Взаимосвязь мышления и речи

Классификация речи на внешнюю и внутреннюю, устную и письменную, монологическую и диалогическую. Взаимосвязь мысли с четкой словесной формулировкой. Язык как средство закрепления и передачи достижений человечества; мышление как опосредованное познание.

Подобные документы

  • Разнообразие мнений и оценок по поводу определения понятия "критическое мышление". Самостоятельная работа студентов как средство развития критического мышления, его взаимосвязь с убедительной аргументацией. Понятие мышления как познавательного процесса.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Соотношение функционального содержания интеллектуализированного мышления и речедвигательной импульсации человека. Исследование психологических особенностей периода развития понятийного сознания у детей. Процесс превращения внешней речи во внутреннюю.

    реферат, добавлен 28.05.2014

  • Мышление как опосредованное, обобщенное отражение действительности, а также вид умственной деятельности. Связь мышления с речеслуховыми и речедвигательными механизмами. Виды мышления: эмпирическое и теоретическое. Классификация явлений мышления.

    реферат, добавлен 01.03.2011

  • Характеристика развития речи и высших форм мышления в детском возрасте. Понятие синкретизма - бессвязной связности мышления. Эйдетическое представление. Особенности натуральной или первичной формы мышления ребенка - при помощи наглядной ситуации и слов.

    статья, добавлен 04.02.2011

  • Проблема психологического строения языка, его роли в общении и формировании сознания. Соотношение между речью, сознанием, мышлением и психическими процессами. Общественное и индивидуальное сознание. Формы единства речи и мышления для разных видов речи.

    реферат, добавлен 16.10.2014

  • Язык как знаковая система, его ключевые функции. Возникновение языка, речи, мышления и связь между ними. Механизмы речевой и языковой деятельности, процессы мышления. Различные точки зрения на проблему связи языка и мышления концепциях западных ученых.

    курсовая работа, добавлен 17.04.2012

  • Пространственное мышление, формирование у младших школьников с нарушением речи. Возможности коррекционной работы и обучения детей с нарушениями речи. Экспериментальное исследование пространственного мышления у младших школьников с нарушением речи.

    курсовая работа, добавлен 13.11.2008

  • Основные функции и виды речи, её значение в психологии и поведении человека. Речь как средство общения и обобщения. Взаимосвязь речи с волевыми действиями человека. Специфические особенности и культура речи сотрудника правоохранительных органов.

    реферат, добавлен 07.12.2014

  • Современное состояние проблемы изучения мышления у дошкольников с недоразвитием речи. Понятие "мышление", его виды. Формирование мышления в онтогенезе. Характеристика общего недоразвития речи. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями.

    дипломная работа, добавлен 22.11.2013

  • Характеристика речи, ее функции, формы проявления. Свойства и виды речи, ее нарушения. Физиологические основы, обеспечивающие речь, механизмы ее осуществления. Рассмотрение теорий формирования речи. Значение слова как связывание процессов речи и мышления.

    презентация, добавлен 27.04.2017

  • Речь - процесс материализации и передачи мыслей. Понятие речи в психологии, ее структура, функции. Язык - объективная, исторически сформированная система слов. Отличия языка и речи. Виды речевой деятельности в психологии. Связь психологии и культуры речи.

    презентация, добавлен 26.10.2016

  • Сущность понятия "мышление". Связь мышления и речи индивида. Социальная природа мышления. Значение мышления для психологического развития индивида. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, отвлеченное. Операции мышления: процессы и формы.

    контрольная работа, добавлен 08.04.2009

  • Эволюционные основания формирования мышления. Сущность и значение арогенеза и эпиморфоза, факторы развития живых организмов. Понятия и особенности языка и мышления, их взаимосвязь. Общая характеристика психологических оснований мыслительных процессов.

    реферат, добавлен 20.07.2010

  • Классификация явлений мышления, мыслительные действия и формы мышления, продукт мыслительных действий. Мыслительные операции: сравнение, обобщение, абстрагирование, классификация и конкретизация. Механизм мышления человека и особенность внутренней речи.

    контрольная работа, добавлен 16.05.2009

  • Понятие и сущность детской речи, описание ступени развития мышления. Виды нарушений, из-за которых ребёнок лишен возможности овладеть языком. Формирование и развитие детской речи. Специфика формирования речи у детей с психофизиологическими нарушениями.

    реферат, добавлен 26.03.2019

  • Общая характеристика и теоретические проблемы речи. Речь, ее функции и виды. Речь как средство общения. Речь и мышление. Виды речевой деятельности и их особенности. Развитие речи у ребенка, основные этапы. Осознанность и управляемость речи ребенка.

    контрольная работа, добавлен 30.03.2011

  • Модели формирования навыков неспонтанной речи и лингвокогнитивной деятельности. Формирование отдельного высказывания, индивидуального речевого акта. Развитие человеческого мышления. Соотношение разных видов внутренней речи с разными типами речи.

    статья, добавлен 06.09.2013

  • Общее понятие о мышлении. Решение мыслительных задач. Основные формы, виды и операции мышления. Применение опосредованного познания. Развитие мышления у детей. Индивидуальные различия в мышлении. Речь как одно из проявлений мыслительного процесса.

    реферат, добавлен 13.04.2009

  • Определение речи в качестве психического познавательного процесса. Характеристика речевой деятельности человека, ее базовые типы, формы и функции. Роль наследственного фактора и социума в образовании речи и развитии мышления, концепция С.Л. Рубинштейна.

    курсовая работа, добавлен 13.01.2015

  • Взаимосвязь мыслительной деятельности человека с чувственным познанием и речью. Характеристика основных видов мышления, особенности его развития в процессе школьного обучения. Критерии и уровни сформированности логического мышления младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 22.11.2012

  • Общая характеристика речи. Основные функции языка. Речь как универсальное средство общения. Характеристика основных форм и видов речи. Особенности и этапы развития речи ребенка. Значение игр в речевой деятельности ребенка. Звуковая культура речи.

    контрольная работа, добавлен 14.03.2010

  • Возникновение языка, речи, мышления. Наиболее непостижимой и столь же притягательной для изучения со стороны языкознания, психологии, лингвистики, психолингвистики, логики и прочих наук является тематика соотношения языка и человеческого сознания.

    курсовая работа, добавлен 12.05.2010

  • Исследование взаимосвязи речи и мышления. Характеристика акустических и артикуляционных признаков звуков речи. Психологические и физиологические причины нарушения звукопроизношения. Появление временных задержек развития говора, алалии и заикания.

    реферат, добавлен 16.12.2019

  • Определение роли процессов сознания, вербального мышления и осознавания значений слов в психологических механизмах порождения и понимания речи. Изучение влияния на процессы порождения и понимания речи индивидуальной концептуальной системы субъекта.

    статья, добавлен 24.07.2018

  • Мышление - опосредованное, обобщенное отражение действительности в ее наиболее существенных связях и отношениях, происходящее в единстве с речью. Классификация нарушений мыслительной деятельности по Зейгарник. Современные методики исследования мышления.

    презентация, добавлен 16.10.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.