Формирование представлений об истории России у детей-мигрантов
Обобщение особенностей изучения истории России детьми-мигрантами: опыт учителей и проблемы, с которыми сталкиваются школы. Потенциал школьного курса отечественной истории для достижения результатов. Роль учителя в адаптации образовательного материала.
Подобные документы
Особенность обеспечения преемственности уровней образования. Основные риски перехода от изучения истории своей страны к истории изучения науки или профессии. Развитие приобретенных в школе умений систематизировать и обобщать историческую информацию.
статья, добавлен 23.04.2021Значимость комплекса исторических источников усадьбы Остафьево для реализации целей исторического образования в средней школе. Основные вопросы социально–экономической и культурной истории России XIX века в отечественной историографии дворянских усадеб.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Роль кабинета истории в организации познавательной деятельности учащихся. Научные основы работы школьного кабинета истории. Учебно-методическое обеспечение процесса обучения. Оформление и оснащение кабинета, использование информационных технологий.
контрольная работа, добавлен 02.04.2024- 54. Из опыта применения субъектно-ориентированной программы педагогической адаптации детей-мигрантов
Разработка и внедрение эффективных условий адаптации детей-мигрантов. Проектированию программы адаптации детей-мигрантов с применением интерактивных технологий, реализующейся на направлениях нивелирования культурной дистанции и социальной адаптации.
статья, добавлен 06.06.2023 Создание, апробация и внедрение новой модели образования в Казахстане. Реформирование вузовской системы преподавания истории. Требования к отбору учебного материала. Развитие интеллектуальных способностей, творческого потенциала и мышления школьников.
статья, добавлен 16.01.2018Анализ некоторых аспектов советских изданий по отечественной истории XX века. Советская модель учебника истории как средство государственного воздействия на общество. Формирование попыток переработки учебной литературы в соответствии с новыми веяниями.
статья, добавлен 25.02.2021Психологические основы восприятия наглядности подростками. Потенциальные возможности учебно-методического комплекса по Отечественной истории XIX в. для использования визуальных материалов на уроке. Описание экспериментальных уроков-игр в 8 классе.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Трудности преподавания истории стахановского движения в высшей школе для студентов-гуманитариев. Содержание учебных пособий, рекомендованных для изучения истории России XX в. Разработка концепции и рекомендаций по методике преподавания данной темы.
статья, добавлен 24.03.2016Развитие краеведения в школьном курсе истории, а также его воспитательное и образовательное значение. Виды историко-краеведческой деятельности. Методические рекомендации использования краеведческого материала для организации работы на уроках истории.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Анализ результатов крупнейшего научно-практического мероприятия, посвященного музыкальному образованию: седьмой сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования. Исторический опыт, проблемы, перспективы подготовки музыканта-педагога.
статья, добавлен 05.10.2021Роль изучения истории Узбекистана в процессе формирования у молодежи патриотической, духовно развитой, гармоничной личности. Непрерывное образование как основа подготовки конкурентоспособных, квалифицированных кадров, место в нем исторических дисциплин.
статья, добавлен 04.03.2018Проблема подготовки мигрантов к сдаче комплексного экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства. Особенности составления учебных презентаций для мигрантов. Основное достоинство их дидактического потенциала.
статья, добавлен 23.12.2016Использование на уроках текстов из книг владимирских писателей, возможности школьного музея, материал для которого собирают ученики и их родители. Роль самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, направленной на изучение истории своей семьи.
статья, добавлен 24.07.2018Организация внеурочной деятельности как условие социализации личности обучающихся. Методы формирования информационной компетенции учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Декады и месячники истории, приуроченные к памятным датам истории России.
статья, добавлен 29.12.2017Формирование устойчивого интереса и мотивации к изучению предмета как цель современной системы образования. Активизация творческой работы и формирование познавательных процессов личности обучающихся - задача развивающей деятельности учителя истории.
статья, добавлен 30.06.2020Научно-педагогические основы изучения вопросов развития культуры в системе школьного исторического образования. Средства, приемы, методы обучения в школе и их классификация. Методические варианты изучения вопросов культуры на уроках всеобщей истории.
курсовая работа, добавлен 26.03.2018Применение наглядности в обучении. Методические приемы использования этого средства. Применение наглядных материалов в изучении истории правления Петра I в школе. Урок истории России по теме "Северная война" с использованием ультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018Традиции педагогического мастерства в истории России конца XIX - начала XX вв.: теория и практика на примере психолого-педагогической деятельности П.Ф. Каптерева. Роль детского коллектива и требования создания школьной системы, доступной для народа.
статья, добавлен 30.10.2013Проблема педагогического мастерства в истории отечественной педагогики. Особенности современной школы и их влияние на формирование педагогического мастерства. Требования к компетенции современного учителя, основные компоненты педагогической культуры.
курсовая работа, добавлен 21.02.2019Знакомство с особенностями методики построения имиджа учителя истории, анализ направлений формирования профессиональных качеств. Общая характеристика структурных компонентов имиджа современного учителя: внешний облик, вербальные средства общения.
курсовая работа, добавлен 22.05.2013Проблема власти и собственности в русских землях XII–XIII вв. (до монголо-татарского нашествия) в отечественной историографии. Источники изучения отношений, документальные доказательства. Проблемы изучения данной тематики в школьном курсе Истории России.
курсовая работа, добавлен 12.06.2016Изучение истории развития российской цивилизации и роли в ней реформаторской деятельности. Формирование у учащихся высоких гражданских и патриотических чувств, ощущения своей принадлежности к великой и сложной культуре. Роль личности в истории России.
методичка, добавлен 13.10.2014Проведение исследования структуры лекции по истории. Подготовка к семинарским занятиям и активное участие в них как одна из важнейших обязанностей и серьезных задач в учебной работе студента. Особенность повторения студентом материала изучаемого курса.
статья, добавлен 21.12.2019Опыт государственной политики по подготовке учителей истории и развитию высшего образования в СССР в 1950-1980-е годы. Проведение исследования процесса ее реализации в Восточной Сибири. Особенность развития историко-педагогического образования в регионе.
статья, добавлен 16.09.2020Исследование механизмов адаптации образовательных мигрантов к новой социокультурной среде города и образовательной среде избранного университета. Анализ деятельности томских университетов в данной сфере. Проблемы работы с образовательными мигрантами.
статья, добавлен 05.02.2021