Роль памяти в обучении иноязычному аудированию
Рассмотрение памяти, как основного психологического механизма, развитие которого необходимо для смыслового восприятия на слух иноязычной речи. Анализ важности совершенствования видов памяти для успешного проведения актов иноязычного аудирования.
Подобные документы
- 101. Основы аудирования
Аудирование как цель и средство обучения. Восприятие и понимание речи на слух. Теоретические основы обучения аудированию. Механизм разработки речевого артикулирования. Система упражнений по управлению процессом формирования умений и навыков аудирования.
презентация, добавлен 29.06.2015 Исследование проблемы развития памяти детей дошкольного возраста в современной психолого-педагогической литературе. Особенности и этапы данного процесса, определение факторов, на него влияющих. Развитие опосредованного и произвольного запоминания.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Общее представление о памяти: ее определение, значение, виды и функции. Музыкальная память и ее роль в исполнительской деятельности учащегося. Суть формирования слухового и моторного запоминания. Основные педагогические методы. Приемы заучивания наизусть.
реферат, добавлен 06.11.2013Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью, особенности их памяти. Диагностика и проведение коррекционно-развивающей программы развития памяти у младших школьников с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 20.05.2015Функции педагога в образовательном процессе. Коммуникативный метод изучения иностранного языка. Формирование у слушателей смыслового восприятия и понимания иностранной речи. Развитие навыков устной и письменной речи, чтения, восприятия информации на слух.
методичка, добавлен 20.08.2013Современная роль сети Интернет в образовании, её значение в обучении иностранным языкам. Принципы отбора материала для аудирования из Интернета. Преимущества и ограничения использования интернет-ресурсов. Характеристика этапов обучения аудированию.
курсовая работа, добавлен 31.03.2018Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста. Определение уровня зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная программа дополнительного образования по развитию произвольной зрительной памяти "Запоминалки".
дипломная работа, добавлен 13.01.2019Развитие устной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку. Этапы обучения иноязычной разговорной речи. Значение знания о природе дискурса для успешного выстраивания процесса общения. Лингвистические особенности разговорного языка.
статья, добавлен 31.08.2020Развитие памяти у детей как педагогическая проблема. Возрастные особенности формирования мышления у младших школьников. Диагностика сформированности функции запоминания у ребят. Применение дидактических игр на уроках математики для воспитания учеников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017- 110. Развитие зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста посредством настольно–печатных игр
Сущность понятия зрительная память. Особенности развития зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста. Настольно-печатная игра как средство развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Уровень развития зрительной памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015 Формирование у учеников умения ставить вопрос к словам разных частей речи. Методика развития орфографической зоркости, внимания, памяти, восприятия на слух, умения работать в паре. Привитие аккуратности в работе, воспитание любви к родной природе.
разработка урока, добавлен 08.03.2012Совершенствование навыка употребления английских глаголов на уроке английского языка во втором классе средней школы. Тренировка учащихся в употреблении цветов, числительных, букв, развитие их памяти, речи и воображения. Проведение аудирования предложений.
конспект урока, добавлен 27.05.2013Значение занятий декоративным рисованием, создающих богатые возможности для всестороннего развития человека. Развитие чувства ритма и зрительной памяти дошкольников, познание окружающего мира, наблюдение и анализ форм декоративных элементов, предметов.
статья, добавлен 20.02.2019Анализ возможности использования тестов для эффективного контроля аудирования. Характеристика и особенности их видов. Проверка степени сформированности навыков и умений аудирования на начальном и среднем этапах обучения с применением тестовой методики.
статья, добавлен 11.09.2012- 115. В гости к Смешарикам
Формирование и корректировка лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса первоклассников. Развитие зрительного и слухового восприятия, развитие и корректировка внимания, памяти, мышления, мелкой и общей моторики, координации движений.
разработка урока, добавлен 14.12.2011 Сущность и возрастные особенности формирования учебной деятельности. Психологические особенности младшего школьника. Качественный и количественный анализ результатов исследования памяти детей 8–9 лет, направления развития у них мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Особенности работы памяти, которая представляет собой процесс сохранения во времени информации, полученной в результате взаимодействия человека с окружающим миром или в результате собственной деятельности. Характеристика видов и закономерностей памяти.
реферат, добавлен 01.04.2010Повышение эффективности образовательного процесса, обеспечение его качества - деятельность, которая напрямую зависит от когнитивного развития дошкольников. Методики анализа особенностей образной памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 20.04.2019Роль докладов и сообщений по профессионально ориентированной тематике в современных условиях на продвинутом этапе обучения иноязычной устной речи. Подготовка презентаций, дидактический потенциал данного вида заданий при обучении иноязычной устной речи.
статья, добавлен 10.05.2022Характеристика аудирования как вида речевой деятельности. Механизмы восприятия речи и внутреннего проговаривания. Определение способов контроля понимания прослушанного текста. Обучение аудированию на иностранном языке с использованием системы Интернет.
реферат, добавлен 19.12.2012Теоретические основы развития иноязычной письменной речи студентов языкового ВУЗа. Этапы создания иноязычного письменного высказывания. упражнения, направленные на развитие письменных умений, мотивации и планирования иноязычной письменной деятельности.
автореферат, добавлен 06.03.2018Коррекция общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Детерминация фонематического восприятия и возможных путей его развития. Связь между сформированностью фонематического восприятия и сукцессивного гнозиса, слухоречевой памяти и внимания.
статья, добавлен 27.02.2024- 123. Речевое развитие
Рассмотрение основ звукового анализа слова. Определение гласных, согласных, твердых и мягких звуков на слух. Ударный слог в слове. Развитие памяти и воспитание мотивации к учению. Использование индивидуальных карточек со схемой слова с картинкой.
конспект урока, добавлен 25.11.2020 Этические принципы работы психолога образовательного учреждения. Составление психолого-педагогической характеристики школьника. Принципы организации психологической службы школы. Виды и механизмы памяти, их развитие в процессе учебной деятельности.
отчет по практике, добавлен 17.04.2014Анализ возрастных особенностей развития памяти младших школьников. Возможности применения опорных сигналов на уроках истории. Исследование влияния использования опорных сигналов для развития зрительной памяти. Обучение школьников в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 23.10.2015