Дидактичне конструювання інформаційного змісту задачі з фізики в контексті навчальної проблеми
Проблема реалізації практичної складової змісту курсу фізики загальноосвітньої школи. Визначення та обґрунтування доцільності розв’язування теоретичних задач як найбільш ефективного та пріоритетного серед практичних методів у процесі навчання фізики.
Подобные документы
Методологія навчально-пізнавальної діяльності учнів з фізики в Україні. Дослідження пружних властивостей твердих тіл та дії тензодатчика. Визначення поверхневого натягу рідин. Модернізація практики навчання фізики. Пізнання фізичних явищ і процесів.
статья, добавлен 27.11.2014Проблеми інтеграції знань учнів з фізики і математики. Філософські та психолого-педагогічні основи творчого мислення та його зв’язок з інтеграцією знань. Можливості доповнення змісту курсу фізики і математики авторським методом гіперболічного параболоїда.
автореферат, добавлен 29.09.2015Рівні сформованості професійного самовизначення старшокласників. Використання навчальних фізико-технічних задач з метою профорієнтації учнів. Умови ефективності методики у практиці навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення курсу фізики.
автореферат, добавлен 17.09.2013Рекомендації щодо відображення сучасних досягнень фізики як науки у шкільному курсі. Протиріччя між сучасними науковими уявленнями в галузі фізики та змістом навчальних програм. Програма елективного курсу "Основи сучасної фізики" для учнів старшої школи.
статья, добавлен 13.05.2018Актуальність проблеми екологічного виховання учнів. Розглядаються шляхи екологічного супроводу уроків фізики в основній школі. Наводяться приклади конкретних задач, у процесі розв’язування яких створюються умови для екологічного виховання учнів.
статья, добавлен 14.10.2018Психолого-педагогічні тенденції розвитку навчального процесу в загальноосвітній школі. Методика вдосконалення прийомів розв’язування задач з фізики, головні способи підвищення результативності освітнього процесу на основі диференційованого підходу.
автореферат, добавлен 14.10.2015Стан проблеми контролю у методиці навчання фізики. Дидактичні засади забезпечення результативного навчання фізики. Методика впровадження оперативного та тематичного контролю в умовах особистісно-орієнтованого навчання фізики, ефективність методики.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 58. Організаційно-методичні особливості реалізації дистанційного навчання фізики в закладах вищої освіти
Актуалізація проблеми організаційно-методичної підтримки дистанційного навчання фізики. Дистанційне навчання у вищій школі як результативний інструмент підтримки освітнього процесу з фізики та забезпечення доступу здобувачів до якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 07.11.2023 Аналіз перспективності та доцільності використання традиційних методів і напрямків учіння фізики в школі. Дослідження перспектив розвитку методики навчання фізики відповідно до сучасних освітніх потреб та можливостей новітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка методичного підходу для вирішення завдань при профільному проведенні практичних занять з фізики для студентів інженерно-технічних спеціальностей вищих закладів освіти. Можливості запровадження у навчальний процес нової схеми розв'язування задач.
статья, добавлен 21.07.2018Підходи до формування та реалізації курсу фізики на рівні базової середньої освіти. Аналіз принципів науковості, відповідності суспільним очікуванням та запитам здобувачів освіти, компетентнісного, особистісно зорієнтованого та діяльнісного навчання.
статья, добавлен 27.06.2023Як починати працювати з комп'ютером у шкільному курсі фізики та проводити перші уроки в комп'ютерному класі. Комп'ютерні моделі для курсу "Квантова фізика, 11 клас". Приклад розв'язування фізичної задачі з використанням комп'ютерного моделювання.
курсовая работа, добавлен 16.10.2012Виявлення можливих зв’язків реального та віртуального просторів, що утворюють віртуально орієнтоване навчальне середовище з фізики. Узагальнення практичного досвіду, розробка ефективних напрямів використання такої взаємодії у процесі навчання фізики.
статья, добавлен 24.12.2020Розглянуто особливості використання компетентністного підходу в процесі викладання фізики у вищих навчальних закладах. Запропоновано рівні формування предметної компетентності, які досягаються в процесі складання та розв’язування фізичних задач.
статья, добавлен 03.03.2018Організація вищої педагогічної освіти. Обґрунтування структури курсу загальної фізики для студентів спеціальностей "Хімія", "Біологія" Особливості підготовки спеціалістів у педагогічних вищих навчальних закладах. Проблеми побудови курсу загальної фізики.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування впровадження елементів безпеки життєдіяльності в практичні заняття "Методики навчання фізики" з метою підвищення ефективності освітнього процесу, входження у західноєвропейські зразки, формування кваліфікованого фахівця – вчителя фізики.
статья, добавлен 27.07.2016Формування навчальних фізичних компетенцій учнів. Види навчальних посібників з фізики. Використання діяльнісного підходу для визначення ролі суб’єктивних чинників у розвитку методичної науки. Аналіз тенденцій і напрямків вдосконалення методики фізики.
статья, добавлен 05.12.2018Компетентність як головний чинник, що визначає рівень формування професійно-значимих особистісних якостей вчителя, тобто педагогічний професіоналізм. Вплив діяльнісної складової навчання фізики на підвищення рівня мотивації учнів до вивчення фізики.
статья, добавлен 01.06.2018Включення у навчальні програми фізики міждисциплінарного напрямку - нанотехнології, з метою оновлення змісту природничої освіти. Навчання учнів основам нанотехнологій на уроках фізики у 7 класі, у розділах "Механічний рух", "Взаємодія тіл. Сила".
статья, добавлен 11.07.2018Практичне розв’язання проблеми створення та використання навчально-методичного забезпечення курсу фізики для студентів аграрно-технічних університетів. Аналіз тенденцій розвитку фізичної освіти. Розробка навчально-методичне забезпечення курсу фізики.
автореферат, добавлен 20.07.2015Вивчення властивостей полімерних матеріалів у курсі природничих дисциплін загальноосвітньої школи. Програми факультативних курсів із фізики полімерів. Поглиблення теоретичних знань учнів, їх знайомство із технічними засобами і методами вимірювання.
статья, добавлен 13.02.2016Історико-педагогічні дослідження досвіду створення шкільних збірників задач та посібників з фізики. Структурно-системний аналіз механізму соціальної і наукової детермінації розвитку методики навчання розв'язуванню і складанню фізичних задач у школі.
статья, добавлен 23.06.2016Специфіка організації навчального процесу у будівельних вищих навчальних закладах. Практичні заняття як найважливіша форма організації навчального процесу при підготовці з фізики. Необхідність розв’язування професійно орієнтованих фізичних задач.
статья, добавлен 31.12.2017Опис сервісів інфографіки як інструменту реалізації когнітивно-візуальної технології під час вивчення загальної фізики і методики навчання фізики майбутніми учителями. Дидактичні можливості сервісів інфографіки, приклад розроблених дидактичних матеріалів.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз результатів вхідного контролю з фізики показав, що більшість студентів першого курсу мають недостатній рівень предметної компетентності з загальноосвітнього курсу фізики. Проаналізовано причини низького балу студентів за вхідний контроль з фізики.
статья, добавлен 24.10.2022