Особенности развития аффективно - потребностной сферы учащихся младшего школьного и подросткового возраста
Понятие и основные виды школьной неуспеваемости. Особенности развития аффективно-потребностной сферы учащихся младшего школьного и подросткового возраста. Подбор методик диагностики аффективно - потребностной сферы учащихся, коррекционная программа.
Подобные документы
Теоретические основы формирования учебной мотивации детей младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания. Диагностика уровня сформированности учебной мотивации, а также особенностей семейного воспитания у учащихся в третьем классе школы.
курсовая работа, добавлен 21.12.2012Закономерности физического развития детей младшего школьного возраста, их анатомо-физиологические особенности. Критерии и параметры, используемые при определении уровня физической подготовленности, эффективность применения специальных упражнений.
дипломная работа, добавлен 12.12.2017Анатомо-физиологические особенности и задачи физического воспитания учащихся младшего школьного возраста. Укрепление здоровья и содействие правильному физическому развитию учеников. Урок как основная форма организация занятий физическими упражнениями.
курсовая работа, добавлен 24.09.2012Проведение исследования проблемы развития интереса у учащихся. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Особенность развития эстетических потребностей детей через вовлечение в совместную, партнерскую художественную деятельность.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование влияния памяти на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста. Анализ учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.03.2022- 81. Учебно-дидактическая игра как средство развития творческих способностей учащихся начальной школы
Tеории происхождения игры. Особенности развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей учащихся начальной школы в процессе использования учебно-дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015 Концепция сопровождения как модель деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении, направленная на оптимизацию личностного развития школьника. Особенности развития нравственного сознания и поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.02.2013Виды памяти и возможность ее целенаправленного развития в процессе учебной деятельности. Методики оценки оперативной зрительной и слуховой, диагностики опосредованной памяти. Мнемические приёмы для развития памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 30.07.2011Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Социально-психологические отличия мальчиков и девочек. Особенности межличностного взаимодействия младшего школьника с взрослыми и роль учителя в жизни детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.08.2010Социализация как процесс получения человеческим индивидом навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе. Вопросы социализации детей младшего школьного возраста в стенах школы и в процессе школьного образования. Механизмы школьной социализации.
статья, добавлен 24.02.2019Описание различных подходов к преподаванию математики детям младшего школьного возраста. Наиболее эффективные и результативные методы подачи материала по предмету. Основные направления формирования образного математического мышления у детей в обучении.
статья, добавлен 24.06.2021Психолого-педагогическая характеристика младшего подросткового возраста. Изучение особенностей социализации личности. Особенности общения подростка со сверстниками и взрослыми. Сравнительная характеристика старшего и младшего подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 12.08.2019Виды мышления и процесс его развития у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Особенности и характеристика организации занятий по труду в целях коррекции мышления детей. Рекомендации к развитию мышления на уроках труда.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Проблема тревожности у детей младшего школьного возраста в психолого-педагогических исследованиях. Диагностическое исследование и составление комплекса занятий с использованием сказкотерапии по преодолению тревожности у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.01.2015Специфика мотивационно-потребностной сферы умственно-отсталых дошкольников. Определение роли мышления в становлении и развитии познавательной деятельности ребенка. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста с нарушением умственного развития.
контрольная работа, добавлен 07.12.2016Возрастные периоды детства и определение их границ. Возрастные особенности младшего школьного возраста. Личная направленность потребностей, роль развития и укрепления коллективизма у младших школьников. Познавательная деятельность и эмоциональная жизнь.
реферат, добавлен 27.12.2010Педагогические условия патриотического воспитания учащихся младшего подросткового возраста в процессе изучения биологии в школе. Практические рекомендации по формированию у учащихся 7-х классов ценностей патриотизма в образовательном процессе по биологии.
автореферат, добавлен 01.09.2018Методы диагностики развития, общения, деятельности, личности младшего школьного возраста. Определение психолого-педагогического статуса школьника и готовности к обучению в новых условиях. Адаптационные нарушения, факторы риска школьной дезадаптации.
отчет по практике, добавлен 04.03.2013Методика формирования познавательного интереса учащихся на учебных занятиях I ступени образования посредством игровой деятельности и ситуаций. Виды уроков с использованием игровых технологий. Подготовка и внедрение игровых методик в учебный процесс.
творческая работа, добавлен 06.11.2020- 95. Детский репертуар как средство развития вокальных способностей детей младшего школьного возраста
Влияние пения на общее состояние организма ребёнка. Гигиена детских голосов, формирование певческого звука. Особенности подбора песенного репертуара с учётом развития вокальных способностей детей младшего школьного возраста. Методика разучивания песен.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011 Понятие успеваемости, а также определение главных причин и факторов, способствующих неуспеваемости детей в школе. Особенности и сложности младшего школьного возраста, проблема самооценки. Взаимосвязь оценки учителя и самооценки младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Основные особенности сенсорного развития ребенка. Сущностные характеристики сенсорного развития младшего школьника как развития восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов. Психологические особенности младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Рассмотрение проблем интеллектуальной пассивности обучающихся младшего подросткового возраста. Описание понятия и видов интеллектуальной пассивности. Психолого-педагогическая характеристика интеллектуально пассивных детей подросткового возраста.
статья, добавлен 15.10.2024Причины и формы проявления отклоняющегося поведения детей–сирот младшего школьного возраста. Методика организации и анализ результатов диагностики девиантного поведения. Деятельность социального педагога, программа игровой коррекции нарушений поведения.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Физиологические и психологические особенности младших школьников и их влияние на учебную деятельность. Вокальные навыки, формирующиеся в пении детей младшего школьного возраста. Практика развития певческого голоса детей с помощью вокальных упражнений.
дипломная работа, добавлен 17.01.2020