Адаптация психолого-педагогических предметов по направлению "Художественное образование" в свете установок проекта государственных образовательных стандартов третьего поколения
Обозначение проблемы перехода традиционного для России образования на европейскую систему, предполагающую двухступенчатую структуру. Рассмотрение нового подхода в изучении психолого-педагогических предметов в свете ключевого понятия "компетенция".
Подобные документы
Особенности использования интегративного подхода на этапах проектирования и реализации образовательных программ в педагогических вузах. Знакомство с интегративным подходом к подготовке бакалавров по направлению 44.03.05 педагогическое образование.
статья, добавлен 20.08.2020Модернизация системы профессионального образования в России. Разработка стандартов нового поколения и педагогических технологий двухуровневой подготовки студентов. Переход от принудительных занятий по физическому воспитанию и спорту к добровольному.
статья, добавлен 17.12.2019Применение новых образовательных технологий в условиях внедрения федеральных государственных стандартов образования нового поколения. Определение эффективности интерактивных образовательных технологий в формировании профессионально значимых компетенций.
статья, добавлен 09.03.2019Сущность самостоятельной работы в психолого-педагогическом аспекте. Анализ федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Разработка и обоснование педагогических условий организации самостоятельной работы детей.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Эффективный контракт как способ обеспечения соответствия оплаты труда работников качеству оказания им государственных услуг. Характеристика основных проблемы перехода на систему эффективных контрактных обязательств в образовательных организациях.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Исследование социокультурного аспекта реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Объектом исследования является совокупность субъектов проектирования, реализации, оценки образования в вузах.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение методики организации и проведения экспертных оценок педагогических исследований. Определение порядка задания целевых установок педагогических исследований, построения, изучения моделей педагогических экспериментов на основе экспертных оценок.
статья, добавлен 14.10.2021Определение показателей и критериев оценки успешности и результативности научных исследований. Структура и этапы педагогической научно-исследовательской деятельности. Рассмотрение компонентного состава научных психолого-педагогических компетенций.
статья, добавлен 19.12.2018Проблема подготовки учащихся психолого-педагогических классов к осознанному выбору педагогической профессии в рамках проекта "Билет в будущее". Система наставничества студентов педуниверситета в процессе профессионально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 06.11.2022Особенность изучения учебного материала в ходе интерактивного урока. Требования к современному уроку в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Подготовка к уроку с использованием технологических карт.
статья, добавлен 09.07.2020Изучение вопросов назначения и проведения психолого-педагогической экспертизы как одной из форм психолого-педагогического сопровождения, способствующей реализации психолого-педагогических условий федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 09.04.2018Проблемы обучения музыке учащихся с детским церебральным параличом в свете их познавательной и эмоциональной сфер психики. Анализ психолого-педагогических характеристик детей с данным диагнозом. Развитие их познавательной активности на занятиях музыкой.
статья, добавлен 20.03.2021Модернизация российской системы образования. Разработка и реализация федерального проекта "Учитель будущего". Формирование новых профессиональных компетенций педагогических работников в национальном проекте "Образование". Оценка квалификации педагогов.
статья, добавлен 26.04.2021Изучение направлений психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов в систему школьного обучения. Личностное развитие как основная задача школьного образования.
статья, добавлен 30.12.2019Анализ проблемы конфликтов в педагогической практике. Причины возникновения конфликтов в школе, их связь с конфликтогенной природой педагогического процесса. Изучение требований к подготовке бакалавра по направлению "Психолого-педагогическое образование".
статья, добавлен 02.10.2018Реформирование стандартов дошкольного образования в России. Разработка программ социально-коммуникативного развития дошкольников. Создание условий для позитивной социализации учеников. Обеспечение условий для общения детей со сверстниками и взрослыми.
статья, добавлен 13.03.2019Выявление особенностей организации учебной деятельности в связи с внедрением государственных федеральных образовательных стандартов нового поколения. Самоактуализация в учебной деятельности как средство развития субъектности и индивидуальности человека.
статья, добавлен 03.08.2021Характеристика психолого-педагогических предпосылок обучения в сельской общеобразовательной школе. Исследование технологического образования школьников в свете современных задач Анализ содержания программы трудового обучения в сельской средней школе.
дипломная работа, добавлен 27.04.2014Анализ традиционной системы образования в Российской Федерации. Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего образования. Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения.
курсовая работа, добавлен 02.12.2019- 45. Психолого-педагогические основания категории "образовательное пространство": историография проблемы
Анализ психолого-педагогических оснований категории "образовательное пространство". Методология понимания педагогических феноменов, актуализированных новой социальной практикой. Обзор факторов и направлений развития образовательного пространства.
статья, добавлен 16.10.2024 Понятие профессиональных психолого-педагогических компетенций преподавателя высшей технической школы. Содержание учебных модулей по формированию данных компетенций и основные этапы их проведения. Методы и оптимальные формы обучения преподавателей.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ уровня и содержания работы с неуспевающими детьми, имеющими проблемы со здоровьем. Запросы педагогов в формировании данной компетенции. Разработка и обоснование эффективности новых психолого-педагогических технологий для повышения успеваемости.
статья, добавлен 10.03.2019Обеспечение качества классического инженерного образования при реализации требований стандартов третьего поколения. Интерактивные методы обучения в реализации компетентностного подхода. Подготовка бакалавров по дисциплинам творческой направленности.
тезисы, добавлен 23.03.2012Целостная модель образовательной системы в Российской Федерации. Проблемы подготовки педагогических кадров в условиях реалий сегодняшнего времени на уровне среднего профессионального образования. Формирование общекультурных компетенций будущих педагогов.
статья, добавлен 08.03.2019Обоснование предложений по преодолению проблем психолого-педагогических особенностей современного обучающегося в системе общего образования Российской Федерации таких как проблема "Менталитета", проблема совместимости современного учебного процесса с ЕГЭ.
статья, добавлен 23.08.2022