Співвідношення традиційних і деяких новітніх напрямків учіння фізики на сучасному етапі
Аналіз перспективності та доцільності використання традиційних методів і напрямків учіння фізики в школі. Дослідження перспектив розвитку методики навчання фізики відповідно до сучасних освітніх потреб та можливостей новітніх інформаційних технологій.
Подобные документы
Розроблення методичної системи формування інтегрованих знань з курсу "Теорія і методика навчання фізики" і психолого-педагогічних дисциплін в процесі підготовки майбутнього вчителя фізики. Проведення інтегрованих занять з методики навчання фізики.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування доцільності впровадження елементів безпеки життєдіяльності в практичні заняття з фізики. Підвищення ефективності освітнього процесу, входження у західноєвропейські зразки освіти. Формування вузько кваліфікованого фахівця - вчителя фізики.
статья, добавлен 09.01.2019Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у процесі професійно-педагогічної підготовки. Зміст педагогічної практики майбутніх учителів фізики різнорівневих завдань технологічного характеру.
автореферат, добавлен 27.12.2015Особливість отримання студентами знань з загальної, експериментальної та теоретичної фізики. Формування цілісного уявлення про зміст, основні етапи та тенденції історичного розвитку основних напрямків фізики і методології вивчення фізичних процесів.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування підходів до формування та реалізації виховної функції навчання фізики. Методи, форми і засоби, які забезпечують реалізацію виховних функцій навчання фізики в коледжах. Аналіз підручників фізики, що використовуються у навчальному процесі.
статья, добавлен 10.05.2023Теоретичні та концептуальні засади навчання засобами інтернет-технологій. Методичне забезпечення профільного навчання фізики в інтернет-інформаційно-освітньому середовищі. Методика використання комп’ютерно-орієнтованих інтерактивних засобів навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вивчення роботи викладачів фізики в будівельних університетах. Аналіз необхідності перегляду співвідношення між програмним навчальним матеріалом з фізики і сучасною науковою інформацією. Розгляд використання в будівельній галузі рідких кристалів.
статья, добавлен 19.09.2021Техніка та її використання в навчальному процесі. Поняття технологій та їх виникнення. Використання педагогiчних програмних засобів математичної пiдтримки при вивченнi фізики у середнiй школі. Розв’язання задач з фiзики із застосування нових технологій.
дипломная работа, добавлен 13.07.2010Стан проблеми контролю у методиці навчання фізики. Дидактичні засади забезпечення результативного навчання фізики. Методика впровадження оперативного та тематичного контролю в умовах особистісно-орієнтованого навчання фізики, ефективність методики.
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення ієрархії взаємозв'язків на рівні професійної науково-предметної підготовки майбутніх учителів фізики до навчання математичних методів фізики на засадах міждисциплінарної інтеграції. Основні інтеграційні процеси в сучасній дидактиці фізики.
статья, добавлен 05.03.2019- 36. Дидактичні основи використання еталонних вимірників якості знань у навчанні фізики старшокласників
Можливості управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів з фізики. Дослідження можливостей цілеспрямованого застосування цілей-еталонів до розвитку творчих здібностей та активізації пізнавальної діяльності старшокласників у вивченні фізики.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Історико-педагогічні дослідження досвіду створення шкільних збірників задач та посібників з фізики. Структурно-системний аналіз механізму соціальної і наукової детермінації розвитку методики навчання розв'язуванню і складанню фізичних задач у школі.
статья, добавлен 23.06.2016Проблема реалізації практичної складової змісту курсу фізики загальноосвітньої школи. Визначення та обґрунтування доцільності розв’язування теоретичних задач як найбільш ефективного та пріоритетного серед практичних методів у процесі навчання фізики.
статья, добавлен 16.11.2018- 39. Розширення можливостей технічних засобів навчання фізики у загальноосвітній школі та їх класифікація
Принципи упровадження нових інформаційних засобів навчання у викладанні фізики. Класифікація технічних засобів навчання за способом подання інформації. Приклади інфографіки та її мета. Склад мультискрипту: програвач відеофрагментів, стенограма, зміст.
статья, добавлен 02.09.2012 Рекомендації щодо відображення сучасних досягнень фізики як науки у шкільному курсі. Протиріччя між сучасними науковими уявленнями в галузі фізики та змістом навчальних програм. Програма елективного курсу "Основи сучасної фізики" для учнів старшої школи.
статья, добавлен 13.05.2018Виявлення основних факторів, що впливають на розвиток сучасного навчального середовища, і виокремлення основних напрямків цього розвитку на основі взаємообумовленого і взаємопов'язаного використання віртуального й реального у процесі навчання фізики.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз адаптивної та інтерактивної технологій навчання. Специфіка формування ключових компетенцій на уроках фізики в старшій школі. Зв'язок відмінності адаптивного навчання із віковими особливостями учнів та вищим рівнем засвоєння навчального матеріалу.
статья, добавлен 16.11.2018Процес віртуалізації освіти та його особливості в навчанні фізики, зокрема в системі навчального фізичного експерименту. Фактори впливу систем віртуальної реальності на психологічні процеси пізнавального характеру учнів. Оновлена система навчання фізики.
статья, добавлен 15.11.2018Обґрунтування впровадження елементів безпеки життєдіяльності в практичні заняття "Методики навчання фізики" з метою підвищення ефективності освітнього процесу, входження у західноєвропейські зразки, формування кваліфікованого фахівця – вчителя фізики.
статья, добавлен 27.07.2016Поняття "технологічного підходу у навчанні" та сутність терміну "інновація". Актуальність використання нових технологій у сучасному навчальному процесі. Інноваційні освітні технології, традиційні та інтерактивні методи їх застосування на уроках фізики.
доклад, добавлен 01.10.2014Розглянуто методику використання історичних наукових фактів при застосуванні STEM орієнтованого підходу до навчання фізики. Огляд загальнонаукових засад цієї методики. Особливості наукового та інженерного методів дослідження оточуючої реальності.
статья, добавлен 31.12.2017Історико-методичний аналіз проектування змісту шкільного курсу фізики української школи. Історія дидактики фізики в шкільному курсі. Навчальні програми з фізики на початку 1930-х років. Модернізація змісту шкільної фізичної освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 15.03.2018Дослідження і розробка позакласних заходів, що сприяють поглибленому вивченню деяких тем з фізики в 11 класі. Методичне обґрунтування позакласних робіт, спрямованих на підвищення інтересу учнів до навчання фізики, і впровадження їх у навчальний процес.
магистерская работа, добавлен 25.02.2014Роль інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в освіті. Готовність вчителя фізики до використання ІКТ у навчальному процесі. Використання мультимедійних засобів на уроках фізики. Застосування ІКТ на різних етапах уроку і позаурочній діяльності.
курсовая работа, добавлен 16.12.2015Розгляд можливості використання мобільних пристроїв на уроках фізики. Приклади мобільних додатків та обґрунтування доцільності їх використання при вивченні окремих тем з фізики. Визначення переваг та недоліків використання девайсів в навчальному процесі.
статья, добавлен 11.07.2018