Условия, необходимые для реализации индивидуализации и дифференциации в обучении и воспитании дошкольников. Способы поддержки детской инициативы
Индивидуализация образования как учет и развитие индивидуальных особенностей детей во всех формах взаимодействия с ними в процессе обучения и воспитания. Задачи и принципы данного процесса. Дифференцированный подход в процессе обучения в детском саду.
Подобные документы
Концептуальные положения организации воспитания трудных подростков в процессе обучения жизненно важных навыков. Роль в воспитании взаимодействия школы и семьи, единство требований учителей и родителей; их психолого-педагогическое консультирование.
автореферат, добавлен 02.09.2018Использование ТСО в педагогическом процессе и способствование лучшей его реализации. Качество проведения занятий в школе и детском саду, наглядность и изложение, использование разнообразных технических средств обучения, их дидактические возможности.
реферат, добавлен 28.11.2010Теоретические основы использования игры в процессе обучения. Место и роль дидактической игры в воспитании и образовании. Понятие об игре и игровой деятельности в структуре учебного процесса. Использование дидактических игр в обучении старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Психологические и педагогические методы обучения школьников английскому языку. Понятие индивидуализации и особенности построения образовательного процесса при дифференцированном подходе. Принципы систематизации упражнения и заданий обучающей программы.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Критерии технологичности педагогической технологии, ее структура. Взаимосвязь методики, технологии и педагогического мастерства. Классификация педагогических технологий. Применение технологий индивидуализации в процессе профессионального обучения.
курсовая работа, добавлен 02.04.2014Обоснование организации экологического образования детей дошкольного возраста в детском саду, направленной на познание природных и социокультурных экосистем. Экологосистемный подход к моделированию образовательного процесса для дошкольников.
статья, добавлен 14.04.2022Исследование и характеристика особенностей детской одаренности, как педагогического феномена. Ознакомление с практическими аспектами воспитания и обучения одаренных детей. Рассмотрение и анализ процесса обучения детей в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Сущность принципа учета личных особенностей учащихся при индивидуализированном обучении изобразительному искусству. Введение принципа индивидуализации обучения. Составление заданий по принципу индивидуализированного обучения изобразительному искусству.
статья, добавлен 05.03.2021Исследование наиболее обсуждаемой мировым образовательным пространством проблемы индивидуализации обучения как одного из путей повышения качества обучения в школе. Анализ принципов и практики реализации идеи персонализации обучения в зарубежных странах.
статья, добавлен 24.10.2017Характеристика особенностей развития монологической речи дошкольников. Значение картины в процессе обучения детей речи. Типы и серии картин, основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней. Принципы обучения рассказыванию по картине.
дипломная работа, добавлен 07.09.2014Своеобразие применения принципов обучения в детском саду. Сопоставительный анализ учебных книг К.Д. Ушинского и «Азбуки» Л.Н. Толстого. конспект занятия по ознакомлению дошкольников с количественными представлениями. Занятия по типу проблемного обучения.
контрольная работа, добавлен 23.05.2018Анализ подходов к решению проблемы познавательного развития дошкольников. Суть умственного формирования детей в теории и практике. Разработка программы воспитания и обучения малышей в детском саду. Применение занятий в качестве формы учебы ребят.
контрольная работа, добавлен 27.03.2015Особенности формирования словаря у детей раннего возраста. Анализ программных задач по разделу "Развитие речи" детей до 3 лет в типовой и альтернативных программах воспитания и обучения в детском саду. Формы, средства и методы активизации словаря у детей.
реферат, добавлен 22.03.2017Теоретические основы, этапы развития и роль музыкального воспитания в детском саду. Основные задачи музыкального воспитания детей. Формы организации музыкальной деятельности в детском саду. Всестороннее и гармоническое воспитание личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.08.2011Педагогика - наука о воспитании и обучении человека; раскрывает закономерности формирования личности в процессе образования. Познание законов воспитания, образования и обучения людей. Подготовка поколения к общественной жизни и производительному труду.
реферат, добавлен 07.02.2017Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Система физического воспитания в дошкольных учреждениях. Основы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания.
контрольная работа, добавлен 10.04.2015Профильное обучение как один из видов дифференциации и индивидуализации обучения, этапы и планирование его реализации в России до 2010 года. Стратегия развития профильного обучения. Основные задачи и проблемы профильного обучения в старших классах.
реферат, добавлен 19.05.2009Характеристика основных закономерностей воспитания военнослужащих. Значение знания младшими командирами педагогической сущности, содержания и особенностей организации процесса обучения военнослужащих. Принципы воспитания в процессе ратного труда.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Основные цели обучения детей сюжетному рисованию. Учет воспитателем эмоционально-интеллектуального опыта, который складывается у детей в процессе их жизни и деятельности в детском саду и в семье. Формирование умений построения композиции рисунка.
реферат, добавлен 05.09.2019Роль учителя в информатизации образования, принципов воспитания детей в современной семье. Гуманизм и инновации в педагогике. Дифференцированный подход в обучении. Проблемы дисциплины в личностно-ориентированной педагогике, виды учебных экскурсий.
дипломная работа, добавлен 23.06.2015Исследование индивидуализированной программы для развития одаренных и талантливых детей на основе опытно-экспериментального обучения в детском саду. Изучение физических характеристик одаренности детей в процентном соотношении в результате эксперимента.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Понятие о методах и приемах обучения. Классификация методов и приёмов обучения дошкольников. Выбор методов обучения, их сочетание в образовательном процессе. Использование метода проектов в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018Характеристика реализации информатизации в начальной школе. Особенности развития младших школьников в процессе раннего обучения. Основные этапы обучения информатике младших школьников. Методические рекомендации обучения детей с компьютерной поддержкой.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Обоснование практических способов организации аксиологического воспитания школьников в процессе обучения их иностранному языку. Обзор методического сопровождения процесса формирования ценностных ориентаций у школьников при обучении их иностранному языку.
статья, добавлен 27.06.2013Актуальность использования информационного обеспечения процесса физического воспитания детей. Необходимые условия для занятий дошкольников с компьютером, требования к монитору и периодичности занятий. Признаки проявления "компьютерной" усталости у детей.
реферат, добавлен 17.02.2013