Педагогические ценности

Классификация педагогических ценностей. Образование как общечеловеческая ценность. Ценности побуждающие и направляющие деятельность педагога. Аксиологический компонент профессионально-педагогической культуры. Гуманистическая методология педагогики.

Подобные документы

  • Социальное значение изучения иностранного языка. Требования к человеческой личности, главным достоянием которой должны являться общечеловеческая культура и общечеловеческие ценности. Взаимопроникновение элементов духовной культуры народов разных стран.

    доклад, добавлен 17.06.2018

  • Рассмотрение методики организации воспитания как процесса присвоения общечеловеческих ценностей. Общественные нормы, требования, идеалы, ценности культуры воспринимаются и присваиваются (интериоризируются) личностью индивидуально и избирательно.

    лекция, добавлен 04.12.2011

  • Исследование сущности и значения профессионально-педагогической культуры будущих спортивных педагогов. Оценка уровня базовой и профессионально-педагогической культуры у тренерско-преподавательского состава и у студентов выпускного курса ФФК УГТУ - УПИ.

    дипломная работа, добавлен 14.09.2012

  • Рассмотрение понятий о системе и методологии педагогики, ее уровней. Определение философских оснований педагогики. Характеристика конкретно-методологических принципов педагогических исследований. Особенности их организации на общенаучном уровне.

    реферат, добавлен 12.05.2015

  • Роль культуры и педагогических практик, способствующих освоению достижений духовного труда, форм его материализации. Эффективность эстетического воспитания. Формирование социогенетического кода педагогики культуры на примере немецкой педагогической науки.

    статья, добавлен 09.06.2018

  • Психологический механизм влияния уровня сформированности позитивных ценностей педагога на учебную успеваемость учеников, ключевым компонентом которой являются эмоциональные состояния учащихся. Роль "ценностей в действии" педагога в их возникновении.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Проведение исследования проблемы определения профессионально значимых качества педагогов. Основная характеристика содержания профессионально-педагогической компетентности и выявление педагогических, психологических и социальных условий ее становления.

    статья, добавлен 18.07.2018

  • Процесс профессионально-прикладной физической подготовки в вузе; основные положения педагогики физической культуры и спорта. Проблемы формирования физических качеств специалиста; обоснование составляющих компонент, определение уровней их сформированности.

    статья, добавлен 10.07.2013

  • Предмет, объект, задачи, методы психологии и педагогики. Этапы развития психологической науки. Межгрупповые отношения и взаимодействия. Образование как общечеловеческая ценность. Сущность, цели, организация воспитания, его закономерности и принципы.

    курс лекций, добавлен 04.11.2012

  • Образование как общечеловеческая система ценностей, его обучающие и воспитывающие стороны. Проблемы педагогической психологии. Переход от учения к учебной деятельности, ее строение и значение в психическом развитии ребенка, структурные компоненты.

    статья, добавлен 23.12.2013

  • Социальный педагог как субъект профессиональной социально-педагогической деятельности. Характеристика социально-педагогической деятельности специфический вид профессиональной деятельности, направленной на социальную защиту личности как высшей ценности.

    статья, добавлен 07.08.2020

  • Анализ ценностно-мировоззренческого аспекта современного университетского образования. Основные традиционные духовные ценности российских граждан. Базовые теологические принципы как необходимый элемент образования в современном российском университете.

    статья, добавлен 03.03.2024

  • Система ценностей современного образования, аксиологические проблемы современного образования в России. Значение, смысл и ценность как взаимодополняемые понятия. Идеи, представления и правила, регламентирующие деятельность социума в сфере образования.

    статья, добавлен 14.06.2013

  • Педагогическая деятельность как особый вид социальной деятельности, направленной на реализацию целей образования, ее взаимосвязь с психологией. Методология педагогики, ее уровни; системный и личностный подход. Методы педагогического исследования.

    контрольная работа, добавлен 13.05.2014

  • Сущность образования как педагогической категории. Профессиональная деятельность спортивного педагога. Педагогические технологии в сфере физической культуры и спорта. Методы и средства воспитательной деятельности спортивного педагога в учебном заведении.

    книга, добавлен 06.05.2016

  • Понятие педагогики как науки, основные задачи педагогической науки. Анализ свойств педагогического преподавания. Рассмотрение ключевых функций образования. Характеристика основных видов учебных планов. Метод обучения как совместная деятельность педагога.

    контрольная работа, добавлен 19.06.2012

  • Образование как общественное явление. Закономерности и особенности воспитания. Общая характеристика классно-урочной системы. Сущность педагогической технологии. Классификация педагогических технологий. Технология контроля образовательного процесса.

    учебное пособие, добавлен 22.01.2020

  • Изучение особенностей метода моделирования педагогических ситуаций на уровне учебной дисциплины "Психология" в рамках формирования готовности студентов педагогического среднего специального учебного заведения к реализации ценностей педагогической морали.

    статья, добавлен 23.04.2018

  • Определение профессионально значимых личностных качеств. Особенности, своеобразие и основное содержание педагогической профессии. Ее социальные функции - адаптивная и гуманистическая. Творческая природа труда учителя. Требования к личности педагога.

    контрольная работа, добавлен 31.05.2013

  • Роль профессии педагога в обществе. Сущность и виды педагогической деятельности. Характеристика учителя как субъекта педагогической деятельности. Особенности профессиональной компетентности, профессионально-личностного становления и развития педагога.

    лекция, добавлен 20.03.2017

  • Сущность и содержание педагогических ценностей как норм, регламентирующих профессиональную деятельность преподавателя, их роль в структуре педагогической культуры. Функции, критерии и уровни данной системы. Технология педагогической деятельности.

    курсовая работа, добавлен 07.05.2014

  • Учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Уровни методологии педагогики. Группы методов педагогического исследования. Методология как совокупность теоретических положений и преобразование действительности.

    презентация, добавлен 25.08.2013

  • Образование как процесс или продукт формирования ума, характера или физических способностей личности. Воспитание человека в соответствии с общечеловеческими принципами. Формирование интеллектуального и нравственного потенциала общества и государства.

    реферат, добавлен 27.12.2016

  • Оценка аксиологического, технологического и когнитивного компонентов педагогической культуры преподавателя. Ценностные ориентации педагогов. Анализ динамики развития педагогических умений, профессиональной компетентности, способности к самоуправлению.

    статья, добавлен 01.03.2019

  • Изучение альтернативных индийских школ, опирающихся в своей деятельности на ценности традиционной педагогики. Анализ опыта педагогов-новаторов Индии, направленного на возрождение национальной школьной системы, адаптированной к современным условиям.

    статья, добавлен 01.11.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.