Дидактичні аспекти теоретичних основ лідерства у соціально-філософській площині
Підготовка майбутніх лідерів до професійної діяльності на процесах перетворення та адаптації до європейських вимог і національних очікувань в умовах трансформації системи вищої освіти. Філософські умови розвитку лідерських якостей у наукових працівників.
Подобные документы
Процеси трансформації герменевтики системи охорони та зміцнення здоров'я населення Землі в умовах глобалізаційно-цивілізаційної еволюції. Аналіз соціокультурних аспектів створення безпечних екологічних умов для подальшого існування людства на планеті.
статья, добавлен 03.02.2018Особливість та суперечливість соціально-політичної трансформації суспільства; історичні, етнічні та культурні тенденції розвитку націотворення і державності в Україні. Механізми стабілізації і деструктивності у процесах національного державотворення.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження феномену освіти та її відокремлення від самої філософії, етапи становлення понятійно-категоріального апарату та формування інституційних форм. Підходи та погляди на систему трансформації сучасного університету. Характер сучасної вищої освіти.
статья, добавлен 21.05.2024Дослідження японської системи виховання дітей дошкільного віку, побудованої на національних цінностях. Створення умов для вільного повноцінного становлення особистості. Підготовка дитини до життя та діяльності в колективі як формі суспільного буття.
статья, добавлен 01.12.2017Роль інтелектуальних чинників у розвитку діяльності людини. Оцінка суб'єктом можливості та умови свого соціально-історичного життєвого самоутвердження. Залежність людської діяльності від психічних характеристик людей. Етапи розвитку історії філософії.
статья, добавлен 29.07.2017Дослідження організації суспільства як середовища соціалізації індивідів і їх публічної діяльності. Аналіз функціонування основних компонентів структури суспільства та місця і ролі особистості в ньому. Основні аспекти взаємодії особистості і суспільства.
статья, добавлен 02.12.2018Описано необхідність єдності фізико-математичного, природничого та гуманітарного знання. Проаналізовано підходи до підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освіти. Представлено схему трансформації системи фізико-математичної та природничої освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Розгляд різних аспектів проблеми розвитку професійного мислення майбутнього педагога в умовах цифровізації вищої освіти. Дослідження основних ознак професійно-педагогічного мислення, характеристика головних функцій професійного мислення педагога.
статья, добавлен 13.06.2024Соціально-філософські аспекти сучасних проявів феномену самотності. Необхідність вивчення особливостей інформаційного простору, його поширення і впливу на умови індивідуальної та соціальної комунікації людей. специфіка феномену "самотності у мережі".
статья, добавлен 20.09.2021Соціально-гуманістичні ідеали як елементи системи світогляду. Механізми формування соціально-гуманістичних ідеалів особистості в трансформаційному суспільстві. Становлення соціально-гуманістичних ідеалів української молоді в системі вищої освіти.
автореферат, добавлен 30.10.2013Дослідження онтологічної зумовленості випереджаючої функції розвитку системи освіти в умовах сучасного суспільства. Оцінка фундаментальних наслідків впливу інформації і освіти на сучасний світ. Дослідження філософських основ "суспільства знань".
статья, добавлен 30.11.2017Характеристика соціально-філософського сенсу порядку внутрішньофірмових вартостей в умовах соціокультурної трансформації українського суспільства. Особливість корпоративної культури як критерію практичного оволодіння системою цінностей робітником фірми.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз системно-інтеграційного аспекту соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму прагматизму і неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій. Обгрунтування Дьюї прогресивного розвитку системи освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження проблеми визначення феномену самоідентичності в соціально-філософській традиції символічного інтеракціонізму. Філософські, соціологічні та психологічні джерела формування концепцій ідентичності. Соціальна взаємодія індивіда з соціумом.
автореферат, добавлен 27.07.2015Загальна характеристика новочасної філософії, етапи розвитку та становлення. Знайомство з проблемами віри та розуму у вітчизняній філософській культурі доби Київської Русі. Кирил Туровський як найяскравіший києворуський любомудр, аналіз діяльності.
реферат, добавлен 10.09.2013Теоретико-філософські підходи до осягнення світоглядно-ціннісних чинників раціональності. Структурування соціально-філософської рефлексії у світлі вимог постнекласичної раціональності щодо залучення ціннісних і моральнісних чинників формування освіти.
статья, добавлен 07.02.2019Соціально-філософський аналіз репрезентації та трансформації засадничих рис української ментальності під час і по завершенню "Революції Гідності". Соціально-філософські феномени "революції по-українськи", які забезпечили її учасникам досягнення мети.
статья, добавлен 24.12.2020Сутність та механізми цілеспрямованої й системно утворюючої ролі освіти в процесі професійного самовизначення людини. Задача професійної орієнтації як системи рівноправної взаємодії та адаптації особистості і суспільства через систему освіти та виховання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Визначення нового рівня рефлексії поняття "філософія освіти" в контексті нової української державності. Основні тенденції трансформації ціннісних орієнтацій особистості в умовах інформаційного суспільства, її суспільно-формуючі та космологічні орієнтири.
статья, добавлен 13.12.2018Формулювання філософських принципів здійснення перетворень в університетській освіті - ціль державної влади України, в умовах високої соціальної динаміки. Глобалізація - процес, що ставить складні питання перед різними сферами людської діяльності.
статья, добавлен 18.12.2020Значимість розвитку критичного мислення для самого процесу освіти і для майбутньої суспільної діяльності особистості. Критичне мислення як вміння мислити раціонально, розуміти думки інших. Умови успішного розвитку критичного мислення засобами освіти.
статья, добавлен 09.01.2019- 72. Підприємницька діяльність як форма соціальної адаптації індивіда в постіндустріальному суспільстві
Методологічні основи економічних перетворень і формування нового способу мислення, поведінки суб'єкта діяльності. Соціально-філософський аналіз підприємницької діяльності. Виокремлення смислів підприємницької діяльності в умовах сучасного суспільства.
статья, добавлен 06.04.2019 - 73. Розвиток вищої освіти в умовах конфлікту: еволюція від суспільства знань до суспільства порозуміння
Аксіологічні орієнтири стратегії розвитку вищої освіти як інструменту миробудівництва. Обґрунтування переваг та недоліків концепції "суспільства знань" з позиції філософського аналізу. Співставлення цієї концепції з феноменом "суспільства порозуміння".
статья, добавлен 09.02.2022 Загальні особливості української філософії (антеїзму, екзистенційністі, кордоцентризму). Провідні філософські джерела та філософські ідеї України (ІХ-ХVІІІ ст.). Поява професійної філософії в Україні (XIV-XVI ст.). Поширення вільнодумства та гуманізму.
реферат, добавлен 05.11.2013Особливості творчого рівня розвитку особистості. Соціокультурні детермінанти розвитку сучасної освіти. Феномени творчості, мислення, діяльності як конституююча основа розвитку особистості. Теоретико-методологічні засади реформування системи освіти.
статья, добавлен 27.12.2016