Взаємозв’язок когнітивних стилів, інтелекту та креативності в процесі становлення індивідуальності в онтогенезі
Дослідження ролі чинників генотипу й середовища в становленні інтегральних психічних функцій цілісної індивідуальності. Процес формування особистості в онтогенезі. Становлення індивідуальності в період переходу від підліткового до юнацького віку.
Подобные документы
Проблеми самоздійснення людини в онтогенезі, оцінка стану її розробленості в сучасній психології. Дослідження психологічних вимірів, проявів й корелятів особистісної реалізованості в онтогенезі. Типологічний аналіз показників особистісної реалізованості.
автореферат, добавлен 29.07.2015Результати аналізу наукових досліджень стилю та стильової організації особистості, мовних та мовленнєвих стилів. Характеристика поняття комунікативно-мовленнєвого стилю та визначення його місця в формально-динамічній моделі індивідуальності О.В. Лібіна.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження проблеми становлення національної самоідентичності особистості періоду юності за умов впливу світового соціокультурного простору. Модифікована методика для вивчення динаміки становлення національної самоідентичності особистості юнацького віку.
статья, добавлен 29.09.2016З'ясування сучасного стану дослідження когнітивного інтелекту та когнітивних стилів. Зв'язок полезалежності/поленезалежності з рівнем освіти та навчальною успішністю. Використання копінг-стратегій і розвиток адаптивності та стресотійкості особистості.
статья, добавлен 25.06.2023Опанувальна поведінка підлітків з порушеннями інтелекту у контексті їх соціалізації та адаптації до життя в суспільстві. Ознаки опанувальної поведінки, притаманні особам підліткового віку. Фактори впливу на формування особливостей адаптаційних механізмів.
статья, добавлен 02.01.2023Психологічний аналіз проблеми дослідження когнітивних стилів особистості. Програма діагностики когнітивного стилю особистості студентів фізичного факультету. Диференціація індивідуальних відмінностей когнітивних стилів студентів фізичного факультету.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення ролі особистості вчителя в освітньому процесі. Теоретичне обґрунтування сутності особистості вчителя як виняткової індивідуальності в контексті соціально-психологічної обізнаності. Розроблення соціально-психологічних характеристик обізнаності.
статья, добавлен 17.10.2024Дослідження різних аспектів формування й розвитку професійних умінь і навичок особистості викладача психології, його індивідуальності в процесі професійної діяльності, самоосвіти та саморозвитку. Аналіз професійно-особистісного рівня викладача вищої школи
статья, добавлен 20.09.2020Характеристика соціального ряду розвитку особистості. Аналіз психічних новоутворень раннього юнацького віку. Розвиток самосвідомості у цей час. Формування цілісного уявлення юнака про себе. Розвиток спонукальної сфери особистості у період ранньої юності.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Часові та смислові аспекти становлення життєвої перспективи особистості як суб’єкта життєтворчості. Психологічні детермінанти становлення узгодженої життєвої перспективи на етапі юнацького віку, аналіз х відмінностей у юнаків та дівчат різного віку.
автореферат, добавлен 16.10.2013Прагнення особи до зовнішніх атрибутів та сурогатів щастя, аніж пошук власної індивідуальності. Діагностичні критерії нарцисичного розладу особистості. Характеристика особливостей сімейного виховання, котрі сприяють розвитку психічно стійкої особистості.
статья, добавлен 11.05.2018Особливості та структура життєстійкості особистості в теорії Мадді як інтегральної здібності, яка включає в себе загальні та спеціальні здібності. Взаємозв’язок між творчими здібностями та життєстійкістю. Творчий потенціал як ресурс творчих можливостей.
статья, добавлен 10.10.2023Проблеми становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку. Вивчення динаміки, структурних компонентів, а також емпіричні розробки становлення ціннісних орієнтацій людини в ювенальному періоді її життя. Опитувальник "Ціннісні орієнтації юнаків".
статья, добавлен 18.07.2022Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Проблема взаємозв’язку емоційного інтелекту та довіри у спілкуванні на прикладі осіб юнацького віку. Аналіз характеру взаємозв’язків між структурними елементами емоційного інтелекту та рівня довіри особистості до партнерів в міжособистісному спілкуванню.
статья, добавлен 18.01.2024Проблема детермінації самоефективності осіб юнацького віку. Характеристика основних напрямів та підходів до трактування самоефективності особистості. Виявлення взаємозв'язку індивідуально-психологічних чинників та рівня самоефективності молодих людей.
статья, добавлен 22.06.2022- 67. Позашкільний навчальний заклад як інститут соціалізації особистості в старшому підлітковому віці
Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Основні відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови становлення особистості.
статья, добавлен 08.02.2019 Значення початкової освіти в психічному та особистісному розвитку дитини. Місце та роль учителя у становленні особистості дитини молодшого шкільного віку, в період її переходу від дошкільного дитинства до шкільного життя. Етапи професійного становлення.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика психічних та фізіологічних особливостей підліткового віку. Теоретичне обґрунтування та дослідження соціально-психологічних умов формування особистості підлітка та розробка практичних рекомендацій щодо досягнення його гармонійного розвитку.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Життєві орієнтації як фактор включення особистості в соціальну діяльність. Аналіз психологічних особливостей соціалізації першокурсника. Становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку в процесі оволодіння майбутньою професійною діяльністю.
статья, добавлен 29.08.2018Визначення співвідношення понять "індивід", "особистість" та "індивідуальність". Дослідження теорій особистості та їх використання в управлінській практиці. Активність особистості як форма вияву її індивідуальності, творчості та професіоналізму.
лекция, добавлен 11.05.2015Аналіз критеріїв професійного становлення у процесі навчально-професійної діяльності курсантів вищих навчальних закладів. Формування професійної мотивації особистості працівника органів внутрішніх справ на вузівському етапі професійного становлення.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження психологічної сутності пізнавальної активності дітей дошкільного віку, виявлення рівнів її розвитку та особливостей. Розробка системи методик одночасного формування багатосторонніх дій з урахуванням вікових особливостей дошкільників.
автореферат, добавлен 24.06.2014Аналіз основних чинників (причин), що впливають на рольові профілі як основні компоненти рольової структури особистості. Визначення готовності учителя працювати з найменшими у школі учнями та внутрішні психологічні характеристики індивідуальності.
статья, добавлен 30.01.2016Обґрунтування значущості онтологічного аспекту проблеми професійної самореалізації особистості та спеціального розгляду окремих вікових періодів у житті людини з точки зору становлення цього феномену. Класифікації професійного розвитку особистості.
статья, добавлен 13.10.2018