Концепция современного естествознания
Формирование мировоззрения. Научно-технический прогресс. Сциентизм, антисциентизм. Жизнь людей в обществе. Христианство, материализм. Человек, согласно христианскому учению. Деградация человека, упадок морали. Экологический кризис. Позиция материализма.
Подобные документы
Человек как природное явление, душевная и духовная реальность. Общественная форма жизни человека. Феномен внутреннего мира человека. Внутренний мир человека в житейской психологии. Естественнонаучная, гуманитарная парадигма в науках о человеке и обществе.
контрольная работа, добавлен 02.03.2010Психолого-педагогические условия становления психологически здоровой личности. Роль кризисов в жизни человека. Индивидуальная коррекционная работа. Кризис "встречи со старостью" и особенности психологической поддержки. Трудная ситуация для консультанта.
учебное пособие, добавлен 30.07.2012Социально-экономические, биологические и психологические причин старения. Геронтология как наука о закономерностях старения человека. Жизнь пожилых людей в современном обществе. Индивидные, субъектные и личностные потенциалы возрастного развития.
реферат, добавлен 25.05.2015Общая характеристика психологии как науки: предмет, задачи и методы. Связь психологии с другими науками и ее трансформация в обществе. Психология и научно-технический прогресс. Характеристика психологических фактов. Классификация отраслей психологии.
реферат, добавлен 19.10.2011Проблема нравственного развития человека как основная среди актуальных педагогических и психологических проблем. Структура и основные элементы морали современного человека. Женская концепция нравственности Галлигана, этапы ее построения и развития.
реферат, добавлен 19.11.2010Успех как воплощенные в реальность помыслы и воля человека, мечты и страстное желание воплощать их в жизнь. Оценка влияния мировоззрения на данный процесс. Типы мировоззрения: научное и ненаучное, религиозное и атеистическое, прогрессивное и реакционное.
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрение материализма в экономической психологии. Референты материализма в концепции Р. Белка: собственнический инстинкт, зависть к другим, неблагородство в отношениях обмена и распределения. Принципиальные отличия материалистов и нематериалистов.
статья, добавлен 18.05.2018Психология – система знаний о психике, как свойстве высокоорганизованной живой материи, и сознании - ее высшей форме, необходимой для общественной и индивидуальной жизни людей. Роль диалектического материализма в познании сущности психических явлений.
реферат, добавлен 28.11.2012Взаимосвязь между общим подходом к учению, используемым при изучении материала, и ответами студентов на экзамене. Факторы, влияющие на формирование того или иного подхода: личностный фактор и "фактор процесса обучения". Три различных подхода к учению.
статья, добавлен 04.03.2018Актуальность периодизации возрастов человека. Выявление зависимости между возрастом человека, находящимся в кризисе середины жизни, его задачами и отношением к жизни. Теоретические основы проблемы кризиса. Значение кризисов в жизни человека по Выготскому.
реферат, добавлен 17.05.2009Ознакомление с нравственными ценностями жизни человека: честью, моральным долгом, справедливостью, достоинством, дружбой, совестью. Определение сущности нацизма и гуманизма (мировоззрения, в центре которого находится идея человека, как высшей ценности).
презентация, добавлен 06.10.2014Роль естественных наук в формировании мировоззрения Фрейда. Ограниченный характер "материализма" Фрейда. Основные периоды творческой эволюции Фрейда. Концептуальное ядро теории Фрейда. Основные сферы личности. Взгляды на структуру лидера как личности.
контрольная работа, добавлен 09.12.2010Влияние европейского капитализма в XVII-XVIII вв. на формирование нового понимания человека и его места в мире. Концепция Блез Паскаля. Теории естественного права и общественного договора, популярные в XVII-XVIII вв. Взгляды материалистов и П. Гольбаха.
реферат, добавлен 29.11.2014Определение значимости языковых оборотов, относящихся к индивидуальным особенностям людей с инвалидностью. Философская позиция относительно понятия "человек с особыми потребностями". Обоснование применения фразеологизма "человек с особыми возможностями".
статья, добавлен 17.03.2020Проблемы изучения жизненных ценностей молодых людей в российском обществе. Время окончания школы как определенный этап созревания и развития человека. Становление мировоззрения и ценностного отношения к окружающей старшеклассника действительности.
доклад, добавлен 14.03.2019Жизненный путь человека как история формирования и развития личности в определенном обществе, направления и ракурсы рассмотрения данной категории во всемирной философии и психологии разных времен. Концепция жизненного цикла человека по Ш. Бюлер.
реферат, добавлен 01.04.2010Характеристика учебной деятельности как особой формы социальной активности личности. Анализ формирование отношения учащихся с интеллектуальной недостаточностью к учению. Изучение факторов, влияющих на формирование положительного отношения к учению.
доклад, добавлен 10.09.2016Проблема человека и что такое "Я". Как человек растет и меняется, принимает решение. Психологические понятия, очень важные для понимания людей. Как люди обращаются со своим окружением и выражают свои стремления. Два самых мощных стремления человека.
реферат, добавлен 10.03.2010Возрастные стереотипы: понятие и сущность. Методы психологической реабилитации людей старческих и преклонных лет. Групповая солидарность пожилых людей. Старый человек как существо слабое, без средств на жизнь, и нуждается в постоянной помощи и опеке.
реферат, добавлен 09.02.2014Определение психологии зрелости. Понятие и сущность зрелости. Период кризиса середины жизни. Варианты акмэ личности. Исследование отношения человека к собственной жизни среди людей. Зрелость как этап и качество в психологическом развитии человека.
реферат, добавлен 25.01.2013Стадия ранней зрелости, или молодость(20-30 лет). Вступление человека в интенсивную личную жизнь и профессиональную деятельность. Самоутверждение себя в любви, сексе, карьере, семье, обществе. Выбор спутника жизни и создание семьи. Кризис молодости.
презентация, добавлен 08.11.2016Самооценка человека и Я-концепция личности. Я-концепция как система представлений индивида о себе и социально-психологический феномен. Фундаментальное влияние семьи на формирование Я-концепции в процессе социализации. Оценочная составляющая Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Определение психических состояний. Типичные положительные и отрицательные психические состояния. Жизнь человека в его отношениях с людьми, обществом. Эмоциональное и массовидные состояния. Ряд признаков состояний индивида и характеристика их эмоций.
контрольная работа, добавлен 18.11.2011Работа в Международной психоаналитической ассоциации и создание аналитической психологии К. Юнгом: спектр философско-психологической проблематики в вопросах психоанализа, естествознания и философии. Концепция "коллективного бессознательного" и сознания.
биография, добавлен 03.10.2012Эмоциональная жизнь человека, его переживания. Основные виды эмоций. Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек. Функции мобилизации, оценочная, компенсации информационного дефицита, коммуникации, следообразования, дезорганизации.
реферат, добавлен 30.09.2014