Возрастные особенности развития гибкости у школьников 6-17 лет
Понятие гибкости как физического качества и морфофункциональных свойств опорно-двигательного аппарата, определяющих степень подвижности его звеньев. Факторы, возрастные особенности и контрольные упражнения для определения уровня развития гибкости.
Подобные документы
Рассмотрение типологии темпераментов Уильяма Шелдона. Поведенческие стратегии мужчин и женщин в различных жизненных ситуациях. Мужские и женские методы достижения цели. Определение уровня гибкости поведения мужчин и женщин при совершении покупки.
реферат, добавлен 13.11.2014Особенности становления личности, которые зависят от экономического и культурного уровня развития общества, в котором растет ребенок. Идентичность как условие психического здоровья. Подростковый возраст и юность. Возрастные кризисы, их характеристика.
презентация, добавлен 18.01.2021Диагностика застенчивости, возрастные особенности развития волевых качеств личности подростков, юношей, занимающихся спортом. Особенности развития застенчивости у подростков, воспитывающихся в интернате. Изучение подростков с разным уровнем решительности.
реферат, добавлен 21.04.2010Выявление и характеристика анатомо-физиологических особенностей детей 6-7 лет. Исследование изменений сознания и оценка уровня развития личности семилетних детей. Развитие психических процессов и анализ компонентов психической готовности ребенка к школе.
доклад, добавлен 11.12.2012Проблематика развития коммуникативных способностей в психологии. Экспериментальное исследование развития коммуникативных способностей у студентов. Применение деловой игры в процессе коммуникативного развития. Возрастные особенности в общении студентов.
дипломная работа, добавлен 20.03.2011Общие представления о возрастной динамике восприятия. Мышление в онтогенезе. Возрастные аспекты эмоций и динамики внимания. Появление способности логически рассуждать. Локализация основных центров внимания. Особенности эмоциональной сферы у стариков.
реферат, добавлен 06.03.2010Возрастные особенности развития личностных универсальных учебных действий у младших школьников. Основные уровни сформированности внутренней позиции школьника на седьмом году жизни. Самоопределение и смыслообразование. Нравственно-этическая ориентация.
презентация, добавлен 12.12.2016Исследование психологического развития человека. Изучение поведения и развития личности. Влияние стихийного, организованного обучения и воспитания на развитие детей. Основные характеристики юношеского возрастного периода. Особенности физического развития.
контрольная работа, добавлен 27.11.2014Определение понятия и сущность психического развития человека, его источники, генетические и средовые факторы. Развитие как метафора эпигенетического ландшафта. Описание стадиальности и непрерывности психического развития, его возрастная периодизация.
реферат, добавлен 17.05.2014Основные представления о возрастных особенностях школьников. Младший, средний и старший школьный возраст. Сравнительный анализ нервно-психической и познавательной сфер учащихся различных возрастов и их влияние на организацию учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.11.2014Мотивация и содержание потребности в общении на этапах онтогенеза: период младенчества, дошкольники, младшеклассники, подростки. Значимость личностных факторов выбираемого для общения партнера у детей в разные возрастные периоды, проблемы застенчивости.
реферат, добавлен 14.09.2009Проблема развития воображения детей дошкольного возраста в исследованиях психологов и педагогов. Возрастные закономерности развития воображения и выявление возможностей его активизации на этапе дошкольного детства. Особенности развития воображения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015- 113. Внимание и его виды
Понятие внимания, особенности его видов и свойств. Общая характеристика методик его диагностики. Сущность психогимнастики. Игры, задания и упражнения, направленные на развитие сенсорного, слухового и моторно-двигательного внимания, их значение.
реферат, добавлен 02.05.2010 Особенности подростковой лжи в контексте детско-родительских отношений. Неоднозначность в подходах исследователей к пониманию детской лжи и обмана. Ряд основных мотивов, побуждающих детей ко лжи. Возрастные особенности лжи. Стадии ее развития у подростка.
курсовая работа, добавлен 19.11.2020Стадии когнитивного развития Пиаже от 7 до 12 лет. Психосоциальное развитие ребенка в данном возрасте согласно теории Эриксона. Физическая, когнитивная, социальная (психосоциальная и эмоциональная) сферы, по которым принято судить о развитии человека.
эссе, добавлен 16.03.2015Способность человека к самопознанию как важнейший компонент личностного развития. Ценностные ориентации – элементы структуры личности, характеризующие содержательную сторону ее направленности. Самоопределение - особенность подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Виды спорта, которые могут быть использованы для развития профессионально важных качеств механика. Особенность разработки профессиограммы. Изучение психологических причин профессионального выгорания. Повышение выносливости, гибкости и координации.
статья, добавлен 28.07.2021Разделение жизненного пути на периоды, их возрастные и психологические особенности. Характеристика стабильных периодов развития и кризисов. Основные пути преодоления кризисных ситуаций. Правильное управление процессами развития и роль воспитания.
реферат, добавлен 17.06.2012Особенности восприятия и осмысливания детьми учебного материала. Проверка слуховой памяти. Развитие памяти у детей младшего школьного возраста. Возрастные особенности памяти в младшем школьном возрасте. Процессы соотнесения и сопоставления материала.
реферат, добавлен 08.06.2014Общие принципы психологической борьбы, легкие для понимания и применения. Теория амортизации (на службе, в общественной жизни, в личной и семейной жизни), как психотерапевтический метод. Понятие психологической гибкости и параллельные трансакции.
учебное пособие, добавлен 06.05.2014- 121. Формирование и развитие памяти человека на разных этапах онтогенеза (возрастные особенности памяти)
Определение понятия и сущности памяти, а также ее составляющих. Описание отдельных видов памяти. Исследование специфических феноменов, характерных для данного психического процесса. Анализ свойств и закономерности развития памяти в зрелом возрасте.
реферат, добавлен 03.07.2014 Эмоции и воля, как механизмы регуляции поведения личности. Виды и функции эмоций. Понятия о воле и её функциях. Теории эмоции. Возрастные особенности и методы изучения эмоционально-волевой сферы младших школьников. Диагностика школьной тревожности.
дипломная работа, добавлен 10.03.2009Личность как продукт развития психики человека в социальных условиях. Положительное и отрицательное развитие личности. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Школьный коллектив и его роль в формировании личности младшего школьника.
реферат, добавлен 11.10.2013Особенности развития детей младшего школьного возраста. Характеристика выявления страхов и их природы у детей. Основные изменения отношений школьников к замечаниям. Анализ проведения психологической диагностики боязней с помощью проективных методик.
курсовая работа, добавлен 27.01.2015Возрастные особенности проявления агрессивности и факторы ее формирования. Основные причины проявления агрессии в детском возрасте. Эмпирические исследования агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста. Описание используемых методик.
курсовая работа, добавлен 19.08.2014