Педагогічна система Жана-Овіда Декролі
Визначення особливостей педагогічної системи видатного бельгійського педагога Жана-Овіда Декролі. Принцип антропоцентризму, концентрація освітньої програми навколо центрів інтересів. Основні розділи авторської програми асоційованих ідей Декролі.
Подобные документы
Опис авторської фітнес-програми тайцзіцюань та бодіфлекс з залученням інформаційних технологій на заняттях фізичним вихованням студентів вузів. Можливості сучасного індивідуалізованого моніторингу за станом здоров'я учнів (для запобігання перевантажень).
статья, добавлен 23.08.2018Сутність освітньої програми Вікіпедії, що є найбільшою у світі онлайн-енциклопедією і яку часто використовують студенти для навчання. Досвід впровадження цієї програми у навчальний процес кафедри туризму Національного університету "Львівська політехніка".
статья, добавлен 25.02.2024Обґрунтування теоретичних засад розвитку педагогічної технології. Особливості вдосконалення педагогічних технологій у діяльності педагога. Аналіз різних підходів науковців щодо визначення сутності поняття "педагогічна технологія" та його складових.
статья, добавлен 24.01.2023Розгляд можливостей підготовки магістрів освітньої програми "Педагогіка вищої школи" до соціальної діяльності шляхом удосконалення структури їхньої професійної компетентності. Професійна компетентність викладача вищої школи, проблеми її розвитку.
статья, добавлен 10.11.2022Вивчення та творче використання теоретичної й практичної спадщини українських педагогів. Визначення основних організаційних форм й особливостей педагогічної діяльності Петра Івановича Ліницького. Характеристика напрямів просвітницької роботи педагога.
статья, добавлен 24.06.2016Розкриття і популяризація педагогічних ідей М. Монтессорі у контексті завдань виховання підростаючого покоління. Специфіка освітньої системи педагога, заснованої на теорії вільного виховання, сенсуалізму у педагогіці. Основні засади Монтессорі-педагогіки.
статья, добавлен 10.05.2018Розкриття ідей видатного українського педагога, психолога, громадського діяча Якова Чепіги стосовно індивідуального підходу до учнів у поєднанні з іншими принципами шкільної освіти. Актуалізація його поглядів в умовах розбудови системи освіти в Україні.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження суті інноваційних форм організації семінарських занять у процесі професійного зростання магістрантів освітньої програми "Педагогіка вищої школи". Проведення семінарів - розгорнутої бесіди, доповіді, обговорення рефератів і творчих робіт.
статья, добавлен 25.12.2022Стаття присвячена актуальним проблемам напрямів функціонування інклюзивно-ресурсних центрів на етапі реформування освітньої системи України. Зокрема, розкривається сутність таких понять, як "інклюзивно-ресурсний центр", "психолого-педагогічний супровід".
статья, добавлен 21.06.2022Визначення суті, функцій та особливостей діяльності молодіжних організацій, як соціально-педагогічного феномена британського суспільства. Аналіз підготовки кадрів для молодіжних організацій та авторської програми тренінгу лідерів за методом пі-групи.
автореферат, добавлен 29.07.2014Особливості формування педагогічної культури майбутнього вчителя. В.О. Сухомлинський як фундатор педагогічної культури. Педагогічна культура вчителя у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Використання ідей В.О. Сухомлинського в сучасних школах.
реферат, добавлен 18.02.2010Аналіз педагогічної діяльності І. Киріяка – відомого українського громадянського діяча, журналіста, педагога, письменника в системі державного і рідномовного шкільництва українців у Канаді. Розгляд авторської методики підготовки і проведення уроків.
статья, добавлен 04.02.2019Поняття педагогічної системи, етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розробка моделі педагогічної системи формування IT-компетентності лікарів.
статья, добавлен 11.05.2018Післядипломна педагогічна освіта як метатехнологія відтворення соціокультурного досвіду, рефлексії суспільства над ним і його перетворення. Розгляд аксіологічних ідей якості педагогічної освіти через принцип соціокультурного проблемного цілепокладання.
статья, добавлен 18.02.2014Розгляд системи вищої педагогічної освіти, як орієнтації на розвиток індивідуальних здібностей та особливостей майбутнього вчителя. Аналіз ситуації на освітньому ринку та конкуренція, яка існує між закладами освіти щодо приваблення та залучення студентів.
статья, добавлен 20.06.2024Дослідження особливостей підготовки майбутніх учителів у школі професійного розвитку в Сполучених Штатах Америки. Практичний компонент програми навчання майбутніх педагогів. Основні напрями реформування американської системи педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 25.07.2014Зміст авторської програми валеологічного спрямування для студентів спеціально медичних групах. Засоби та методи фізичного виховання. Розробка програми оздоровлення, виконання якої була способом самореалізації, самовизначення у фізичній культурі.
статья, добавлен 05.06.2018Визначено, що педагогічна фасилітація є типом педагогічної взаємодії, за якого основною метою діяльності педагога постає створення сприятливих для студентів умов для їхнього особистісного зростання, саморозвитку, самовдосконалення, самовираження.
статья, добавлен 13.12.2024Вивчення основних етапів життя та творчості А. Макаренка, його діяльність у колонії ім. М. Горького та комуні ім. Ф. Дзержинського. Аналіз основних положень педагогічної спадщини видатного українського педагога щодо виховання дітей і вимог до вчителів.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз змісту освітньої програми "Сучасні цифрові технології" на курсах підвищення кваліфікації вчителів предмету технології. Підвищення рівня володіння цифровими інструментами вчителів загальноосвітніх закладів. Моделювання освітнього середовища.
статья, добавлен 17.06.2024Дослідження питання сутності інформатизації освіти взагалі та інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти зокрема. Характеристика основних складових структур інформатизації освітньої діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення сутності категорії "інклюзивна компетентність". Створення системи формування готовності педагога до роботи в умовах освітньої інклюзії. Удосконалення змісту навчальних дисциплін відповідно до стратегічного курсу розбудови інклюзивної школи.
статья, добавлен 18.09.2023Пошук інноваційних моделей навчання і виховання в Україні. Коротка біографія З. Жофчака. Розробка авторської програми для ужгородської школи з поглибленим вивченням музики. Формування уміння самостійно мислити, самовдосконалення та самопізнання учнів.
статья, добавлен 07.04.2018- 99. Характеристика особистості педагога у контексті реалізації принципів та ідей педагогіки партнерства
Визначення особливостей реалізації принципу дитиноцентризму у процесі реалізації ідей та принципів педагогіки партнерства. Характеристика поняття "особистість педагог" як утворення, що є результатом функціонування системи професійно-значимих стосунків.
статья, добавлен 28.05.2023 Оцінка концептуальної філософської компетентної моделі підготовки аспірантів при вищих навчальних закладах, наукових установах. Зміст освітньо-професійної програми, формування наукової та педагогічної складових загальної науково-педагогічної компетенції.
статья, добавлен 24.01.2018