Досвід реалізації експерименту з підготовки здобувачів вищої освіти ІІІ рівня (PHD) за спеціальністю 281 «Публічне управління та адміністрування» в навчально-науковому інституті державного управління НТУ "Дніпровська політехніка"
Основні напрямки наукових інтересів здобувачів вищої освіти ІІІ рівня формуються навколо пріоритетних проблем у сфері публічно-управлінської діяльності, зокрема таких як адаптація системи державного управління та державної служби до стандартів ЄС.
Подобные документы
Основні позиції державних стандартів вищої освіти та освітньої програми підготовки фахівців - майбутніх офіцерів Військово-Морських Сил Збройних Сил України. Потреба в оновлені стандартів вищої освіти для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
статья, добавлен 22.04.2024Методологічна проблема конкретизації напрямів наукових пошуків за спеціальністю "Публічне управління та адміністрування" на третьому ріні здобуття вищої освіти. Суперечності конкретизації їх змісту на рівні "спеціальність" та "наукова спеціальність".
статья, добавлен 10.10.2024Характеристика та специфіка основних факторів, що впливають на адаптацію курсантів та студентів до навчання в Інституті. Розширення мережі підготовки студентів з числа цивільної молоді, які потребують спеціальної уваги з боку адміністрації Інституту.
статья, добавлен 30.12.2017Зміст професійно орієнтованого вивчення іноземної мови, що відповідає вимогам державних освітніх стандартів на третьому рівні вищої освіти. Огляд формування іншомовної комунікативної компетенції студентів в контексті майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 13.10.2024- 80. Психолого-педагогічні умови подолання тривожності в здобувачів вищої освіти під час воєнного стану
Аналіз досвіду кафедри дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т. Поніманської в подоланні тривожності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Особливості використання в даному процесі шкали тривожності Спілберга.
статья, добавлен 14.09.2024 Іншомовна підготовка студентів закладів вищої освіти як ключовий елемент академічного та професійного успіху. Взаємозв’язки і глибинні аспекти психолого-педагогічної проблеми стратегізації іншомовної підготовки здобувачів вищої освіти в освітній сфері.
статья, добавлен 24.10.2024Обґрунтування особливостей самомоніторингу навчальних результатів здобувачів вищої освіти в зарубіжному досвіді. Рівень готовності до самостійної навчально-пізнавальної діяльності, найважливіші умови успішного оволодіння фаховими компетентностями.
статья, добавлен 13.08.2023Досвід реалізації комплексної психолого-педагогічної програми підтримки здобувачів освіти закладу вищої освіти. Розробка програми відновлення ментального здоров'я здобувачів освіти, потреба в якій виникла у зв'язку з воєнними подіями в Україні.
статья, добавлен 25.11.2023Принципи професійного зросту викладача вищої школи. Аспекти формування професіоналізму здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Програма "Педагогіка вищої школи" у сучасній системі вищої освіти.
статья, добавлен 25.01.2023Розкриття й обґрунтування умов організації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти магістерського ступеня за спеціальністю "Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти" на прикладі Маріупольського державного університету.
статья, добавлен 29.09.2022Важливість інтеграції медіаосвіти в освітній процес для розвитку критичного мислення, технічних навичок, етичної відповідальності, професійного становлення здобувачів вищої освіти. проблеми формування медіакомпе- тентності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 02.11.2024Визначення актуальності формування емоційного інтелекту як умови адекватного психологічного стану здобувачів вищої освіти. Обґрунтування проблеми розвитку емоційного інтелекту у здобувачів вищої освіти. Реалізація професійного становлення випускників.
статья, добавлен 20.07.2023Дослідження професійної саморегуляції здобувачів вищої правової освіти. Необхідність модернізації процесу підготовки студентів бакалаврату. Опанування здобувачами вищої освіти умінь і навичок професійної саморегуляції, підвищення впевненості і самооцінки.
статья, добавлен 04.10.2022Вивчення ставлення здобувачів вищої освіти до здорового способу життя. Систематизація даних наукових джерел щодо теоретичних основ ціннісного ставлення здобувачів вищої освіти до здорового способу життя як резерву підвищення навчальної діяльності у ЗВО.
статья, добавлен 19.03.2023Дослідження пріоритетних напрямків підвищення якості підготовки фахівців служби цивільного захисту. Особливість побудови системи стратегічного планування розвитку загальної середньої, професійно-технічної та вищої освіти у навчальних закладах України.
статья, добавлен 03.05.2019Спрямування здобувачів вищої освіти на навчальну діяльність. Розв’язання проблеми розгортання навчальної діяльності при опануванні студентами навчальними дисциплінами. Монологічне викладання структурованого навчального матеріалу у різних формах занять.
статья, добавлен 25.11.2023Значення студентської наукової проблемної групи як форми професійної підготовки здобувачів вищої освіти музичних спеціальностей. Функції наукової і пошуково-дослідницької роботи здобувачів освіти загалом та студентської наукової проблемної групи зокрема.
статья, добавлен 26.09.2024Запровадження дистанційного навчання - процес, що спонукав педагогічних працівників університетів швидко шукати способи, інструменти та електронні канали комунікації для його проведення. Основні умови успішності навчання здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 17.08.2022Обговорюється проблема процесу формування цифрової компетентності здобувачів вищої освіти, котра передбачає генерацію сукупності інформаційно-інтелектуальних наративів і визначає потенціал застосування інформаційно-комунікаційних і цифрових технологій.
статья, добавлен 21.06.2024Проблема модернізації вищої військової освіти в Україні. Визначення змісту поняття професійна компетентність. Організаційні форми реалізації професійної підготовки офіцерів-прикордонників оперативного рівня вищої військової освіти за стандартами НАТО.
статья, добавлен 11.01.2024Сутність використання смартфону в дослідницькій діяльності здобувачів вищої освіти. Актуальність використання смартфону в дослідницькій діяльності здобувачів вищої освіти пов’язана з поширенням мобільних технологій в очному та дистанційному навчанні.
статья, добавлен 03.02.2023Актуалізовано питання професійного зросту здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Роль освітнього компоненту "Професійний імідж фахівця в галузі освіти", що сприяє формуванню образу педагога. Педагогічна творчість та самовдосконалення.
статья, добавлен 19.12.2022Правовий статус здобувачів вищої освіти - курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання МВС України як суб’єктів державної служби. Порядок проходження відбору на навчання у заклади вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 24.07.2022Розгляд сутності проблеми управління закладом вищої освіти та пошук ефективної моделі такого управління. Дослідження та характеристика досвіду закордонних закладів вищої освіти та наявних в них моделей управління. Оцінка певної моделі управління.
статья, добавлен 09.02.2024Досвід закладу вищої освіти стосовно співпраці із закладами соціальної сфери, громадськими організаціями. Шляхи інтеграції діяльності закладів вищої освіти та представників ринку праці щодо підвищення рівня підготовки висококваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 14.06.2023