність та якість адаптації.
статья, добавлен 18.07.2022Уявлення про поняття аутизм. Тенденції в науковому вивченні аутистичного розладу. Пошук психодинамічних і сімейних причин хвороби. Аналіз емоційного розвитку дітей аутистів та здорових дітей у віці 3-5 років. Методи психологічної допомоги дітям.
курсовая работа, добавлен 29.09.2014Проблема психологічної експертизи дитячої іграшки, необхідність якої зумовлена комерціалізацією ринку продукції для дитини та поширенням іграшок, які негативно впливають на емоційне благополуччя. Іграшки, які допомагають дитині увійти в світ культури.
статья, добавлен 06.07.2022Аналіз надання батькам дітей з особливими освітніми потребами психологічної допомоги під час війни та створення середовища, що сприяє здоровому розвитку та благополуччю цих дітей. Проблеми сімей, що виховують дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 14.08.2023Моделі соціально-психологічної допомоги сім’ї, яка виховує дитину з обмеженими можливостями розвитку. Надання психолого-консультативних послуг родинам. Психокорекційні й мотиваційні принципи роботи з емоційною сферою батьків осіб з особливими потребами.
статья, добавлен 14.05.2018Визначення соціально-ідентичнісного виміру резильєнтності. Аналіз ідей та підходів до його вивчення і визначення можливостей їх застосування в українських реаліях. Формування резильєнтної соціальної ідентичності, заснованої на переживанні спільної долі.
статья, добавлен 09.07.2023Дослідження питання надання соціально-психологічної та педагогічної допомоги сім’ям і, особливо, дітям, у період військового конфлікту. Характеристика особливостей кризи підліткового віку. Ознайомлення з особливостями індивідуально-вікового розвитку.
статья, добавлен 16.10.2018- 38. Предиктори резильєнтності та оптимізму у осіб різного віку під час проживання пандемії SARS-COV-2
Розгляд ресурсів процесу адаптації людини до нетипових ситуацій життя. Дослідження проявів резильєнтності та оптимізму під час різних етапів проживання пандемії коронавірусу, встановлення предикторів, що детермінують ці ресурси стійкості і саморегуляції.
статья, добавлен 11.11.2022 Взаємодія сукупності психотравмівних подій, пов’язаних зі збройними конфліктами, характер її негативного впливу на психічний, зокрема мовленнєвий стан дітей. Причини та механізми, що зумовлюють зниження активності мовленнєвого спілкування дітей.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості проявів наслідків стресу у дітей з інтелектуальними порушеннями. Аналіз досліджень, що розширюють розуміння формування постстресу у дітей даної категорії. Визначення подібності симптомів неврозу з психоемоційними та психосоматичними проявами.
статья, добавлен 05.03.2023Аналіз процесу адаптації внутрішньо переміщених осіб до зміни умов життя, що вимагає від них значних зусиль і наявності психологічних ресурсів. Життєстійкість і копінги як система внутрішніх ресурсів особистості, які сприяють успішній адаптації людини.
статья, добавлен 03.09.2024Форми агресивності внутрішньо переміщених осіб: вербальна агресія, образа, дратівливість, непряма агресія та почуття провини. Категорій осіб, на яких направлена агресивність: президент, уряд, місцева влада, волонтери, соціальні служби та місцеві громади.
статья, добавлен 11.07.2023Вивчення теоретичних основ феномену резильєнтності до емоційного вигорання. Визначення факторів, які сприяють резильєнтності до емоційного вигорання медичних працівників. Можливі наслідки емоційного вигорання для життя та здоров'я медичних працівників.
статья, добавлен 30.06.2024Причини та механізми формування емоційних порушень при дитячому церебральному паралічі. Особливості психологічної допомоги дітям з ДЦП, які мають емоційні порушення. Характеристика головних основ психокорекційної роботи з подолання емоційних порушень.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Аналіз моделей надання першої психологічної допомоги (ППД). Виявлення спільних рис у визначеннях ППД, її мети та особливостей надання у різні часові проміжки після травматичної події. Рекомендації ізраїльських фахівців щодо її надання у гострий період.
статья, добавлен 04.02.2024Визначено суть і роль арт-терапії у психореабілітації дітей, що мають психічні травми, а також специфічні особливості цієї технології. Конкретизовано зміст таких використовуваних термінів, як "адаптація", "вимушена міграція", "самореалізація дітей".
статья, добавлен 11.07.2018- 47. Психологічні детермінанти поведінкових змін у дітей унаслідок травматичного стресу війни в Україні
Огляд психологічної травматизації дітей різних вікових груп унаслідок військової агресії Росії проти України. Посилення дитячої психотравми через поведінку дорослих, які мають негативні переживання у ході війни. Етапи ранньої психологічної травматизації.
статья, добавлен 26.11.2022 Система емоційних складових Я-образу внутрішньо переміщених осіб, відносно яких підібрані діагностичні методики. Апробація програми формування позитивної емоційної складової Я-образу "Життя в кольорі". Послідовність етапів психотехнічної процедури.
статья, добавлен 04.10.2021Проблема надання батькам дітей з особливими освітніми потребами психологічної допомоги під час війни та створення середовища, що сприяє здоровому розвитку дітей. Аналіз результатів психологічного стану та психічного здоров’я під час військових дій.
статья, добавлен 20.11.2022Основні відомості про використання засобів арт-терапії у роботі з дітьми, що мають вади психофізичного розвитку та розумову відсталість. Доцільність їх використання в навчально-виховному процесі дітей, з метою покращення їх психофізичного стану.
статья, добавлен 15.02.2018